1、天道酬勤幼儿园亲子户外活动方案幼儿园亲子户外活动方案(一)一、行程打算x月x日：早上7：00集合，7：30出发，车程约4个小时。中午在xx用午餐，午餐后拍照合影，然后过黄河(河宽几十米，几分钟即可通过)到xxxx，沿明代长城徒步、游玩、拍照亲子此后进入 xx堡景点阅读(平时收费96元，冬季无人售票)。晚入住山西偏关xx村农家院，住窑洞，睡热炕，吃炖肉油炸糕，丰俭自选。晚饭后自行组织娱乐活动，可夜游老xx堡和黄河船运码头，或在黄河冰面上放烟花和数星星x月2日：早上7：00起床，早点后前往xx县xx景区巡游，参观xxxx湾及x塔xx阁和xx场等景点。单程13公里左右，来回徒步约6-8个小时，中午需
2、路餐亲子。下午五点前返回，过河。晚xx住宿。x月3日：早上早点后返程，中午左右返回市区。二、行车道路(1)xx路-xx全程大约150公里。从托县方向走。xx，经xx费站、xxxxx桥，从 沿黄公路 方向走，有去老牛湾的指示牌，指示往 下城湾 、xxxx，在码头这个地点有条直行的路，还有条上山的路，走上山的路 天赐缘露天煤矿xx方向。(2)xxxx国道根本修好，路况不错，全程大约是160多公里，假设顺利的话不到四个小时就能到。三、活动强度及人员要求活动强度：中强度、低危险，但为了对本人和组织者负责，请自行、自觉购置户外保险。报名人员请确认个人身体能够参加此次的户外活动，有心脏病、高血压等不适宜做
3、剧烈运动的人员及身体有未痊愈伤的人员谢绝参加。四、装备要求背包：30-45升背包。服装：羽绒服、冲锋衣裤、抓绒衣裤、保暖头巾、防寒帽。睡袋：晚上住窑洞火炕，可依照个人需要携带抓绒、棉质或羽绒睡袋。鞋袜：穿高帮防水登山鞋、速干袜或羊毛袜两双。鞋应充分磨合。登山杖两支、登山护膝、保暖手套、头灯或强光手电筒、手台、保温瓶等必备品。预备一顿路餐及零食假设干、矿泉水两瓶，带两三套锅灶炉具用于烧水。五、特别声明1、免责声明：组织者无偿提供道路的指引和必要的协助，不做任何平安方面的承诺!报名即视为同意此协议!2、户外活动是领队原那么，一切参与活动的群友必须服从领队的统一指挥，未经许可不需私自活动，特别情况必
4、须告知领队。3、请各位群友自觉保护环境，把本人制造的垃圾一个不剩的全部带走。4、应该在报名截止前向组织者请假，不请假者除缴纳应AA的车费外，视情况将移出本群!六、活动费用统一租车，费用AA，费用估计300元(包括车费，住宿，餐费)七、户外活动主持稿君：亲爱的同事们!璐：各位小朋友们!合：大家下午好!君：2023年的秋天正在向我们走来璐：秋天的第一缕金风飘散着收获的馨香。君：就在今天这美妙的时刻，我们相约在这里。璐：就在今天这幸福的时刻，我们相聚在这里。君：让我们踏歌起舞。璐：让我们尽情欢笑。合：xx如今开场!游(旅游局xxxx黄金周工作总结及小结素材)戏道具：大米一斤 一次性透明杯子2个 大碗
5、2个 扑克牌20张参加人数：10人 共两次参赛礼物：参与奖10份，获胜奖10份。游戏规那么：游戏由5人为一队组成两队，共10人。队员每人口中咬着一张扑克牌，在指定的位置站着。然后由每队的第一个队员用口中的扑克牌把大米铲在扑克牌中接着把大米传到下一位队员，传到最后一位队员时要把大米倒在透明杯子里，记时为5分钟亲子户外活动方案及筹划方案活动方案以杯子里大米多的一组为成功。在游戏过程中不能够用双手。游戏道具：无参加人数：A：8个大人(女人)， 2个小孩(男人)B： 7个大人(女人)， 3个小孩(男人)参赛礼物：参与奖14份，获胜奖6份游戏规那么：在游戏中，大人(或女人)确实是一块钱，小孩(或男人)那
6、么是五毛钱。游戏开场前，大家全站在一起围成一个圈，当主持人喊出一个钱数(如3块5或6块或8块5)，参赛者就要在最短的时间内组成那个数的小团队。剩下的那么淘汰出局。幼儿园亲子户外活动方案(二)一、活动目的1、培养小孩的体育活动的兴趣加强各年龄段小孩动作的协调性和灵敏性，提高幼儿身体素养。2、协助小孩明白得在活动中要合作、谦让、恪守规那么。敢于克服困难能体验成功的愉悦。3、 在亲子活动中，为小孩创设一个大胆与人交往的气氛、增进家长与子女之间的情感交流、增加老师与家长的共同理解的时机。使家园联络更为严密关系更为融洽。4、在活动中培养小孩与爸爸妈妈克服困难夺得成功的精神。二、活动口号我运动、我健康、我
7、欢乐三、活动类型家长和小孩互游戏、互动交流四、活动地点xx地五、活动时间xx时间六、活动对象2-6年级学生与本人的爸爸妈妈七、活动费用xx元每家成员爸爸.、妈妈、.小孩八、活动人数每个年级只能有5队 每家为一队九、活动流程及局部活开工程介绍为了调理气氛全体幼儿跳集体舞或做集体操做为亲子户外拓展游戏活动的开场工程一 兴趣运球预备：吹好的气球假设干 盛放气球的箱子5个人数5队 每队一名小孩一名家长游戏规那么：1、家长和小孩头对头顶气球侧向挪动到目的地，把气球放入箱内在跑回去运第二个气球，看谁运的多。2、中途气球掉落、爆掉参赛者必须从起点在重新开场运气球。3、留意在竞赛过程中不同意用手接触气球，双手
8、必须叉腰或放在身后。4、每组限时10分钟。工程二：旋转掷准预备，小口袋20个，纸箱3个。人数5队，每队一名小孩一名家长游戏规那么：1、小孩站在布袋箱跟前，开场时小孩从布袋箱中随意拿布袋向前行进先钻过“山洞，钻呼啦圈再跳过“水沟，移物跨越，家长接到小口袋后在规定的圈里原地转5圈再把小口袋投到规定的框里。圆圈与框的间隔为6米。投中一个得一分投不中不得分。看谁运得快投的准。投多者获胜。2、小孩在行进途中必须一一通障碍在过障碍时出现失误必须从失误的地点重新做起否那么无效。工程三：小脚踩大脚预备爸爸或妈妈和小孩游戏规那么参加人数每班5对家庭参加，5个小孩，5个家长小孩的小脚踩在家长的脚上家长的双手拉着小
9、孩，家长向前走，小孩事实上确实是倒着走。在规定间隔中先完成的组胜出。工程四：袋鼠跳预备布袋6个松紧带拉成的障碍一条。方法：该工程以速度取胜。小孩和家长一名分别站在跑道的两端，A点和B点幼儿套好布袋从A点出发，跳过障碍到达B点后拍家长的手，然后家长再套布袋跳到A点。拍下一个小孩的手下一小孩再接着。最先完成组的胜出。规那么小孩不能中途取布袋违规者退回去重来，中途摔倒者爬起来可接着进展竞赛。工程五：同舟共济一家长和学生合作竞赛规那么家长背着学生家长用纱布蒙住眼睛学生为家长指路绕过椅子捡起鲜花交给学生完成后拍下一个小孩的手，下一队出发最先到达的组为胜。工程六：水果蹲游戏描绘围成一个圆两家，为一组每组叫
10、个水果名如苹果组先说苹果蹲苹果蹲苹果蹲完香蕉蹲。“边说边做之后香蕉蹲以此完下去。每组口径必须一致如有参差不齐或是反响慢，该组就集体即兴表演。每队不能对咬以免失去游戏意义。器材场地预备所有组队在平地围成一圈。【集体装备】急救药品、绑带、碘酒、绷带、冷冻喷雾器、塑料袋，盛放垃圾，倡导环保、创可贴等【本卷须知】1、做好活动的组织工作，强化活动纪律，确定负责人事先制定好打算。照顾小孩平安。 各班要做好家长的接待和配合工作，指导好家长恪守亲子活动的规那么。2、对小孩进展平安教育、纪律教育、教练员随时清点小孩人数、游戏活动强度时刻关注幼儿在游戏中的表现觉察异常及时给予关注。3、活动时要及时提示小孩和家长平
11、安第一 竞赛第二4.过马路小心留意平安活动休息期间勿攀爬打闹以免发生意外5.在活动期间请不要离开所在的小组单独活动需通报各组组长后教练员带着家长学生一起行动6.在活动中学生或家长身体如有不适请及时向本组组长和领队通报7.在活动中要有环保认识，不要随意丢垃圾8.学生和家长自行预备的装备有、着宽松的服装、运动鞋、水壶、 必要的零食应急 、帽子、个人口服药品等。9、遇小雨本次活动照常进展、由于天气情况或者不可抗拒要素、训导员有权利对活动进展适当的调整10.此次活动旨在加强学生与家长的交流、如竞赛中出现冲撞等酿成一些伤痛、各班本人负责处理。竞赛过程中各位学生及家长都应配合组委会的安排、促使活动有序的进
12、展。11.返回检查本人的物品以免丧失。家长不能选带小孩离开必须清点人数无误全体一起解散。12. 亲子活动完毕后统一颁奖。幼儿园亲子户外活动方案(三)一、活动背景在主题活动香香的蔬菜中，我们组织小孩搜集、购置了各种各样的蔬菜。在互相交流、分享的过程中，小孩们觉察蔬菜不仅名称不一样、颜色不一样，形状也不一样，有的像弯弯的月亮，有的像小棒，有的像小猪确实非常有趣。在打扮蔬菜时，小孩们非常兴奋，有许多创意，如把黄瓜用刀片切开挖掉些就成了张大嘴巴的鳄鱼，给洋葱扎个蝴蝶结就变成了小小姐但由于中班小孩动手才能还有待提高，许多创意没法本人一一实现。为了让每个小孩有实现本人创意的时机，也为了让家长更走近我们的主
13、题活动，调动家长参与活动的积极性，我组织了这次亲子活动蔬菜变变变，旨在通过活动，加强家园间的联络，融洽师、幼、家长的关系，让小孩体验亲子活动的欢乐，让家长理解幼儿园主题活动的意义。二、活动目的1.通过搜集、观察等活动，明白一些常见蔬菜的名称和特征。2.能与家长、材料互动，学会利用蔬菜的自然形状和特点，制造蔬菜外型，体验亲子制造的欢乐。三、活动预备1.发动小孩和家长一起搜集各种各样的蔬菜：茄子、茭白、洋葱、土豆、青椒、红辣椒、玉米、菜瓜等。2.辅助材料及工具：牙签、大头针、树叶、瓶盖、豆子、双面胶、各色彩纸、粘贴纸、剪刀、美工刀等。：蔬菜外型。四、活动过程1.讨论、分享活动，明白蔬菜名称，理解、
14、熟悉蔬菜的明显特征。(1)组织幼儿说说，本人搜集的蔬菜的名称和特征。师：小朋友们非常能干，和爸爸妈妈一起搜集了许多蔬菜。如今我们来介绍一下，你带来的是什么蔬菜幼1：我带来的是茄子和胡萝卜。幼2：我带的是白菜、黄瓜。幼3：我带来了好多，有土豆、萝卜、花菜，还有一个像莲花一样的。家长：这个是百合!幼4：我带来了南瓜、辣椒、胡萝卜。师：真棒，我们带来了各种各样的蔬菜。细心看看，你的蔬菜是什么模样的看上去像什么重点引导幼儿说出蔬菜的特点，如颜色、形状像什么等。幼1：我的萝卜像小老鼠。幼2：我的茄子像手枪。幼3：我的番茄像人的头。(2)小结。师：对的，蔬菜不仅品种非常多，而且颜色、形状都不一样，但是它们都能够吃，吃了会让我们的身体更健康，因而我们要多吃蔬菜。评析：活动一开场，让小孩互相介绍本人斫带的蔬菜，让小孩进一步感知了蔬菜的丰富多样。对不认识的蔬菜，老师能适时请家长来介绍，充分发挥了家长的作用，丰富了小孩的经历。在观察蔬菜像什么时，小孩的想象力丰富，为下面的蔬菜外型制造做了非常好的铺垫。2.欣赏蔬菜外型，理解制造方法，激发兴趣。(1)引出话题：蔬菜不仅能够做各种美味的菜肴，而且蔬菜形状各不一样，还能制造一些有趣的外型。(2)出示PPT蔬菜外型，引导幼儿观察，说说是什
