校级职位竞聘思考 内容预览： 为进一步深化学校人事制度改革，优化我区教育系统中层干部队伍的结构，努力营造富有生机与活力的用人机制，促使更多的优秀年轻干部脱颖而出，今年6月份，我们推出7个副校级职位开展竞聘上岗工作，全系统50余名干部踊跃报名，上岗的7名同志都符合条件。在竞聘过程中，我们以有关条例为依据，坚持“公开、平等、竞争、择优的原那么，通过深入发动、全面公开、客观公正，在建立学校（单位）校级领导职位选拔任用新机制方面作了积极有益的探索，取得了明显的成效， 一、主要做法 （一）深入发动。尽管开展竞聘上岗工作已不是什么新鲜事，但由于主客观因素的影响，少数同志仍然或多或少存在这样或那样的想法，主要表现在：机关部门中有少数同志感到，开展竞聘上岗工作涉及面广，程序复杂，担忧工作难搞；有些符合条件的同志也怕被别人误解为想当“官，担忧争不上丢面子；还有一些同志担忧竞聘只是走过场、搞形式，最终还是领导说了算等。针对上述情况，我们认为开展竞聘上岗工作，做好宣传发开工作，在全系统范围内形成正确的舆 如果你需要此原创文章，请立即点击咨询客服老师吧。 如果你需要定制一篇独一无二的原创文章，请申请原创写作效劳，1-3天即可交稿，满意为止。 如果你需要发表文章，但文章可能还没写好，请点击论文发表效劳，即可快速见刊。 第2页 共2页
