1、纪律教育学习月活动总结纪律教育学习月活动总结 学习月活动总结 8月以来，我分局深入贯彻上级党委和市环保局开展纪律教育学习月活动的精神，坚持以邓小平理论和“xxxx重要思想为指导，认真开展以“加强作风建设，勤政廉政为民为主题的纪律教育学习月活动。通过开展党风廉政建设和反腐败斗争等纪律教育活动，提高了广阔党员干部全面落实科学开展观的自觉性，筑牢了党员干部拒腐防变、干净干事的思想防线，到达了反腐倡廉的教育目的，现将本次活动总结如下： 一、加强组织领导，推动纪律教育学习月活动有序展开 我分局把纪律教育学习月活动列入重要议事日程，采取了一系列措施确保教育活动落到实处。 （一）成立了由分局长担任组长，其他
2、同志为组员的纪律教育学习月活动小组； （二）8月3日组织全体工作人员召开了纪律教育学习月活动发动会议，对今年的纪律教育学习月活动作出了科学的安排和周密的部署，使整个纪律教育学习月活动目标明确，认识到位，责任到人，为保证教育活动取得实效奠定了根底。 （三）把“群众利益无小事、求真务实地推进环保事业作为学习的重点。把解决群众关心的热点环境问题作为此次学习活动的落脚点，切实维护群众的环境权益，保障群众的身体健康。纪律教育学习月活动总结通过以上多种形式的学习教育，使分局全体工作人员深受教育启发，进一步提高了政治思想觉悟和拒腐防变的能力，有效地提高了办事效率。 二、联系实际、认真剖析，确保各项学习活动取
3、得实效 结合我分局实际情况，今年的纪律教育月活动，从8月上旬开始至9月中旬结束，历时40天。具体分学习教育、查摆问题、整改总结三个阶段进行。 8月上旬为学习教育阶段，主要学习内容为。组织分局全体人员开展专题学习会。认真学习相关文件精神。全体干部职工共同学习了反腐倡廉教育读本、全国环保系统“六项禁令、谢岗环保分局办事指南等，提高了政治理论水平，进一步增强了解决实际问题能力。正面勉励与反面教育相结合。我分局坚持以正面教育为主，结合加强作风建设，勤政廉政为民的教育主题，广泛深入地开展学习活动，让全体工作人员从勤廉兼优的正面案例中学习典范，做到见贤思齐；同时，把反面教育作为正面勉励的辅助手段，8月3日
4、组织全体工作人员观看了XX县区机关作风暗访专题片，从违纪反面案例中吸取教训，做到警钟长鸣。 8月中下旬为查摆问题阶段。对照 领导干部廉洁自律各项规定和“加强作风建设，勤政廉政为民的要求，联系本单位党风廉政建设和反腐败工作实际，联系个人在思想作风、工作作风、纪律作风方面的实际，特别是在自觉接受监督、密切联系群众方面的实际，认真开展批评和自我批评。单位以开展民主生活会、个别谈心等形式，自觉查摆存在的问题。通过自己查、群众提、上级点、互相帮的方法，力求找准单位和个人存在的问题。通过对照检查，找出了问题和差距，明确了整改方向。纪律教育学习月活动总结 9月上旬为整改总结阶段。围绕查摆出来的问题，认真分析
5、研究，找出症结，制定切实可行的整改措施，着力解决单位和党员、干部存在比较突出的和群众反映比较强烈的问题，力求使存在的问题得到根本性的解决。9月11日下午，召开分局纪律教育学习活动总结会，针对今年纪律教育活动开掘出来的问题，进行整改和总结，并且形成了具体 的整改方案，规定了整改期限。对于工作中的成绩和经验，我们也及时进行了总结，在总结会上进行交流，从而使全体工作人员真正做到廉洁自律，干净干事，依法行政。 三、完善制度，建立健全反腐倡廉长效机制 通过开展纪律教育学习月活动，我分局全体工作人员在思想认识上有了明显提高，作风上有了明显改进，纪律上有了明显增强，完全杜绝了上班时间上网聊天、作风散漫等不良
6、现象，做到了教育活动与业务工作两促进、两不误。从总体看，今年我分局的纪律教育学习月活动形式多样、内容明确、重点突出、时间充足、学习效果较好，到达了预期目的。但反腐倡廉是一项必须常抓不懈的工作，我分局将在今后的教育学习活动中，紧密结合新时期纪律教育的要求、结合行风建设和作风建设出现的新问题、新矛盾，不断拓宽学习教育时间、内容和形式，坚持学习教育，健全各项 制度，自觉接受监督，把纪律教育学习作为一项常规的工作抓好、抓实，不断提高全体工作人员拒腐防变意识和能力，不断探索建立健全反腐倡廉各项制度的长效机制，把廉政教育以及效能建设不断引向深入。 第二篇：纪律教育学习月活动总结纪律教育学习月活动总结 XX
7、县区培青中学 自9月1日我校召开教育实践活动发动会以来，在加强自身建设、始终保持良好形象的根底上，认真学习党章，切实贯彻党章，自觉增强党性观念。强化责任担当意识，发扬认真精神，坚持严字当头、实字当头，做到“三严三实，该项教育实践活动扎实深入开展，让群众看到了活动带来的大大小小变化。学校对“三严三实集中学习教育月活动开展情况进行了总结。通过一个月的集中学习与实践，培青中学全体党员、教职工围绕师德师风建设和“严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实的内涵，切实增强贯彻“三严三实精神、改进教风的自觉性，积极投身教育实践活动，争做好党员、好教师。 “三严三实的这一新颖提法让人记忆犹
8、深。这是习近平总书记在参加安徽代表团审议时指出的，要求各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。做到执行纪律无条件、遵守规矩不模糊、守住底线不逾越，遇到红线不触碰。严以修身是前提，也是年轻干部需要做到的关键，只有从思想上坚决立场，树立正确的人生观和价值观，才能坚决的抵御不良思想的侵害，才能做到行为上严格要求自己，不受到“四风侵扰。严于律己是保证，除去在思想上重视，在行为上落实也必不可少，要慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，方能今后做到为政清廉。严以用权是核心，做好严以修身，严以律己，才能坚持用权为民，按规那么、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时
9、候都不搞特权、不以权谋私。“三严三实是对我们党优良作风和传统的继承与发扬，是对党员干部牢记宗旨、永不忘本的明确要求，指明了新的历史条件下党员干部的为政之道、成事之要、做人准那么，彰显了我们党一鼓作气抓作风、驰而不息改作风的坚决决心和恒心。我们一定要从讲政治、讲大局的高度，深刻领会中央的意图，把握精神实质，以身作那么，率先垂范，以“三实聚正气，确保作风建设“不歇脚、“不断线，以作风建设新成效会聚起推动改革开展的正能量。 在开展群众路线教育实践活动中，我们深刻领会到总书记关于“三严三实的重要思想，从工作生活的点点滴滴、方方面面对照检查、提升自己，涤荡歪风邪气，树立昂扬正气。从小事做起，从当下做起。
10、通过认真学习规定篇目，紧密联系工作实际，针对个人思想和行为，进行深刻反思，对照检查。严格审查文件资料。经常与各兄弟学校党组织负责人沟通协调、交流意见，认真审查并修改完善了教育实践活动的总体方案，学习教育、听取意见环节的实施方案，学习方案，领导讲话，会议日程，会议通知等文件资料，确保了教育实践活动的“规定动作不走样、“自选动作有特色、目标要求和标准不降低、文件和资料的内容与形式符合要求，更趋标准。教育引导采取“先逐一对照“四风找出相应的反义词，再逐一相应否认的方式，深刻理解“四风的含义，再对照习近平总书记列举的“四风问题25个方面的表现，认真查找自身存在的“四风主要表现，并强化措施进行整改，让群
11、众感受到实实在在的大大小小变化。如：针对教职工上班迟到、早退等现象，我校严格执行上下班签到等制度，严肃整治校风校纪。 “三严三实的提出，作为党员教师的我们要从严从实的要求自己，着力于现在的教育教学工作。要正心、修身，严格自省、自励、自律，加强党性修养，坚决理想信念，提升道德境地，塑造良好的师德修养，以身作那么，言传身教，做好学生的典范。课前严格按照新课标的标准备好每一节课，扎实的上好每节课，真正做到教书育人、为人师表。我们要将“三严三实贯穿到教育中，将其作为教师的立身之本，坚持一切从实际出发，因材施教。作为一名教师，应该主动参与班级管理工作。只有在了解学生的前提下，才能对学生的实际出发，因材施
12、教，及时调整教学方法并且查漏补缺，有的放矢进行教育引导。要想着学生的开展，家长的重托，要坚持一切为了学生，一切以学生需要为本，要从实际动身，谋划好自己的工作，做到有效备课，设计好教学环节，不脱离学生学情。教育学生时，要尊重教育规律，尊重客观事实，尊重学生的实际情况，脚踏实地，一丝不苟地把工作做好，并重视工作的实际效果。同时要说到做到，表里如一，始终如一。对班级每一名学生的情况我们都应该了解，并且做好记录。在随时关注学生的学习情况、思想动向等等的同时，还要经常到学生家进行家访。真正做到教育上的务实。 对于不正之风，及时整改，一个细枝末节都不能放过。“未病不是无病，也不是大病，如果早发现、早治疗，
13、认真对待，就能防止“讳疾忌医的悲剧发生。扫除作风之弊，不能抓大而放小，也不能只会解决不会预防。在表现层级上，要及时发现思想上的变味点子、言论上的错误导向，通过党课教育、谈心谈话、友善提醒等，提高觉悟，端正态度。我校通过精心组织、全力实施、狠抓落实、宣传到位，确保了群众路线教育实践活动开展得有形有色，有质有量。接下来，我们将在市教育体育局的指导下，继续组织好教育实践活动，扎扎实实抓好每一个环节和每一项工作，力争取得更好的成绩。 第三篇。纪律教育学习月活动总结今年是纪律教育学习月活动的第十三个年头，根据局党组的要求，xx科精心组织，认真部署，做到“时间、内容、人员、效果落实，保证学习教育活动扎实有
14、效进行，较好地完成了纪律教育学习月活动的各项工作任务。 一、完成了学习教育的内容 在纪律教育学习月活动中，全科同志主要学习了。江泽民论党风廉政建设和反斗争；中国共产党党内监督条例（试行）、中国共产党纪律处分条例等党内法规；市委书记xx在全市纪律教育学习月活动发动大会上的重要讲话和xx副书记的发动报告，xx局长在全局纪律教育学习月活动的发动讲话；以及省纪委组织编写的为民务实清廉教育读本和拍摄的正反面典型教育专题片纵权之祸和执着的追求等电教片；参观了xx市预防职务犯罪图片展览；组织学习了市纪委关于认定和处置党员干部公务活动失范行为的暂行规定的通知，自觉对照检查，严格标准自己的公务活动行为；参加了“
15、两个条例知识测试。 在学习教育过程中，我们根据学习内容，分为发动学习讨论、联系实际查摆问题和整改检查总结三个阶段。三个阶段保证有7至2023天的集中学习时间，确保学习教育内容的落实。 二、联系实际，学有所思，思有所悟，悟有所得 我科结合开展机关作风评议和财政行风评议工作，对照“思想建设、制度建设、作风建设、廉政建设的标准，查摆机关作风的薄弱环节和存在问题。把责任落实到岗位和个人，落实到具体工作中的每个环节，以树立机关良好形象为已任，创造一个让群众满意的优秀科室。通过学习教育，切实解决了学风、思想作风、工作作风方面存在的突出问题，进一步牢固树立立党为公、执政为民的思想。 三、深刻领会了“为民、务实、清廉的精神实质 我科紧紧围绕今年纪律教育学习月活动的主题“为民、务实、清廉来进行学习，在学习过程中，全科同志认识到这一主题具有以下深刻内涵。 （一）为民，就是要坚持立党为公，执政为民，做到常怀为民之心、多办利民之事、严禁损民之举。首先，要常怀为民之心。其次，要多办利民之事。再次，要严禁损民之举。 （二）务实，就是要坚持实事求是，量力而行，重实际、办实事、求实效。一要不等不躁，长远打算。二要只争朝夕，加快开展。三要求真务实，创造真实政绩。 （三）清廉，就是要坚持以身作那么，严于律已，正确行使权力，保持
