1、学习型XX县区意见 深化社区教育，创立学习型XX县区是我区遵照江泽民总书记关于构筑终身教育体系，创立学习型社会的重要指示精神，着眼于提高人的素质和社会文明程度，促进人的全面开展而作出的一项重要决策。为不断深化社区教育，进一步加快我区向学习型XX县区迈进步伐，现提出如下实施意见： 一、深化社区教育，创立学习型XX县区的重要意义 深化社区教育，创立学习型XX县区，是事关全区改革、开展和稳定的重要工作，是进一步密切党和政府同人民群众关系的重要途径，是做好其他一切工作的重要根底和支撑。因此，必须从政治、全局和时代的高度，充分认识深化社区教育，创立学习型XX县区的重大现实意义和深远历史意义，进一步增强做
2、好工作的责任感和紧迫感。首先，深化社区教育，创立学习型XX县区是贯彻江泽民总书记三个代表重要思想的迫切需要。社区教育担负着提高社区内全体居民的思想道德、科学文化素质，提高居民的文明程度和生活质量的任务；创立学习型XX县区是加强社会主义精神文明建设的重要载体，是推进文明XX县区建设的有效平台，因此，深化社区教育，创立学习型XX县区有利于实现人们思想和精神生活的全面开展，有利于加强有说服力的思想政治工作，并将为物质文明建设提供强大的精神动力与智力支持。其次，深化社区教育，创立学习型XX县区是适应时代开展要求的迫切需要。在当今知识经济社会中，经济是中心、科技是关键、教育是根底，因此，实施全民素质教育
3、，全面提高社会的知识含量，是摆在我们面前务必要抓好的一项重要任务。再次，深化社区教育，创立学习型XX县区是构建终身教育体系的迫切需要。当前，传统的学校教育已不能有效适应经济开展和社会进步的要求，终身学习、终身教育已成为人们自我完善、自我开展的必然要求。因此，有效利用区域内所有教育资源，对区域内的居民实施多种形式的多方面的教育，使学校教育、家庭教育和社会教育得以有机结合，有利于实现教育社会化和社会教育化的目标。最后，深化社区教育，创立学习型XX县区是进一步深化和完善社区建设的迫切需要。社区建设是当前XX县区工作的总抓手，社区教育作为社区建设内容体系的重要组成局部，具有十分重要的根底性作用，是搞好
4、社区建设的治本之举。通过社区教育，可以提高居民的综合素质，增强居民的家庭责任感、社区责任感和社会责任感。因此，社区建设的不断推进必须以社区教育的成功实施为先导。综上所述，对深化社区教育，创立学习型XX县区工作必须从讲政治的高度予以高度重视，从维护人民群众的根本利益的角度精心组织实施。 对我区来说，深化社区教育，创立学习型XX县区不仅是必要的，也是切实可行的。近年来，我区在这方面已经做出了许多积极有益的探索和尝试，具备了一定的根底和条件。我区始终坚持科教兴区开展战略，加大了教育方面的投入力度，区内教育设施比较充足；在多年来开展社区效劳和社区建设的根底上，形成了一整套切实可行的基层工作方式方法；区
5、委、区政府充分认识到社区教育的重要意义，切实加强了对这项工作的领导，将其纳入了社区建设范畴，形成了六位一体四配套的社区建设内容体系，进一步丰富和完善了社区建设内涵，并凸显了社区教育的重要地位；此外，我区还具有较其他区优越的教育资源，具备雄厚的师资力量和完备的教育机构体系。以上这些都为我们不断深化社区教育奠定了良好的根底，为实现创立学习型XX县区的目标创造了有利条件。我们要在全面总结以往工作经验的根底上，研究采取切实有效的工作措施，推动社区教育不断深化，尽快实现创立学习型XX县区的目标。 二、深化社区教育，创立学习型XX县区的指导思想及总体目标 深化社区教育，创立学习型XX县区的指导思想是，以江
6、泽民总书记三个代表重要思想和构筑终身教育体系，创立学习型社会指示精神为指导，以科教兴区开展战略为指针，以追求人的全面开展为目标，着眼于教育在XX县区精神文明建设中的全局性、先导性和根底性地位，按照总体规划，分步实施，突出重点，全面开展的原那么，积极探索建立全员、全程、全方位的社区教育管理体制和运行机制，努力提高XX县区文明程度，提高市民的思想道德素质和科学文化素质，促进全区两个文明建设和XX县区整体长远协调开展。 根据上述指导思想，确定我区深化社区教育，创立学习型XX县区的总体目标如下：按照构筑社区大教育新格局、实现教育社会化和社会教育化的要求，积极探索建立并不断完善一个中心、两大体系、三级网
7、络、四个基地、五支队伍的工作模式，不断提高社区教育整体工作水平，力争用3-5年的时间，将我区建设成为具备终身教育体系及其有效管理体制和运行机制的学习型XX县区，并积极争创全国社区教育实验区。具体要形成： 一个中心-建立区社区教育指导中心，积极发挥对全区深化社区教育和创立学习型XX县区工作的组织、协调、指导作用； 两大体系-建立区社区教育组织领导体系和教育设施体系，明确各级组织领导机构，确保各项任务层层落实到位。建立并完善各级教育机构，确保学者有其校； 三级网络-合理整合社区教育资源，形成区、街、居三级小编络，以此为抓手，有效推动全区社区教育和创立学习型XX县区工作整体协调开展； 四个基地-依托
8、区委党校（社区党校）、区社区管理学校、区老年人大学、区少儿活动中心，分别形成面向社会全体居民的社区党员教育基地、成人教育基地、老年人教育基地和少儿教育基地等四个教育基地，并积极发挥教育作用； 五支队伍-通过组建社区教育管理者队伍、社区教育辅导员队伍、社区教育志愿者队伍、社区讲师团队伍及社区教育理论研究队伍，系统抓好各项工作任务的落实。 三、深化社区教育，创立学习型XX县区的主要措施 深化社区教育，创立学习型XX县区涉及到XX县区工作的许多方面，需要全区上下的共同努力，各部门之间的相互支持和全社会力量的通力合作。要做好这项工作，实现我们的总体目标，必须研究采取切实可行的措施，进行统筹规划和综合安
9、排，才能使各项工作落到实处。 （一）抓宣传，带动形成浓厚的社会气氛 不断加大宣传工作力度，使全区上下切实转变思想观念，牢固树立终身教育和终身学习的理念，充分提高对深化社区教育和创立学习型XX县区重要地位和作用的认识，这是深化社区教育和创立学习型XX县区的必要前提。具体要做好三个层面的宣传教育工作。一是做好机关干部层面辅导培训工作。要经常性地组织街道、机关部门的社区教育管理和工作人员、社区教育助理及社区教育辅导员等进行系统培训，不断强化其知识技能和整体素质，提高工作的自觉性和专业性。二是做好群众层面宣传发开工作。深化社区教育和创立学习型XX县区，必须要有强大的群众根底才具有生命力和战斗力。要利用
10、多种形式大张旗鼓地搞好宣传工作，不断增强群众对深化社区教育和创立学习型XX县区的认同感、使命感及在生活中学习、在学习中生活的意识，到达自觉、主动搞好学习的目的。 1、抓紧编印有关宣传材料，发放到居民手中，做到深化社区教育、创立学习型XX县区家喻户晓。 2、在全体居民中开展创立学习型XX县区金点子征集活动，发动群众献计献策，集思广益，共同做好工作。 3、从今年开始，将每年的9月份确定为xx区社区教育宣传月，教师节所在周确定为社区教育活动周，9月2023日教师节当天确定为社区教育宣传日。在这期间，要开展丰富多彩的宣传活动，不断深化全社会对社区教育和创立学习型XX县区的认识。 4、近期筹备召开xx区
11、深化社区教育创立学习型XX县区工作会、理论研讨会和经验交流会，进一步统一全区的思想认识，全面铺开深化社区教育和创立学习型XX县区工作。今后每年都要定期召开有关会议，不断总结经验，推广典型，推开工作更好地开展。三是做好社区单位层面宣传发开工作。深化社区教育和创立学习型XX县区作为一项社会系统工程，离不开社区单位的积极支持和广泛参与。要通过多种形式，积极鼓励和引导社会各方面力量发挥各自优势，献计献策、出钱出力，推开工作深入扎实开展。 （二）抓阵地，带动建立完善的工作网络 要围绕教育社会化与社会教育化的目标，采取政府主办、社区单位联办等多种形式，通过市场化运作，对社区教育资源进行合理整合、有效利用，
12、建立起一批较高档次和规模的社区教育阵地，为深化社区教育，推进学习型XX县区创立工作提供有力依托。一是建立xx区社区教育指导中心。指导中心内设立xx区社区教育办公室、社区教育课题组、社区教育志愿者协会、社区教育援助热线及社区教育档案室、阅览室、接待室等部门。二是建立xx区社区教育学院。密切加强与有关单位的沟通联系，使社区教育学院早日建成开课，发挥好对深化社区教育和创立学习型XX县区的龙头作用。三是加快学校向社区开放和效劳社区步伐。 1、积极组织开展以学生进社区为主题的形式多样的社会实践活动，鼓励学生多为社区做一些力所能及的事情，并不断提高学生的综合素质。 2、将区内小学操场及运动设施在早间和晚间
13、全部向社会开放。 3、今年先期在嘉兴路街道、洛阳路街道及海伦路街道辖区内的人民路第一小学、洛阳路第二小学和xx实验小学开展设立街道社区学校试点工作。以后要根据工作推进情况，逐步予以推广，使全区各街道均设有街道社区学校，并不断提高社区学校的标准化水平。四是加强各类教育基地建设。依托区委党校和社区党校形成社区党员教育基地，依托区社区管理学校形成社区成人教育基地，依托区老年人大学形成社区老年人教育基地，依托区少儿活动中心形成社区少儿教育基地。 （三）抓队伍，带动各项工作目标任务的全面落实 深化社区教育，创立学习型XX县区工作量大面广，要重视建立一支专兼职结合的专门队伍，全面落实各项工作任务。要充分发
14、挥好五支队伍的带头作用。一是抓紧建立区、街、居三级社区教育工作班子，配备专门工作人员，形成一批工作经验丰富、指导有力的社区教育管理者队伍；二是每年选派一定数量的政治素质高、工作经验丰富、综合能力强、善于开展群众工作的在职教师到街道挂职，担任街道社区教育助理，形成一支社区教育辅导员队伍。今年，要选派15名教师到嘉兴路街道、洛阳路街道及海伦路街道开展深化社区教育、创立学习型XX县区试点工作，在各方面大胆实践，积极探索，力争尽快翻开工作局面，为下一步在全区全面推开社区教育和创立学习型XX县区工作创造可资借鉴的经验和做法；三是面向社会招募一批有一定特长、并热心社区教育工作的专业人才，组成社区教育志愿者
15、队伍，积极发挥他们的自身特长和优势，经常深入社区开展各种形式的志愿者活动，并到社区学校义务授课；四是吸纳一批老党员、离退休机关干部和教师成立社区讲师团队伍；五是从区有关部门抽调一批得力人员并吸纳有关专业人士，成立我区社区教育课题研究组，形成一支社区教育理论研究队伍，大力开展社区教育方面的专题理论研讨活动，推动创立学习型XX县区工作深入扎实开展。 （四）抓典型，带动整体工作水平不断提高 深化社区教育，创立学习型XX县区不能强求统一模式，搞一刀切，必须坚持因地制宜、分类指导的原那么，采取典型示范、以点带面的方法。具体工作中，要提倡和指导各单位根据各自不同根底条件，在发动群众参与、多形式开展教育活动和拓宽财力投入渠道等方面积极探索，大胆实践，突出特色，创出经验，形成典型。今年，确定嘉兴路、洛阳路及海伦路等3个街道作为创立学习型社区试点单位，在全区范围内组织开展争创学习型小区、学习型机关、学习型企业、学习型楼院、学习型家庭和学习带头人活动。通过一年的创立活动，评选出5个学习型小区、5个学习型机
