1、特教中心集体事迹 xx市xx特教中心在职教职工56人，其中女教职工49人，占全校教职工人数的86%，一年来，学校女教职工在学校党支部、校工会的带着下，在上级女工组织领导下，结合学校的中心工作，根据我校女职工工作的特点，以“科学开展观重要思想为指导，积极调动女教职工对学校工作民主参与、民主管理和民主监督的积极性，以迎奥运、迎残奥、迎省督导评估为契机，开展立师德、铸师魂活动，充分发挥“半边天作用。 一、重师德、强素质，努力提高女教职工自身素质和理论水平 “为人师表是教师最崇高的荣誉，也是教师的神圣天职。“学高为师，德高为范，是教师工作的指南针，作为现代女教师除掌握深厚的知识外，还应该具备良好的教师
2、职业道德。本年度，学校在党支部的领导下，认真搞好组织建设，加强女教职工的理论学习和业务学习，加强职业道德建设和“四自、“四有教育，积极参与“创造新岗位、创造新业绩、创造新生活的实践中，不断加强理论学习，提高教工师德水平。 加强政治理论的学习，树立正确的人生观、职业观。良好的品德、正确的价值观不是靠空泛的说教形成的，它缘于人对人生、对理想、对社会的正确认识，只有在提高教师政治理论水平的根底上，才能将师德工作落在实处。积极配合党支部坚持组织教工学习党的根底知识，将党的政策、路线教育与教育教学实践结合起来，在提高教师政治觉悟的根底上，开展行之有效的师德教育。组织学习了中华人民共和国义务教育法、教师法
3、、四川地震灾区先进教师群体英雄事迹、教师师德标准等。 加强法制学习。在师德教育中，坚持以法治教，以法治校。组织学习了教师法、教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等与教育教学相关的法律知识，不断提高教师依法执教的法律意识。 学习维护妇女权益的各项法规，提高女教职工的思想素质和理论水平，并通过组织女教职工参加中华人民共和国婚姻法，妇女权益保障法的学习活动，增强了女教职工的法律意识，使她们能知法、懂法、守法，并学会运用法律武器维护自己的合法权益。 结合迎接北京奥运会、残奥会的胜利召开，开展了“共享奥运、快乐生活主题系列活动。倡导全校女教师“快乐学习、快乐工作、快乐健身。并向教师提出了“表情微笑
4、不冷漠、语气温婉不生硬、心态沉静不急躁，做一个博学、睿智，自信、坦荡、高尚的特教师的口号，促进教师加强师德修养，引导教师尊重学生、尊重人权、注重人本教育，更好地与学生、家长沟通，为学校教师树立良好的社会形象，顺利通过省督导评估验收起到推动作用。 二、活身心、展风采，充分发挥“半边天的作用 为进一步营造浓厚的校园学习气氛，活泼校园的文化气氛，丰富女教工的课余生活，在学校党政领导的重视和大力支持下，本着丰富女教工文化生活，健全体魄的目的，组织了形式多样、有益身心健康的学习、文娱和体育活动。主要开展了以下活动： 1、读书活动。开展了“快乐阅读的读书学习活动。大家都积极阅读各种有益的书籍，认真撰写读书
5、体会。学校还在校园网上向女教工推荐了很多有关提高教师专业素质、道德修养、艺术素养、健身养生方面的书目，购置了许多有益于教职员工陶冶情操、修身养性的书籍。 2、文体活动。组织了踢毽子、跳绳、接力跑、跳绳等趣味运动会等。各种有趣的活动既活泼了身心，又加深了教职工之间的沟通和了解，增强了学校凝聚力。组织开展跳棋比赛、歌咏比赛等。活动的开展既陶冶了女教工的情操，调节了身心，同时也活泼了校园文化生活，营造了同心同德、积极进取、文明健康的校园生活和工作环境。 开展了“汶川地震，xx有爱爱心捐款活动，全校女教职员工都积极参与、争相捐款，表达了全校教职员工良好的社会责任感和慈祥、善良的人性光辉。累计捐款600
6、0多元。 结合在四川地震灾区涌现出的先进教师群体英雄事迹的学习，组织开展了“弘扬抗震精神，铸就永恒师魂主题教育活动。 继续开展“情系特教-让冬天像春天一样温暖系列活动。11月份，学校党支部向全体教师发出了“关爱一名学生，温暖一个家庭棉衣送暖活动，全体女教师积极响应，短短两日收到御寒冬衣120余件，党员教师用特殊党费为15名特困残障孩子购置了棉衣， 12月教导处、工会开展了“我的教学故事征集、演讲活动。 三、送温暖、献爱心，积极维护女教职工的合法权益 积极主动地关心女教职工的需要与要求，及时反映女教职工的呼声，想她们所想，为女教职工排忧解难，维护女教职工的合法权益。 积极落实送温暖、献爱心活动。
7、及时了解女教工生病住院、家属过世、女同志生育等情况，学校都会派人带着慰问品及时上门或上医院去慰问。把学校的关心送到每个女教工的心坎上。真挚的关心为广阔女教工解除了后顾之忧，使她们得以全身心地投入到教育教学活动中，把学校事当作自己事，积极地以主人翁的精神投入到学校管理和建设中，为学校开展 作奉献。今年，慰问教师及家属20多人次。 热情关心女教工的身心健康和离退休教职工的生活，保障他们的合法权益。 一年来学校在全体女教工的共同努力下，取得了一定的成绩。但随着改革开放的不断深化，面对学校开展和竞争所面临的挑战和机遇，学校将努力探索新形式下的女教工维权机制，培养女教职工“四自精神，积极参与“创造新岗位、创造新业绩、创造新生活的实践，提高女教工整体素质，为学校跨越式开展建功立业。 第5页 共5页
