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2023年学习李湘林书记王奕文书记致辞.docx

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资源描述

1、学习李湘林书记王奕文书记讲话 学习李南沉书记讲话总结 根据教育体育局“关于开展学习李南沉书记讲话通知精神,我校于4月5日起,全面启动了“学习李书记讲话,强力推进教育改革学习讨论活动,就提高教育质量和办学水平,加强课堂“五率突破等问题进行了广泛讨论,针对学校在开展中存在的问题和缺乏,查找原因,定整改措施。现将我校的学习讨论活动情况总结如下: 一、广泛发动,组织学习。 4月5日下午第四节课,我校全体教职工在西楼大会议室观看学习了李南沉书记讲话内容。4月6日下午第四节,小学部在 三、一班教室召开小学部全体教师大会,张彦庆校长带着教师学习了李书记讲话内容精神。并宣读了学习安排,提出了具体的要求: 1、

2、要求全体教师要认真听,认真做好学习笔记,要站在讲政治的的高度学习李书记讲话。 2、领导带头,全体教师挤时间认真的深入的学。要求每天抽时间进行自主学习并做好学习笔记。 3、每天下午四节课以年级组为单位组织教师分组讨论。在深入学习中,对照李南沉书记讲话,深入开展对标行动。 4、每位教师认真反思,结合教学实践,写出学习心得体会。 5、各处室领导反思工作,查找缺乏、强化改进。 二、讨论与交流,查找缺乏。 4月12日,小学部教师相聚在 三、一班教室交流心得感悟。张彦庆校长在交流中谈道“李书记的讲话使我们认识到教改纵深开展的目标,突破之年我们有扬突破之风,有所作为,有所成就,有所突破,要把主体多元教育模式

3、在自己的教学工作中有效落实。各处室领导,每位教师,要以李南书记讲话精神为指导,查找不问题,剖析问题,制定整改措施,并且认真落实,让我们的课堂提升一个高度,到达课课优,切实提高课堂教育教学质量。 牛彦芬老师在交流中说。“李书记在讲话中说,在课堂中只有把考评监督落到实处,才能使各层次面的学生得到开展。我受益非浅。这些天来,我们在高效课堂实践中出现了这样那样的问题,最核心的问题是好学生在实践中越来越优秀,而学困生反而越来越差。这原因在哪里呢。其实学困生是客观存在的,他们存在的最主要原因最根本的是上课注意力没有集中的时候,可以说没有心思听课,管不住自己。而我们也一直在采用小组负责制、“一帮一捆绑帮扶的

4、现象,但是效果一般。这种情况怎么扭转呢。我觉的李书记说的发考评监督落到实处很有必要。在课堂上展示、发言的永远是那么几个人,其他人你再表扬、批评,就是不吭声。气的你呀,唉。于是我想,每个组的组员都有序号,我就规定周一至周五必须几号展示,几号发言。试了几天,效果不错。唯一觉得缺乏的地方就是这个考评没有做好。如何通过考评细那么让孩子们既得到锻炼提升,又稳步增强自信心,又使得高效课堂课堂教学中到达精神充分率、全员参与率、流程落实率、黑板利用率、目标达成率。我还要下一番功夫,把考评细那么罗列详实,以求更好的效劳与高效课堂教育实践。 张美娟老师深深体会到。“李书记提出“我发现这一块也让人受益匪浅。我们的高

5、效课堂提倡也是自主探究,合作交流,自己能解决的问题自己解决。李书记把研究探索从课内推向了课外,由单纯的学习方面推广到生活的各个方面。去年在实验小学就参观过一块内容,孩子从自己的眼睛出发,用自己的手书写下自己的发现。内容涉及到各个领域,丰富多彩,连我们这些成人也不禁为孩子的发现暗暗叫好。现在李书记提出在全区推广,等于给孩子们提供了一个广阔的舞台。自己发现问题,研究问题,探讨问题,解决问题,整个过程孩子既动手又动脑,培养了孩子的实践能力和创新意识,也锻炼了自己的独立性,还提醒了孩子注意和别人团结协作,有了团队合作意识,真可谓一举多得 学习心得交流后,学校对本次学习讨论活动,跟踪调查,综合反映出学校

6、的教育教学工作还存在着一些问题: 1、教师虽然思想已经解放,但还有点保守,缺少开拓创新精神。 2、个别教师教育思想还停留在课堂教学的具体操作层面上。 3、社会和家长同关注教学质量一样,也在关注着学生的心理健康和道德培养,这就对我们学校的德育工作提出了更高的要求。 4、宣传工作取得一定的实效,但仍需加大力度,从而进一步提高社会对我校的认可度。 针对上述存在的问题,我校制定如下整改措施,并迅速将整改措施落到实处,迅速加以整改: 1、坚持以主体多元教育思想为指导,树立“一切以学生开展为目标的质量观,打破对质量观的笼统认识,确立教育的出发点和评价点在学生身上,教师开展立足于学生的开展,进一步引导教师从

7、研究“教到研究“学的转变,并落实到教育的全过程之中。 2、继续加强师德师风建设,在教师中强化五种意识。主人翁意识,法制意识,责任意识,质量意识和效劳意识。加强校本培训,从学校的实际出发,理论联系实际,采取“外训和内训相结合的策略,发挥三课名师的作用,促进教育改革的求成与突破,促进教师的专业成长。 3、建立完善教学管理制度,全面提升教育质量。通过加强制度建设,标准教师行为,提高教师素质,促进作风转变。 4、加大学校管理的开放力度。要使教学管理富有生命力与开展力,发挥教师十大员、家长十大员、学生十大员的作用。鼓励教师学生参与学校教学管理工作,鼓励社会力量、家长参与学校教学管理工作。进一步加强学校与

8、社会的联系,进一步加强家校之间的联系,加强家长与教师之间的联系,搭建家校交流的平台,及时听取家长及社会各界的建议,家校联手密切关注学生的思想动向,共同促进学生的健康成长,共同促进我校工作的健康有序进行。 5、加大宣传力度,树立我校教育的新形象。充分利用社会媒体,新闻报道的舆论力量,大力宣传我区、我校的先进的教学理念、突出的教育教学成绩、特色教学,充分展示我校教师队伍严谨执教勤奋育人的教育风采,展现我校教育的特色及成就。 总之。通过这次学习这次讨论活动,全体教师对教育教学有了新的认识并达成了共识,学校校正将把剖析的问题和成果落实全面、迅速得到教育教学的实际工作中,全面提升我校的教育质量,树立我校的教育新形象。 殷外中小学教学口2023年5月12日 第5页 共5页

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