1、泰州二中党的群众路线教育实践活动学习教育、听取意见环节实施方法 学习教育、听取意见，是搞好党的群众路线教育实践活动的根底环节，根据XX市第二中学党的群众路线教育实践活动实施方案，现就做好教育实践活动学习教育、听取意见环节工作，制定如下实施方法： 一、做好准备工作 组织党员干部、党员教师认真学习党的十八大、十八届三中全会和习总书记系列重要讲话，以及中央和省市委深入开展党的群众路线教育实践活动的部署要求，充分认识活动的重大意义、指导思想、目标要求和方法步骤，有针对性地纠正和克服党员干部存在的轻视思想、观望心理、敷衍态度和担忧情绪，把思想认识统一到中央、省市委的决策部署上来。具体做好以下工作： 1.
2、成立组织机构。成立XX市第二中学党的群众路线教育实践活动领导小组。领导小组下设办公室，负责教育活动的具体实施。 2.建立领导联系点。建立领导班子联系点制度。学校领导班子成员分别联系一个教研组、一个班级。明确联系点工作的具体要求及活动安排，指导学校教育活动的开展。 3.聘请群众观察员。每个年级邀请五名学生家长作为群众观察员参与活动的全过程，查找问题直接吸取群众意见，整改落实直接吸收群众参与，制定整改方案、出台有关制度直接请群众参与讨论、评估和表决，活动成效直接交群众评判。 4.开展调查研究。通过多种形式，广泛征求干部群众的意见，听取他们对搞好教育实践活动的建议，初步梳理领导班子和领导干部在作风方
3、面存在的突出问题。 5.制定实施方案。认真贯彻照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病总要求，紧紧围绕四查四治，研究制定实施方案，明确目标要求、方法步骤及具体措施等。市直各学校按照XX市第二中学实施方案制定本单位方案及学习教育、听取意见环节实施方法。 6.与督导组沟通。及时与市直教育系统教育实践活动督导组沟通联系，向联系点领导报告，争取多获帮助、多得指导，主动向督导组介绍前期工作情况。领导小组名单、实施方案、第一环节实施方法、发动大会讲话稿2月底前送督导组审阅后报市直教育系统教育实践活动领导小组办公室。 二、开展发动评议 1.召开发动大会。经市委教育实践活动领导小组办公室批准，学校党委按既定方案召开XX
4、市第二中学教育实践活动发动大会，全面发动、部署XX市第二中学党的群众路线教育实践活动。召开发动大会前须提出书面请示报告，报市直教育系统教育实践活动领导小组办公室同意，并在3月5日召开。发动大会时间确定后，于会前2天在校园网、校园公示栏发布信息。参会对象为：全体教职工、家长代表。会议议程为：党委书记邰国安作发动报告、督导组组长董健讲话、组织参会人员对校级班子及校级党员领导干部进行民主评议。根据督导组提供评议表样表制作表格，会议由党委书记邰国安主持。发动报告联系学校实际讲清活动的重要性和必要性，对开展活动作出部署，说明党组织的决心和态度，发动全体党员以积极认真的态度参加活动。 2.开展民主评议。在
5、教育实践活动发动大会上，开展对学校领导班子和党员领导干部的民主评议。评议的主要内容为：学校领导班子和党员领导干部作风方面情况进行总体评价；学校领导班子和党员领导干部四风方面存在的突出问题；对搞好教育实践活动的意见和建议。参照对学校领导班子和党员领导干部民主评议的做法，XX市第二中学教育实践活动领导小组在XX市第二中学发动大会上一并组织对学校中层正职党员干部进行民主评议。 3.进行个别谈话。教育实践活动发动大会后，配合市委教育系统教育实践活动领导小组督导组进行面上个别谈话。个别谈话人员范围包括：学校领导班子成员、各部门主要负责人。 三、组织学习教育 1.组织专题学习。按照学习人员、学习时间、学习
6、内容、学习效果四落实的要求，研究制定专门学习方案，并报市直教育系统教育实践活动领导小组办公室审阅。采取集中学习与分散学习相结合的方法，围绕树立宗旨意识、群众观点，组织全体党员重点学习党的十八大报告，学习zzz总书记一系列重要讲话精神，学习省市委关于教育实践活动的部署要求，学习论群众路线重要论述摘编、党的群众路线教育实践活动学习文件选编和厉行节约、反对浪费重要论述摘编，进一步加强思想理论武装。在推动个人自学的根底上，各级党组织要制订专题学习方案，组织专题学习研讨。 2.开展群众观点和群众路线三项讨论。开展向吴仁宝、杨向明等先进典型和身边先进典型学习活动，结合教育系统党员干部队伍的思想实际和本单位
7、工作实际，围绕坚持为民务实清廉，办好人民满意教育主题开展讨论，进一步提振精神，凝聚促进教育转型开展、为实现全面教育现代化作奉献的强大动力；围绕lsquo;四查四治rsquo;、建设lsquo;三宽四有rsquo;高素质党员干部队伍开展讨论，对照省委列出的八种不良表现，分析梳理教育系统四风问题具体表现；围绕我是谁、为了谁、依靠谁开展讨论，进一步深化党员干部特别是党员领导干部对马克思主义群众观点和党的群众路线的认识。 四、广泛听取意见建议 通过各种方式集中开展四听四问活动，学校听取中层干部的意见、听取教职员工的意见、听取行风监督员及其他有关部门（单位）的意见、听取老同志的意见、听家长群众意见、听市
8、教育体育局各处室意见、听督导员及其他单位意见。问效：了解对效能和干部作风情况的看法和评价；问怨：了解对行风和干部作风的怨言和怨气；问症：了解行风和干部作风方面的问题和症结；问策：了解改进作风行风的对策和措施。 1.召开座谈会征求意见。学校领导班子成员按照市委教育工委要求分别召开征求意见座谈会，围绕四查四治，向中层干部、全校教职员工征求改进作风的意见和建议。学校党委书记至少主持召开2次座谈会，其他每位领导班子成员至少主持召开1次座谈会，向学校中层干部及教职工代表征求意见和建议。 2.通过调查研究征求意见。学校通过三解三促等活动开展调查研究；向广阔师生、群众代表征求意见；听取纪检监察、信访、效能办
9、等相关部门意见和建议；主动与市教育体育局联系，征求市教育体育局各部门的意见和建议。 3.采取其他多种形式征求意见。通过发放各类征求意见表、设置群众意见箱、网上意见箱等形式，学校领导班子面向全体教职工就四查四治、反对四风广泛征求意见。 4.梳理汇总意见。XX市第二中学教育实践活动领导小组办公室对通过多种形式征集到的意见和建议，原汁原味地梳理汇总，及时报送市直教育系统教育实践活动领导小组办公室。同时梳理并着手起草本次教育实践活动将出台的作风建设方面的制度和推开工作的文件。 五、做好工作小结 学习教育、听取意见环节工作结束前，XX市第二中学教育实践活动领导小组对本环节工作进行小结，形成文字材料，报市直教育系统教育实践活动领导小组办公室，征得同意后，对下一个查摆问题、开展批评环节工作进行整体安排。 第6页 共6页
