1、课程改革实施方案 为深入推进我校课程改革，优化教学策略，提高教育质量，满足人民群众对优质教育的需求，以教学改革为核心，以构建高效课堂为载体，以教师全员参与教研活动为抓手，遵循教育教学规律，加强教育教学管理，标准教育教学行为，进一步推进新课程改革，全面提高教育教学质量。根据教育体育局关于进一步深化根底课程改革的意见，结合各学科的实际状况，制定本校实施方案。 一、组织机构：成立学校课改领导小组：组长：王志彬副组长：施国锡成员：班子成员 二、课改目标。进一步转变教师教学理念，提高教师业务素质；引导教师全员参与教学研究，准确把握新课程标准；构建高效课堂教学模式，提高课堂教学效率；完善规章制度，建立工作
2、机制。通过努力，使我校的义务教育课程改革取得新突破、凸显新亮点、开拓新局面。具体到课堂上要表达让教师授课时间减下来，让学生全部动起来。 三、课改方式。全面推进、重点突破、典型引领。 四、课堂模式： 1、时间模式。20+25（老师20分钟，学生25分钟）重难点知识教师精讲不超过20分钟，把其余的知识点放给学生自主学习、合作学习解决。 2、组织形式。师生合作，学生和谐互助。 3、教学方式： （1）明确目标。确定本节课的学习目标。 （2）自主学习：a、学生学什么。b、到达怎样效果。（3）展示达标：对自主学习效果进行展示，确保自主学习有成效。 （4）交流探究。教师、学生提出问题交流探究。 （5）解惑拓
3、展。学生解决不了的问题，本节课的重难点进行精讲点评，拓展延伸。 （6）穿插练习。每个知识点进行穿插练习。 （7）稳固反响。以课堂练习、检测等形式稳固知识，反响教学效果。 五、实施措施 1、建立课改经验领导小组，负责领导、管理、检查、指导、评估等工作。各教研组具体组织实施工作，学校领导要承包不同年级组、备课组，组织教师参加理论学习，通过参与集体备课、听课、总结会，举办观摩课，推动本组课堂教学改革。 2、把学习芦新村学校经验和校本教研活动结合起来，引导教师借鉴芦新村学校的成功经验解决自己教学实践中的问题，开展专题研究，分学科确定不同的研究课题，以开发校本课程为目标，通过课题研究把芦新村学校经验工作
4、真正落到实处，在借鉴、移植的根底上，有所突破和创新。 3、班主任与任课教师要定期和学生沟通，及时发现学生出现的思想、行为、学习方面的问题，帮助学生解决问题，使每一位学生都能健康开展。 4、积极开展听评课活动，通过互相说课、听课，不断找出课堂的问题所在，使同伴之间优势互补，共同提高。积极创造条件，让老师去先进学校观摩学习，开阔视野，取长补短，以提高驾驭课堂能力。 5、以优化课堂教学评价为手段，将课堂教学改革的具体要求，明确列入课堂教学评价表内进行直观评分，如课堂讲授不超过20分钟，通过大面积的听课调研和评课，提高教师执行教学常规的自觉性和进行课堂教学改革的主动性。 6、学习芦新村学校的经验要防止
5、“拿来，全盘接受、全部照搬。而是要辩证地分析，与自己的教学实践结合，取其精华，为我所用，每个教师每周要写一篇学习活动反思笔记，不断改进，不断提高，摸索适合自己教学实际的课堂教学模式。 关于进一步深化课程改革实施方案 化 皮 学 校 2023年9月 内容总结（1）课程改革实施方案 为深入推进我校课程改革，优化教学策略，提高教育质量，满足人民群众对优质教育的需求，以教学改革为核心，以构建高效课堂为载体，以教师全员参与教研活动为抓手，遵循教育教学规律，加强教育教学管理，标准教育教学行为，进一步推进新课程改革，全面提高教育教学质量（2）构建高效课堂教学模式，提高课堂教学效率（3）积极创造条件，让老师去先进学校观摩学习，开阔视野，取长补短，以提高驾驭课堂能力
