1、党风廉政建设存在的主要问题及整改措施 一、党风廉政建设存在的主要问题 （一）对抓党风廉政建设的思想认识还不够到位。作为街道领导班子，对抓好党风廉政建设的认识不到位，贯彻责任制的积极性不高，工作被动应付，存在畏难思想，怕招怨、怕捅娄子、怕失面子，对责任范围内干部身上存在的问题不愿指出、不愿批评。甚至错误地认为基层党风廉政建设工作抓得太紧会束缚手脚，会影响基层干部工作积极性，影响经济建设和社会事业开展，以致把抓经济建设和抓廉政建设对立起来。 （二）党委把精力摆在了全街经济和社会的开展，疏于了对干部的教育和管理。平常重点把干部摆在开展第一线，注重工作进度和成效，而对党员干部学习教育不深刻不具体，对局
2、部干部平常存在的苗头性、倾向性问题批评教育蜻蜓点水，未严格追踪抓整改落实。 （三）制度制定了不少，执行落实的却不多，工作开展监督不力。要紧紧抓住正确行使权力、落实是关键，平常疏于制度的落实，干部缺少约束和监督。 二、抓好党风廉政建设工作措施 目前党委深刻认识到；推进街道党风廉政建设，就要长期坚持党要管党，从严治党的反腐败指导思想，深入开展基层党风廉政建设和反腐败斗争。实现全街党员干部秉公用权、廉洁从政，进一步密切党同人民群众的联系，切实解决干部作风、机关效能、开展能力等方面存在的突出问题，以党风促政风带民风，为推动街道建设开展再上新台阶，创造风清气正、和谐共进的良好环境。党委决定当前和今后长时
3、期内具体从以下几个方面抓起： （一）狠抓干部管理，提升干部廉洁自律的自觉性。 1、抓学习教育，提高干部自身素质。 坚持贯彻廉政准那么为切入点，抓好保持共产党员先进性的学习和党员干部的思想道德教育和纪律教育，开展以“为民、务实、清廉为主题的教育活动。一是以学习廉政准那么为重点，侧重学习中国共产党党内监督条例和中国共产党纪律处分条例两个条例；二是坚持党报、党刊中刊登和市纪委处理违纪党员典型案例的学习；三是组织干部学习先进工作者、优秀共产党员的先进事迹，鼓励他们积极进取，发奋有为。四是每月组织干部学习一次法律、法规知识。促进党员干部自觉增强道德约束力和纪律观念，不断提高思想道德水平和拒腐防变能力，为
4、苗圃街道全面建设小康社会奠定坚实的政治思想根底。 2、抓管理，标准干部日常行为。 党风廉政建设的生命力在于抓落实。领导干部廉洁自律工作的重点是严格遵守党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律和群众工作纪律。自觉做到：遵守民主集中制，不独断专行，软弱放任；依法行使权力，不滥用职权，玩忽职守；廉洁奉公，不接受任何影响公正执行公务的利益；管好配偶、子女和身边工作人员，不允许他们利用本人的影响谋取私利；公正正派用人，不任人唯亲，营私舞弊；艰苦奋斗，勤俭办事，不奢侈浪费，贪图享受；勤政务实，不弄虚作假，与民争利。党政主要领导应该带头示范，坚持执行和落实领导干部不准收受现金、有价证券、不准用公款大吃大喝和高消
5、费娱乐等廉洁自律有关规定，定期召开好领导干部民主生活会。 3、抓政务公开，抓财政管理，接受群众监督。一是对每位领导和干部的职务、职责进行张榜公开，公示上墙，便于群众办事；二是对财务收支情况每个季度核实一次，增强财务管理的督查，严格控制非生产性费用，禁止和杜绝不合理开支；三是每年由街道纪委书记和分管经济的办事处副主任牵头，组织街道纪委、经济办有关业务人员，成立财务检查审计小组，通过一查、二看、三听、四审，对街道各股室和各社区财务进行全面检查审计，切实杜绝财务漏洞。通过检查，弄清财务管理的现状和存在的问题，发现问题，及时整改，有效促进街道社区两级财务管理的科学化、制度化、标准化，保持社会稳定，促进
6、经济开展。 4、强化廉政知识宣传，营造良好舆论气氛。街道党委要加大党风廉政知识宣传、宣讲力度，通过举办培训班、网络、宣传车、廉政知识竞赛、廉政歌曲传唱、标语等形式，切实加强党风廉政知识宣传，通过宣传活动，进一步增强党员干部的廉政意识，激发引导群众积极参与廉政监督活动，营造良好的廉政舆论气氛，努力在全社会营造干群人人讲廉政，齐抓共管促廉政新局面，促进党风廉政建设在我街更加深入扎实的开展，取得更大成效。 第二篇：中小学校党风廉政建设存在的主要问题及整改措施中小学校党风廉政建设存在的主要问题及整改措施 党风廉政建设是教师队伍建设的重要组成局部，廉政建设工作做得好坏，直接关系到教育在人民群众中的形象，
7、关系到教师职能作用的发挥。由于种种原因，中小学校的党风廉政建设责任制的落实情况不尽人意。如有的中小学校领导重视教育教学工作，无视廉政建设；有的中小学校的廉政建设责任制流于形式，落实不到位；还有的缺乏相应的考核和责任追究机 制等等。 一、中小学校的党风廉政建设总的形势较好 近年来，各校坚持以邓小平理论、“三个代表重要思想为指导，认真贯彻落实科学开展观，先后组织开展了“党员先进性教育、“社会主义法治理念教育、“社会主义荣辱观教育、“大学习、大讨论活动和“学习实践科学开展观以及“争先创优活动等一系列主题教育活动，党风廉政建设和反腐败工作始终保持健康有序、向纵深开展的良好态势， 为教育的改革开展注入新
8、的活力。 （一）加强领导，把党风廉政建设放在重要位置。 党风廉政建设是教育工作的重要组成局部，对广阔工作人员提高拒腐防变能力，强化廉洁自律意识，效劳开展大局具有潜移默化的促进作用。为此，局党委高度重视党风廉政建设和反腐败工作，将其作为教育的一项重要工作。形成党组统一领导，一把手负总责，分管领导具体负责，党组领导和部门负责人直接负责，纪检监察组织协调，部门密切配合，一级抓一级，人人参与，齐抓共管，层层抓落实的长效机制。做到年初有部署，年中有检查，半年有分析，年终有考评，将党风廉政建设纳入教育系统年度岗位目标责任的工作格局。 （二）深挖内涵，浓化党风廉政建设气氛。抓专题学习教育，营造党风廉政建设气
9、氛。近年来，全县教育系统结合开展作风纪律整改、党员先进性教育、社会主义法治理念教育、社会主义荣辱观教育、“大学习、大讨论活动和“学习实践科开展观等专题学习教育活动，对教师进行全面系统的理想信念教育。通过学习教育对照查摆存在的问题，制定整改措施，引导教师树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观、利益观，把好正确的权力观、地位观和利益观，坚决正确的政治方向，坚持廉洁自律，遵纪守法，依法办事。通过潜移默化的廉政教育活动，全面提高教师的职业道德素质和廉洁自律意识，教师队伍整体素质得到明显提升。 （三）突出重点，教育行为得到进一步标准。 结合开展主题教育活动，党风廉政建设和反腐工作，从重点岗位、重点人员
10、入手，着力查找和解决执法行为中的突出问题。一是通过建章立制，约束执法行为。针对违规违纪易发多发环节和群众反映强烈的问题，制定相应的规章和措施，做到有章可循、违规必究。二是加大违规违纪查出力度，对群众举报违纪违规执法行为，做到有举必查，查实必处。增强了教师的自律意识，教育行为得到进一步标准，人民群众满意度逐年提升。三是领导干部廉洁自律，较好地发挥了引领示范作用。学校领导能够自觉遵守国家法律法规、遵守党的廉政纪律，以身作那么、依法办事，正确行使党和人民赋予的权力，不断提高教育的透明度，自觉接受人大、政协和社会各界的监督，在“做负责的教育人方面起到了表率和带头作用。全体教育工作着认真贯彻“全县教育系
11、统党风廉政建设的要求和“干部教师的假设干规定的要求，大力弘扬求真务实作风，发扬艰苦奋斗精神，严格执行“十二条禁令，自觉纠正“乱收、乱补、乱订等违纪违规行为，收到了较好成效。 三、中小学校党风廉政建设存在的主 要问题及原因在历史急剧转型期，人们的信仰、信念受到经济利益观念的冲击发生变化，容易滋生腐败行为。教育系统一局部工作人员经不起考验，思想信念、教育理念、个人价值观在一定程度上发生了改变。这些问题虽然只是发生在极少数教育工作者身上，但其后果和损失难以估量。当前，中小学校党风廉政建设和反腐败工作仍存在以下主要问题。 （一）“为大局效劳，办人民满意教育理念有待进一步加强。 受利益关系、分配方式、生
12、活方式和区域差异的影响，相互攀比、追求个人利益最大化、价值观严重错位。有的教师不顾社会反响和教育的形象，巧立名目给学生补课、乱订资料给社会造成新的不稳定因素，甚至导致涉法涉诉信访；还有些学校不顾学生的健康成长，包囊教师的私欲，克扣学生伙食的现象依然存在；产生上述问题的原因就是效劳开展大局、效劳人民群众、办人民满意教育的理念没有入心入脑，没有落实到具体的行动上。连年的主题教育活动和平常的党风廉政教育，在个别工作人员中只流于形式，走了过场，没有触及其灵魂。 （二）监督职能作用还未能得到充分发挥。 一是由于体制和机制上的不健全和完善，学校的监督职能相对弱化，在一定程度上削弱了监督工作的效果。二是学校
13、领导思想认识不够，学校领导和校长对教师的不作为，克扣伙食见之认之，有些还进行包庇，导致上级监察内容不全面，处理不及时，违纪违法问题得不到有效遏制。三是学校内部纪检监察制度操作性不强，纪检监察力量薄弱，监督措施还不够有力，制约机制还不够健全，不能有效发挥监督作用。（三）、局部学校干部工作漂浮，工作不尽人意。上级安排的工作和督办的任务总是不能如数如质的完成。至有些领导全年都不曾深入课堂听上一节课，每天在单位工作不到几小时，车来车去，上走读班现象严重。还有个别干部利用职务之便“索、拿、卡、要，极度败坏教育干部的形象。 四、适应形势开展需要，中小学校的党风廉政建设应采取以下几项对策 （一）进一步强化职
14、业道德、法纪廉政教育。一个人的职业价值取向，道德水准和精神追求，决定着其生存价值和行为取向，所有走上犯罪道路的人，都是思想认识和道德水准出了问题。没有正确的人生观、价值观和利益观，不满生活现状，不思工作进取，就会滑向深渊。因此，加强职业道德、法纪廉政教育，做好深入细致的思想政治工作，是筑牢拒腐防变思想道德防线的重要前提。胡锦涛总书记指出：“进一步加大预防腐败的工作力度，必须继续在加强教育上下功夫，使领导干部自觉拒腐防变，带头廉洁自律。要针对当前中小学校教师的思想状况，把握好新形势下思想政治工作的规律和特点，不断丰富教育内容，创新教育方式，保证教育覆盖面，使教育真正入耳入脑入心，切实提高针对性和
15、实效性。要加强理想信念教育和宗旨教育，使全体教育工作者牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和科学开展观；要不断加强预防职务犯罪教育，使全体教育工作者知法守法；要不断加强教师职业道德教育，重点抓好先进典型示范教育和反面典型案例警示教育；要抓住逢年过节、婚丧喜庆、群众有意见、社会有反映的时机，有的放矢地开展反腐倡廉教育，使全体教育干部树立以廉为荣、以贪为耻的思想，进一步增强法纪观念、廉政意识，筑牢拒腐防变的思想道德 底线。 （二）加快制度创新和机制完善。随着经济形势的不断开展，腐败的手段、方式把戏翻新，必须认真研究新形势下腐败现象发生的特点和规律，针对权力运行的薄弱环节和腐败多发易发的部位，推进从源头上预防和惩治腐败的制度改革和创新。要进一步健全民主决策制度，完善集体领导和个人分工负责制、班子议事规那么，增强决策的民主性和透明度，防止“暗箱操作和个人说了算；努力深化干部人事制度改革，健全民主、公开、竞争、择优的选人用人机制，保证优秀人才脱颖而出，保证把那些政治上靠得住、工作上有本领、作风上过得硬、人民群众信得过的干部选拔到领导岗位上来，为推动教育事业的开展提供坚强的组织保证；要完善财物管理制度，进一步改进经费支出审批方法，认真落实“收支两条线规定，加强大宗物品采购和工程招投标的管理，努力形成按制度办事、靠制度管人的机制。 （
