1、2023年年学校教师教研工作方案范本 2023年学校教师教研工作方案范本 时间过得真快，总在不经意间流逝，又将迎来新的工作，新的挑战，现在就让我们制定一份方案，好好地规划一下吧。方案怎么写才能发挥它最大的作用呢以下是办公室王老师为大家整理的2023年学校教师教研工作方案范本，谢谢大家的阅读，请大家给予批评指正。 2023年学校教师教研工作方案范本 一、指导思想： 以切实贯彻落实省教育厅关于加强学前教育教研工作的意见为宗旨，以指南纲要如东县幼儿园教育教学十条等精神为指导，以县幼教教研工作方案为导向，积极创新园本研修方式，优化保教队伍，提高保教质量，不断提升办园水平；努力推进幼儿园课程游戏化进程，
2、凸显儿童本位，彰显游戏精神，有效促进幼儿健康开展。 二、工作重点： 1.深入理论学习，指导教育实践。 继续组织教师深入学习指南、省教育厅关于加强学前教育教研工作的意见、有关幼儿园课程游戏化建设方面的文件与纲领，组织教师进行考学，让专业理论有效指导教师的教育实践。 扎实开展全员读书活动，营造书香校园，围绕必读与选读书目开展读书笔记观摩，读书感悟分享、读书沙龙研讨等活动，提升文化修养。 2.加强根本功训练，提升专业技能。 对照省市幼儿教师根本功比赛要求，本学期继续以青蓝工程为载体，组织年轻教师开展根本功过关、岗位练兵活动，努力提升年轻教师的教育教学根本功。特别是男教师要积极准备，从专业根底理论、幼
3、儿行为观察记录与分析、弹唱跳、绘画，教育活动设计等方面加强训练，提升专业技能，争取在县男教师根本功比赛中取得好成绩。 充分发挥我园县乡村学前教育领雁站学员、创新团队成员、音乐组成员等骨干教师的示范引领作用，带动全园教师共同进步。外出观摩学习教师，回园后对全体教师进行二次培训、学习分享，努力做到一人学习，全园提升。 3.立足园本实际，提高游戏质量。 本学期继续以市课程游戏化项目为抓手，有效开展幼儿园一日活动，将游戏精神贯穿始终。本学期重点进行户外活动场地，特别是土坡、水池、沙池的改造，满足幼儿游戏的需要，让幼儿充分亲近自然，体验探索的快乐。 继续开展公共自主角色游戏，把游戏权真正交还给孩子。组织
4、教师从游戏材料的投放、收纳；幼儿的自由组合，讨论设计分享游戏方案，布置游戏场景，自主游戏故事记录分享等几个块面对走廊公共自主角色游戏开展进行深入研究，让孩子在游戏中的学习看得见。 最大化发挥种植园、饲养园的效能，班级分管的种植区要体现班级特色，更能充分尊重孩子的想法，体现孩子的主动性，同时注重孩子种养殖观察、记录的资料收集。本学期拟开展种植园小故事分享、观察记录观摩等活动。 4.强化课程研究，提高研究水平。 班本课程叙事活动，对照县级要求，本学期重点关注小班，以及区域类的课程叙事研究情况。各班老师要学习研究儿童心理，努力追寻儿童的兴趣创生出更适宜儿童开展的系列课程，要用最鲜活有效的内容、方式，
5、达成指南的要求。开学初各班要做好班本课程的班级、年级、园级三级审议工作；研究过程中要注重各项资料的收集、整理，期末，园内将组织班本课程叙事评比，各班需提供课程审议记录、课程方案研讨、课程反思以及幼儿经验提升等过程性资料，评选出一等奖送县参评。 充分利用科技节、体育节、国庆节、元旦等节日开展丰富多彩的主题教育活动，创生与完善幼儿园园本课程，培养幼儿丰富的情感和良好的道德品质。组织幼儿参加各级教育主管部门组织的各项活动，提高幼儿的综合能力。 5.开展专题活动，促进共同开展。 发挥教学研共同体的引领与互学作用，不断创新活动模式，通过同题异构、读书沙龙、课程叙事研讨等活动，竭力为园本课程建设、游戏活动
6、开展、师资队伍建设提供效劳与研究平台。继续与共建单位饮泉幼儿园互学共进，有序推进2023年申报通过的课程游戏化项目，以种植课程为切入口，逐步打造农村幼儿园田园课程特色，为幼儿园特色文化打造奠定根底。 6.推进家长工作，提高共育水平。 继续做好家长效劳工作，定期召开家委会、家长会，充分挖掘家长资源，邀请家长参加我园开放半日、亲子活动等重大活动，征求家长对我园教育教学工作的意见；各班教师及时与家长沟通孩子的开展情况，做好防病及安全问题的宣传教育，大力宣传幼儿园课程游戏化项目建设的意义及做法，取得家长的支持和帮助。 逐月安排。 八月份： 1.幼儿园教师暑期培训活动。 2.参加县业务园长专题培训及会议
7、。 3.参加创新团队、音乐课题组人员会议。 4.上传幼儿园教研方案、共同体方案至如东幼教人的家网站。 5.幼儿园户外活动场地改造。 6.小班年级组讨论幼儿入园活动方案。 7.各年级组做好开学准备工作 九月份： 1.各年级组制定各项方案上传至幼儿园网站。 2.召开新生家长会。 3.各年级编排幼儿早操、律动。 4.学习指南教师考学活动。 5.参加县唐海燕创新团队活动。 6.暑期教师读书笔记观摩展示活动。 7.中大班公共角色游戏研讨活动。 8.组织教师参加省教育教学研究论文评选活动。 9.班级教育教学资料抽查、蹲班观摩、班本课程叙事审议。 十月份： 1.结合幼儿园科技节开展爱国、爱家乡主题系列活动。
8、 2.举行幼儿园教师读书沙龙活动。 3.开展中班半日亲子活动、召开中班家长会。 4.参加县音乐组活动。 5.承办市学前教育推进会活动。 6.参加马小附幼教学研共同体活动。 7.教师根本功练兵、青年教师根本功过关。 8.班本课程叙事交流审议、研讨推进。 9.迎接市课程游戏化项目建设调研。 十一月份： 1.开展大班半日开放活动、召开大班家长会。 2.开展幼儿园体育节系列活动。 3.参加县男幼儿教师根本功比赛活动。 4.参加马小附幼教学研共同体活动。 5.参加县唐海燕创新团队活动。 6.教研叙事审议研讨活动。 7.开展班本课程叙事展示、评选活动。 8.组织幼儿园新教师半日活动观摩。 十二月份： 1.
9、开展小班半日亲子活动。 2.参加县第八届园本情境课程叙事暨第二届教研叙事活动。 3.开展快乐新年主题系列活动。 4.种植园小故事分享活动。 5.年级组读书感悟交流活动。 6.参加县音乐组活动。 7.公共角色游戏经验介绍分享。 一月份： 1.撰写教研工作总结和共同体活动总结，并上传如东幼教人的家网站。 2.汇总教学研共同体活动资料上传至教研室。 3.幼儿成长档案观摩评比活动。 4.收集、整理幼儿园各项教研资料。 2023年学校教师教研工作方案范本 本学期，本园共有101小朋友，分为四个班，两个大班，小班中班各设一个班级。每个班级配备两名教师，全园一个保育员。因此教师的任务比拟重，既老师又当保育员
10、。为了进一步贯彻落实幼儿园教育指导纲要，并遵循幼儿开展的规律和特点。努力发挥好教育科研的先导性、根底性和全局性，注重培养幼儿习惯，开展以阅读活动和探究性主题活动有机结合的教育模式，解决教育中的实际问题。本学期我们将开展以下几方面工作： 一、抓好一日常规教育，确保孩子的安全，培养幼儿良好习惯 俗话说：没有规矩，不成方圆因此幼儿一日常规的培养是相当重要的，也为以后的学习打下根底。由于新人园幼儿对任何事物都不熟悉，幼儿没有纪律意识，自控能力低，行为散慢，针对这些问题，我们园将有针对性地对幼儿进行有关自理能力的训练，培养幼儿自己吃饭、穿脱衣服鞋袜，懂得在成人的提醒下收拾玩具。并结合安全教育，增强幼儿自
11、我保护意识和能力。通过典范、故事、游戏等形式使刚入园的孩子能较快适应幼儿园的生活，并能根本完成老师的常规要求。 二、加强教师理论学习，提高教师业务水平 1、统一认识、加强业务知识学习，利用暑期备课，组织全体教师学习新教材，指导大家如何备课。 2、积极组织全园教师参加园内外的各项学习、培训活动。做到业务学习目标明确、方案可行、成效显著。真正地把所学理论与自己教学实践相结合。 3、鼓励教师多阅读早期教育、幼儿教育和学前教育等幼儿杂志，积极撰写教育论文、教学反思、教育随笔、案例分析。 4、本学期，将开展每师一课的观摩活动，从而互相交流探讨总结经验。 5、教研课必须要运用多媒体上课，平时鼓励教师积极制
12、作多媒体课件，鼓励老教师多向年轻的教师学习制作多媒体课件。 6、开展多媒体课件制作评比，把制作好的多媒体课件保存好，教学资源大家共享。 7、公开课继续课堂全程摄像。 8、做到听课必评，网上评课，每条评论必回复。 9、负责教研者及时参评，催促，把教研做实，大家共同提高。 10、做好传帮带，因为绝大多数的老师都不是幼师专业，因此，平时鼓励年轻教师积极主动自学弹钢琴，我可以随时指导，甚至让她们随时进教室，听我的课，观察我是如何组织各项活动。让老师们由不专业逐步走上专业。 三、以区域活动环境创设与材料提供为重点，提高区域活动质量 组织教师有针对性的学习相关的区域活动资料。并结合本班特点开展适合自己的区
13、域活动，将区域活动与主题活动有机的结合起来，按时更换主题墙饰，使教研真正落到实处。随时更换及增加区域活动材料，使区域活动材料更丰富、更具层次性，以此满足不同年龄幼儿的兴趣需要和开展。 四、游戏与教学整合，培养幼儿学习的兴趣 1、由于幼儿年龄较小，对于学习知识的兴趣不够浓厚，为提高幼儿的学习兴趣，我们在教学上尽可能采用活动的教具，吸引幼儿的注意力，鼓励幼儿多问为什么强调对幼儿进行普通话教学，针对幼儿的年龄特点，在日常生活中进行随机教学，鼓励说普通话的幼儿多与别的小朋友沟通，让他们在游戏中能相互学习。此外，我们还将通过小小播报员、故事比赛等一系列活动提高幼儿的语言表达能力。 2、游戏与教学的整合是
14、我们常用的教学方式，教师通过在游戏中学，在学中游戏的教育方法，注重幼儿个性的开展，通过教师游戏方式的引导，让幼儿自己思考、自己操作、自己创新，使孩子在游戏中不知不觉的接受知识。培养幼儿的自信心，鼓励幼儿大胆去尝试做自己能做的事，以鼓励为主，帮助为辅的方式，引导幼儿自由选择游戏活动，让一些胆小不说话的幼儿多参加游戏活动，能让他们感受到自己是行的。进一步提高幼儿的语言表达能力和与人交往的能力。 3、开展丰富多彩的体育活动及户外活动，保证幼儿活动的时间和质量，促进幼儿身心健康开展，使幼儿体格发育各项指标达标。 4、全园开展秋季运动会。 五、加强课题研究，凸现我园的特色教育 1、继续加强幼儿的一日常规管理，养成良好的行为习惯，在此根底上创立班级特色，如绘画、舞蹈、游戏等活动，促进幼儿全面素质的开展。 2、为继承和发扬中国优秀历史文化传统，在全园开展三字经、礼仪教育等。 3、特色班将继续开设幼儿美术、舞蹈等特色课程，开展幼儿多方面素质。 六、加强家园的联系，提高保教质量。 1、教师进行全面家访和电访，通过游戏、故事和小朋友亲近，让孩子对老师、幼儿园产生信赖与亲近。
