1、天道酬勤幼儿园中班上学期班务参考方案幼儿园中班上学期班务打算一、班级情况分析：和风拂面，带来了一丝清凉，酷热的夏天已通过去，又一个学期马上开场了。通过一学年的幼儿园生活，我们班的幼儿有了必须的进步：他们习惯了幼儿园的生活，爱老师，爱同伴;在生活方面，幼儿已根本习惯了群众生活，建立了比较有序的生活作息，而且生活、卫生习惯也初步养成;在学习方面，幼儿的语言潜力有了较大的提高，喜爱念儿歌、讲故事，喜爱参加音乐、折纸、画画等活动;在运动方面，幼儿喜爱参加群众游戏，能按老师的信号进展集合和分散游戏，动作的协调性大有提高;在游戏方面，幼儿喜爱开展主角扮演游戏，喜爱玩“娃娃家、“小商店，喜爱用插塑、积木等进
2、展简单的构建活动，也有了必须的规那么认识。但有几个幼儿如夏益斌、马燎宇、吴豪杰等，开展较同龄伙伴要差些，本学期将鼓舞他们在群众活动中大胆表现自我，融入群众之中，如和好朋友一齐玩，学会交朋友，学会让本人愉快;我们还要将性格各异的小孩交融在一齐，学习大胆交往，那么要多教育引导几个不太恪守纪律的幼儿，让他们有规那么的参与活动，学会与同伴和谐相处，养成良好的行为习惯。本学期我班的教育重点是两个方面：一是接着加强常规和德育教育，注重一日活动的标准与完善，将德育浸透一日活动之中。二是帮助幼儿养成良好的学习习惯，透过各种方式的活动激发幼儿的求知欲望，在幼儿自主、主动的根底上引导幼儿有序的学习，鼓舞幼儿大胆、
3、敢说敢做，促进幼儿全面开展。二、本学期教育目的：(一)生活1、进一步养成洗手的习惯，洗手时能按顺序认真地洗，不玩水，洗好后用本人的毛巾擦手。2、安静愉快的进餐，接着学习礼貌的进餐习惯，细嚼慢咽，不挑食。餐后能简单整理桌面，掌握餐后理洗顺序，并养成及时喝水的习惯。3、进一步培养幼儿良好的午睡习惯，能按顺序穿脱衣裤、鞋子，初步学会叠衣裤、留意养成良好的睡姿。4、喜爱与老师交谈，与小朋友游戏，在群众生活中情绪稳定、愉快，并构成平安感、信任感。5、不玩、不触摸危险品，在日常生活中，能依照老师的提示留意平安，学习初步的自我保护方法。6、学习做老实的小孩，不随意拿或翻别人的东西，明白不是本人的东西不能带回
4、家。做了错事能成认，并能理解同伴或老师的批判和推荐。(二)运动1、在老师的鼓舞下，喜爱并较用心肠参加各类体育游戏活动，并能克服必须的困难，加强自决心。2、能听信号向指定方向走或在指定范围内四散跑，双脚原地向上跳，单脚连续向前跳，在宽30厘米以内的平衡木上行走，学拍皮球，互相抛接大皮球，练习钻、爬、投掷等技能。3、尝试用几种简单的器械和玩具运动身体。4、愿意跟着老师学做新的韵律操和器械操。(三)学习1、明白本人及家人的姓名、职业特征，明白本人的家庭住址，明白父母工作的辛苦，爱父母、尊敬父母，不乱发脾气。2、愿意做本人能做的事并能为本人所表现出的潜力感到欢乐，也能为同伴的进步而欢乐。3、对四周新奇
5、事物感兴趣并经常提出各种咨询题，接着学着用各种感官去感知事物，喜爱观察、探究与生活相关的社会、自然现象。4、能依照物体的1-2个特征分类、排序，区别厚薄、宽窄等空间方位，明白这天、明天。后天。学习目测，认识多种根本图形。学习1-50的数序，并学会从任何一个数开场之后数。5、在老师的帮助下，喜爱听、讲熟悉的儿歌、故事，并乐于参加表演。6、喜爱并较用心的参加音乐、美工活动，能初步感受、喜爱生活、环境中的美。(四)游戏1、初步学习谦让，明白幼儿园的玩具是大家的，不争抢和独占玩具，学着轮番玩。2、保护玩具，轻拿轻放，会整理拾掇，做到物归原处。3、能较清晰地表达本人的恳求和愿望，能在群众面前大胆发言。4
6、、游戏中，充分发挥想象力和制造力，让聪明才智在游戏中得以提高。三、详细工作与措施：(一)完善常规治理1、加强平安保健教育，加强幼儿的自我保护认识。幼儿园教育注重“保教结合，小孩的平安、身体健康也是家长们关切的首要咨询题。平安教育要从小事入手，觉察不平安的隐患要及时的杜绝。在日常生活中，培养幼儿爱清洁爱卫生的好习惯，上学期还有非常多小朋友喜爱啃咬本人的手指甲和玩水的现象，这学期觉察类似的情况要及时的提示和教育幼儿。在各种活动中除了要照顾好幼儿，也要教给他们自我保护的方法。2、逐步标准和完善幼儿的一日活动常规，严格按幼儿园作息时间安排幼儿的活动。在悉心照顾幼儿生活的同时，加强一日活动每一环节的教育
7、。通过一学年的幼儿园生活，多数幼儿的自理潜力有所提高。本学期可指导幼儿进展一些自理潜力方面的训练，如：叠衣服、潜力强的幼儿可以叠被子等，让幼儿在活动中感遭到本人已经长大了。在班中制定值日生，在要求本人的同时，做老师和保育员的“小帮手，做其他小朋友的典范，鼓舞幼儿争做值日生。一日活动每一环节的目的要求明确。对幼儿的常规要求要有始有终。两位老师和阿姨对小孩的教育要持续一致性，用心主动、互相配合。(二)班级的创设1、教育环境与主题相结合充分利用环境，让环境说话，让幼儿与环境互动，依照主题布置班级环境、主题墙，使主题环境浸透教育的材料，自然角，环境布置充分调动幼儿的用心性，让小孩参与其中，做参与者，支
8、持者，收获者，在本人的探究实践，成败之中积累本身的经历，让小孩愉快成长。主题开展的时候，丰富区域游戏的材料，使材料表达主题。新的主题开场，透过网页和家长园地向家长介绍班级马上开展的主题活动材料，并邀请家长共同参与。2、区域游戏区域游戏活动是宽松自由的，幼儿也有充分的自主选取时机，是一个自由觉察探究的过程，可以满足幼儿个性化需求，对个性潜能开发具有独特的作用，我们要依照每个主题以及幼儿的活动情况及水平，调整区域活动的设置和投放的材料，使幼儿更有兴趣的参加，也更有利于幼儿的个别化、个性化教育，开发小孩的潜能。3、主角游戏主角游戏是幼儿按照本人的意愿扮演主角，透过模拟和想象，独立自主、制造性地反映现
9、实生活的活动。在游戏中同意幼儿自由选取，只有出自本人内在的需要和兴趣而选取的游戏才是真正欢乐的游戏。注重加强主角游戏的指导，引导幼儿扮演熟悉的主角，学习本人选取、分配主角。在游戏中加强语言交往的潜力，与人合作的潜力，自制玩具的潜力。每月有重点地去指导。4、科研活动接着科研“园外阵地建立的研究活动的开展，让幼儿生活在我们用爱心、热情、关心营建的环境中。引导家长用心参与活动，能配合课题组的活动，努力搜集园外阵地建立方面的材料，家长与老师及时交流沟通幼儿开展情况，透过交流沟通，丰富家长的育儿知识，开展方式多样的家园活动。(三)教育教学的生活性和幼儿的主体性充分利用园内活动环境和园外特定的社会环境、自
10、然环境，选取与幼儿生活严密联络的教育材料，设计生活化的活动方式，让幼儿在生活中学习。立足于幼儿身心开展的基点，以最大限度地激发幼儿自主性和制造性为主旨，选取有利于幼儿多种感官主动参与的教育方式和方法，拓展幼儿观察、操作、考虑、交流与表现的时间与空间，帮助幼儿实现把活动材料和对象内化为本人的态度、潜力和习惯。在教学活动中，创设时机让小孩表现自我，透过阅读与讲述这一纽带为幼儿的全面开展打下根底。许多实践觉察：具有阅读潜力的幼儿求知欲旺盛，能用语言大胆与人交往，有良好的学习习惯，对本人充满决心。1、教育教学活动的多样性老师运用多种教育手段，多让幼儿接触社会接触自然，防止空洞的说教，老师做有心人，多观
11、察幼儿，从幼儿感兴趣的事物入手，生成幼儿喜爱的，有价值的活动。合理利用社区资源，利用大自然赐予的有利条件，引导幼儿“生活、学习、做人。2、进展有效的教育教学活动在教育教学活动中要关注幼儿真正的兴趣和需要，老师给予恰当有效的引导，用心引导幼儿运用多种感官全方位主动参与活动，促进幼儿智能的有效的开展，带给有价值的操作材料，促进幼儿主动建构知识。3、针对班级实际情况有针对性的教学，提高幼儿的综合素养我们班的小孩有淘气好动的，有文静内向的。透过小班一学年的观察、评估、分析，在理解幼儿的根底上，针对本班幼儿的实际水平确定教育目的，选取教育材料;针对不同的教育材料，确定教育方式和方法;针对幼儿的个体差异，
12、采取个性化教育方法。从幼儿的兴趣和有利于幼儿身心开展的特点入手，科学合理地组织各方面的教育材料，使之综合化并浸透于幼儿每日生活的各项活动中;充分发挥各种教育手段的交互作用，做到教育材料和教育手段的结合。综合考虑各种教育要素，构成合理的、有机联络的教育体系，以促进幼儿综合素养的提高。4、深化开展游戏活动的研究在深化开展主题活动的同时，注重区域活动的设置与组织。以主角游戏为主，树立正确的区域活动观念，把区域活动作为促进幼儿全面开展的根本活动。依照幼儿水平及兴趣爱好确定活动区的主题材料，并放手让小孩们大胆地参与区域活动的布置及活动材料的预备、活动规那么的建立。让每个幼儿拥有游戏的时机和个性开展空间。
13、在区域活动中老师加强指导。本学期，我们将接着丰富游戏的材料、带给一些半成品与废旧、自然材料，家园合作，师生共同搜集。并有层次有递进结合主题创设游戏活动，并在活动中做到观察理解在前、介入游戏在后，透过观察理解幼儿活动的意图，做出正确的评价。(四)扎实做好家长工作幼儿园的教育离不开家长的支持，幼儿的进步更离不开家长的配合教育，只有家园合作，才可以共同促进小孩的开展。透过小班一学年的工作，我们班的家长大局部都能用心配合老师做好各项工作。在以后的工作中，我们也要做到：1、每一天坚持用微笑直截了当迎接每一位幼儿家长，多与内向的家长交流，让他们感遭到老师对本人的关心。2、及时更换家长园地，丰富家长园地材料
14、，让家长逐步关注家长园地，而不是看看就可以了。3、请家长用心配合，共同完成幼儿成长档案家园联络册。4、透过家长开放日，让家长理解幼儿园一日活动的安排、幼儿学习的方式等，并向家长宣传科学育儿的知识、方法，让家长有针对性地依照小孩特点和开展情况进展家庭教育。5、认真治理好家校路路通，利用网络资源，做好家园联络。四、详细活动安排：九月份：1、加强常规训练、优化幼儿一日活动。2、编排晨间操。3、丰富区域材料、预设并布置主题环境。4、丰富自然角。5、完善班级的幼儿档案。6、结合园部打算制订好班级各类打算。7、幼儿防空警报演练。十月份：1、庆贺60周年国庆活动。2、编排幼儿轻器械操。3、开展“迎中秋大带小
15、系列活动。4、对区角材料进展充实、更新。十一月份：1、走进秋天系列活动。2、区域活动观摩评比。3、班级环境建立交流。4、检查课题研究阶段成果，讨论下一步的打算。十二月份：1、庆贺元旦。2、叠衣服、叠被子竞赛。3、加强冬季体育锻炼。4、参观邮局和医院。一月份：1、完成各类总结，拟订下学期工作打算。2、做好各项材料的整理归类工作。3、幼儿期末测查。4、完成幼儿成绩单。5、对幼儿进展假期平安知识教育。幼儿园中班上学期班务打算本学期，我班将认真贯彻好幼儿园的工作打算，把保育工作做得更科学、更详细，使每个幼儿都有进步;在教学上，认真抓好每各项活动，向活动要质量，让幼儿在“动中学，提高幼儿的学习兴趣;并进一步加强班级的常规治理，培养幼儿良好的生活和学习习惯。一、本班工作人员以热心、耐心、细心的工作态度，使刚入园的小孩不但较快习惯幼儿园的学习生活，还喜爱上了幼儿园!根本上理解本班幼儿的习惯，小孩们都能听明白一般话，对老师提出的常规
