1、天道酬勤政教处范文之高中学校德育规划 一、指导思想依照党中央、国务院关于加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见,坚持“育人为本,德育为先,贯彻“德育无痕,生活德育理念,施行“以日常行为标准养成教育为根底、以创立“诚信明礼教育示范学校为载体的特色德育,把德育内容融入学生的日常生活,浸透于教育教学。施行全员、全程、全面育人,不断加强德育工作的主动性和实效性,不断提高德育工作的档次和效果,打造平安校园、文明校园、和谐校园,使我校的德育工作可以迈上一个新台阶。二、德育现状(一)优势方面1、新学校硬件设备齐备,各种墙体文化、文化石等硬件文化建立布置合理,文明礼仪教育日趋常态化,学生有了一定的文明礼仪
2、适应。2、通过多年的实践与探究,学校先后获得省市文明单位和省级平安示范校等称号,客观上对学生的文明适应养成有良好的促进作用。3、学校领导层面对德育工作史无前例的注重,为学校德育工作提供了有力组织保障。(二)优势方面1、德育工作的方法简单陈旧,方式单一。未能改变过去以管代教、成人化教育、空洞说教等老一套的方式方法,仍采取以老师、教材、课堂为中心的旧方式,德育方式没有创新。2、德育力量薄弱,德育的主要队伍为政教处、年级副组长和班主任,而我校班主任年龄总体年轻,他们工作热情、积极性高但还缺少班务经历和工作的方法;遇到一些征询题无所适从,大局部任课老师的育人功能没有有效发挥。3、学校德育资源缺乏。长期
3、以来没有挖掘名人校友,并发挥名人校友对在校学生的阻碍力和引领作用。同时,校外德育资源没有得到有效开发。4、学校无住宿条件:学校没有老师宿舍,大局部老师下课后即回家,学生有什么征询题非常难找到老师处理,特别是一些特别学生,希望在课后与老师沟通,但没有适宜诉说的渠道和途径。5、学生存在“三多情况:住校生多(3700多人,占比70%左右);留守学生多(占比50%以上);征询题学生多(单亲家庭、体质特异、心理征询题等)。同时,非常大局部学生学习根底差、成绩不理想,导致行为适应差,为德育工作增加了难度。三、工作目的1、长远目的:进一步加强和改良我校德育工作,以创新务实的精神,落实教育、教学、科研、治理与
4、效劳的德育职能,利用三年的时间逐步构建学生德育日常生活化、德育校内课程化、德育校外社区化、德育资源特色化、德育家庭同步化的德育新格局,使我校初步构成德育治理顺畅、德育队伍精良、德育方法创新、德育途径广泛、德育资源优化的工作场面,打造平安校园、文明校园、和谐校园,构建有特色的具有标准化、精细化、人本化的德育工作框架,确保校内无严重责任事故发生,力争学校德育工作到达省级领先水平。(二)分阶段目的 名称 详细目的 2023 2023 2023 德育根底 活动建立 借助学校三大节(体育节、读书节、艺术节)及德育体验主题活动,为学生的综合素养的提升接着提供良好平台。 队伍建立 结合校本培训(含工作论坛)
5、,重点提升青年班主任的育德和治理才能。 建立研讨工作圈,发挥优秀班主任的辐射作用,全面带动和提高工作整体水平。 以班会、心理辅导、团队活动,锤炼班主任,提高育德才能。 制度建立 梳理和修订现有各种规章制度。 进一步健全和完善德育工作治理和鼓励制度。 养成建立 将养成教育交融在学校的主题活动中。 (全员育人试点) 全员参与学生养成教育,养成教育纳入中评价体系(试行)。 (深化全员育人) 将诚信明礼养成教育全面纳入到综合评价体系。 环境建立 以班级文化布置为打破口,初步构成教育的重要阵地和提升学生自信的窗口。 以构建和谐师生关系为重点,深化班级文化建立,进一步推进温馨教室/寝室。 校园文化和班级文
6、化建立构成一体的育人气氛,成为学生接受陶冶和教育的重要阵地。 家长学校 家校建立 建立和完善三级家委会,发挥家委会的作用。 加强家校沟通,组织开展家长开放日活动。 进一步优化家校联络,构成长效机制,讨论家长学校的新方式。 心理健康 心理建立 完善制度建立,利用心理辅导室展快乐理征询活动。 进一步发挥心理辅导室的心理征询疏导作用,施行班级学生心理辅导员培训。 全面施行心理辅导课。 德育课程 课程建立 讨论德育校本课程建立,筹建以学校校训为内容的校本教材的编写组。 初步完成学校德育校本教材的编写,并在班团队活动和德育体验活动中逐步得到运用和完善。 讨论德育体系建立,构成以诚信明礼为主线的德育特色,
7、完成校本教材编写。 四、领导组织组长:叶振兴副组长:林英良、张拥军、刘河生、汤世德、郭名宾、王日升成员:刘慧君、陈连明、张凯、郭裕林、徐亚峰、刘倩如、各年级组长办公室设置在政教处五、工作举措(一)信丰二中德育工作三年方案信丰二中德育工作三年方案高一:标准行为适应,培养远大理想和诚信品行,学会与同学相处,明白得并恪守根本的礼仪道德,认识生命的自我价值,有一定的是非观念。高二:逐步构成良好的生活适应和学习适应,对理想目的有坚决的信念,有较好的合作认识和合作精神,心胸开阔,自信坚韧,明白得感恩和爱人,爱国爱家乡。高三:有较强的成人认识和公民责任感,英勇坚强面对困难和挫折,具备健康、欢乐的心理,理解生命的社会价值,有立志报国的情怀,明白得并恪守公民根本道德。公民根本道德标准:爱国守法、明礼诚信、团结友爱、节俭自强、敬业奉献。德育主题教育活动安排 月份 主题教育活动 高一年级 高二年级 高三年级 9月 行为标准教育月 学标准,养适应 守纪律,爱学校 对照检查 纠偏治乱 适应与学习效率 10月 民族传统和民族精神教育月 爱国情怀 节省美德 英雄品德 仁慈美德 立人成事,自强不息,报效祖国 11月 “体育节活动