1、高二下学期班主任工作参考方案范文 (2)高二下期无疑是高中最重要的阶段，学习任务重，更重要的是学习难度大幅加大，学习内容大幅增多，从根本上决定高三的走势。关于这么重要的阶段，班主任该做什么样的工作打算才能对学生的学习生活有所提升呢下面是高二下学期的班主任工作打算，希望对大家有所指导。打算一：高二下学期班主任工作打算时间过得非常快，转眼新学期的班主任工作又拉开了序幕。本学期我依然担任高二(8)班的班主任。在上一学期的工作中，我班获得了一定的成绩：期中考试班级获得第五名，期末考试班级获得第一名，一学期总评第三名。一学期的班主任工作，让我认识到班主任的工作态度、教育艺术水平、教育方法、组织治理才能，
2、以及以身作那么的表率作用，阻碍着班级建立、稳固和开展，阻碍着学生成长的速度和趋向。作为班主任，不但要有良好的文化修养素养，还要有科学的工作方法。结合上学期经历谈一下本学期的打算：一、加强班级常规治理,为班级迈向高三打好根底1、加大了对学生自治自理才能培养的力度。通过多种方式,留意指导学生进展自我教育,让学生在自我认识的根底上产生进取心,逐步构成良好的思想行为质量;也留意指导学生如何进展自我治理,培养他们多方面的才能,放手让他们自我设计、自我组织各种活动,在活动中把教育和娱乐融入一体。2、有效地利用好每周一的班会课。既按学校打算安排开展一些专题性的活动。学习有关的平安知识;也依照本班的实际情况组
3、织相应的主题班会,比方,学习经历交流会,学习适应或养成教育等内容的讲座,这些活动都促进了良好的学风、班风的构成。3、接着加强班干部的培养和锻炼,使他们学会积极主动处理和应对班务。制定班级治理量化评估积分细那么(奖惩条例),对班干部进展定期培训指导,利用班会课对学生进展思想教育和学法指导。进一步完善班级治理体制,让学生成为班级治理的主体,提高他们自主治理认识和才能,通过半个多学期的努力,逐步提升了班干部的工作才能、责任心,并进一步带动了班风学风的好转。4、加强常规教育。开学初,屡次带着学生学习新的中学生日常行为标准和启中的各项治理制度,强化学生的纪律观念,及时觉察咨询题和处理咨询题,依照学生的实
4、际情况给予必要的表扬和批判,奖惩清楚,强化他们的明辨是非的才能。对每一项班级事务,落实措施,稳固成果,使班级治理工作再上一个台阶。二、抓好学习中心工作,构成良好的学习气氛本学期我校接着推行新课改杜郎口教学方式，为了让学生成为学习的主人，使学生真正深化到学习中去，我打算进展如下工作：1、建立良好的课堂纪律和秩序。良好的课堂学习气氛,为老师工作任务的顺利完成提供了最根本的保障。引导学生学会理解老师和尊重老师的劳动,上课认真听讲,认真笔记,课后认真完成作业。严格要求学习委员和课代表从各个方面做好协调工作,如作业布置、早读的安排、课前的预备、作业的催促和检查等,实在减轻老师繁重的劳动。指导学生如何在课
5、堂上认真听讲,使他们擅长在堂上做笔记,提高课堂的学习效率,从而使学生养成良好的学习适应。2、养成学生专心学习的适应。不管是自习课,依然老师上课,禁止学生往窗外看,否那么,予以严峻批判。同时,学生在学习过程中鼓舞展开讨论但量要适度，不要由于本人的学习而阻碍到别人。3、坚决制止学生抄作业和不做作业的现象,要求当天的事情当天完成,同时经常完成限时作业,提高学生的作业速度。平时对学生奖勤罚懒,严格要求。在复习阶段,积极配合各任课老师辅导学生开展复习工作,培养学生良好的学习态度和适应。4、坚决制止学生不提早预习和做好导学案。本学期我校接着进展新课改，为了让学生真正成为学习的主人，学生在课下就必须多预习，
6、多讨论，那样才能在课堂上充分展示本人，同时也提高了本人的才能。由于课程多，导学案多，假设不预备充分，别的学生在展示时，会直截了当导致非常多同学听不明白，从而阻碍了学习效果。为此对班级学生进展分组，每组有组长和副组长各一名，对本组学生进展监视、催促。5、为了鼓舞大家学习，班级出台了五河二中高二(8)班班级量化治理标准。该标准充分表达了学生的主体地位和一切围绕学生学习这条线索，在班级广征意见，使得每一条标准都可以让学生接受。三、加强暂差生教育,防止新的差生出现1、深化调查摸底,搞清他们因此成为差生的缘故,争取做到因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心引导,真正做他们的知心朋友、最可信任的朋友。及时
7、对后进生加强心理疏导,协助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到本人的价值。同时,还制造条件和时机让后进生表现其优点和长处,使他们品味到成功的欢乐和喜悦。2、经常找班里的根底较差的学生谈心,稳定他们的情绪,及时协助他们觉察身上的优缺点,确信进步的同时指出缺点,催促其改正某些不良习气,促使他们加强自我治理和纠正,不断进步。3、采纳多种途径与家长保持亲密的联络,经常和家长交流学生的在校情况和在家里的表现,让家长们起到协助、配合与监视的作用,使家庭教育参与到学校教育中来。总之,在班级建立中,在教育学生学会生存，学会学习，学会关心，学会做事，学会生活的过程中，班主任工作的内容将是更复杂的，任务将是更
8、繁重的。我们需要在实践中不断完善本人，努力工作，协助学生充满自信地成就将来!打算二：高二下学期班主任工作打算一、班级工作思路以德育工作为首，以效劳教学工作为中心。立足班级常规工作，狠抓学生的养成教育，培养良好的学习适应和生活适应，构成良好的班风和学风;以班级文化建立为载体，打造班级精神文化特色，构成班级凝聚力，注重学生情操的熏陶，关注学生的心理变化，引导学生树立正确的人生观与价值观，促进学生构成健康的个性与健全的人格。二、注重班级文化建立1.确定班级奋斗目的：争当学习排头兵，争创优秀班集体，共创友爱和谐大家庭。2.制定班级公约。班级公约主要从学习方面，班务方面，卫生方面及日常规等五个方面入手，
9、使班级治理制度化，并将班级治理公约张贴，以便每一位参照标准本人的言行。3.利用好班级日志。由值日组长填写记录，他们以书面的方式记录班级的大小事件及各种情况，发表本人的观念，表扬好人好事，批判不良行为。总之对班级进展总结、评价，展望或提出要求，并在班会课上由班长或团支部书记宣读。4、充分利用好橱窗、黑板报等宣传班级精神，营建良好的班风学风。三、立足常规，做好班级治理1.每周一次的班会，由班委总结上一周的概况，确信成绩，指出缺乏，表扬由进步的学生，并制定下一周的班级奋斗目的。2.值日组长轮番填写班级日志，班委成员轮番查阅，掌握班级各方面的一手材料。3.卫生工作常抓不懈，实行劳动委员负责制，责任到人
10、，制度明确，班主任随时检查监视，确保同学们有一个整洁的学习环境。四、加强班委会建立，充分发挥班团干部的作用首先通过学生们无记名投票选出班干部，组成完全民选的班委会与团支部;其次明确各班委的职责。实行班干部轮番值日制，以便于及时与班主任沟通理解班级动态。实行一周一次的班委会制度。由班长主持，理解前一周班级存在的各方面的咨询题，制定整改措施，觉察好人好事，公开表扬。依照班级现状，制度下一周的奋斗目的，并借此时机，对班委各成员的工作进展指导，引导班委成员学会工作，提高工作的艺术性。五、激发学生学习动力，培养学生自主学习才能。1、多用学生的优点进展表扬、进步进展鼓舞，带给学生成功的喜悦，以加强学生的自
11、信。2、多用建议、假设如此的语言进展正面的引导，协助学生改正缺乏，加强学生的自信。3、多用成功人士的成长历程、大学生活介绍等，诱发学生向往、追求的认识和倾向。4、利用班会、个别谈话等方式，使学生明确目的，打好学业水平测试第一仗。5、利用班会等方式介绍社会现实，如就业压力、大学录用情况、我校高考情况等，要求学生要有高三认识。六、关注每位学生，做好学困生的转化、优秀生的提升、特别家庭学生的关爱工作。1、能学好但不愿意学的，不停地做思想工作，进展说服教育。2、根底弱的请家长帮其找老师辅导，要请任课老师多关注多指导，同时通过谈话等方式对其进展鼓舞，加强意志力和恒心的培养;3、学习上方法有咨询题的，要通过谈话，给予方法指导，并请
