1、教育工委中心组2023年学习 为深化贯彻落实党的十九届六中全会、党章党规以及系列重要讲话精神，进一步加强教育系统领导干部政治理论及业务学问学习，全面提高领导水平、领导力量，全面提升教育管理水平和驾驭全局工作的力量，全面打造学习型的干部队伍，结合我市教育工作实际，制定市委教育工委中心组2023年度学习规划。 一、指导思想 以马克思列宁主义、思想、邓小平理论、“三个代表重要思想和科学进展观为指导，深化学习党章党规、系列讲话精神，全面贯彻落实“四个全面的战略布局，稳固党的群众路线教育实践活动和“三严三实主题教育成果。通过学以致用、用以促学，切实把学习成果转化成为推动教育改革进展的具体思路、方法和措施
2、，用五大进展理念推动教育事业科学进展、健康进展、和谐进展，为全面提升教育教学质量、办好人民满足教育奠定坚实的思想和理论根底。 二、学习内容 1.系列重要讲话； 2.党的十九届六中全会精神； 3.中纪委第六次全会精神； 4.袁贵仁以新的进展理念为引领全面提高教育质量加快推动教育现代化； 5.2023年全国、省及市教育工作会议精神； 6.关于加强农村留守儿童关爱疼惜工作的意见； 7.中国共产党章程、中国共产党廉洁自律准那么、中国共产党纪律处分条例； 8.关于加强全省中学校校党的建设工作的意见； 9.省委十二届十一次全会、市委四届十次全会和市委十一届十次全会精神； 10.省、市机关作风建设会议精神；
3、 11.全面深化教育改革，全面提升教育质量的理论文章； 12.教育教学管理方面的文章。 三、学习方式 1.集中学习和自主学习相结合； 2.适时邀请有关专家和领导作专题辅导； 3.开展调查争辩。带着问题到学校进行调研，并撰写调研报告； 4.实行二级联学。建立中心组成员挂钩联系制度，支配市委教育工委中心组成员到学校讲课，实行教育工委和基层学校二级联学。 四、学习要求 1.全年集中学习时间不少于12次。中心组成员利用业余时间进行自学，全年累计学时不少于36天； 2.坚持学以致用，开展调查争辩。每位中心组成员思考关系教育改革的重大现实问题，撰写有状况分析、有思路对策的调研报告1篇以上； 3.每位中心组成员到挂钩联系点开展专题党课不少于1次； 4.每次集中学习前要认真思考，做好发言预备，学习时认真记录； 5.严格执行学习签到和请假制度，因故不能参与学习的，要提前向中心组组长请假。
