1、踢毽子活动方案 牛场小学2023年秋季踢毽子活动比赛方案 一、指导思想 为了丰富学生的课外活动，培养学生良好的身体素质，培养学生广泛的兴趣和爱好，增强体质，促进健康，使学生在德、智、体、美、劳得到充分的开展。学校决定开展学生“踢毽子比赛，现具体方案如下 二、比赛裁判及工作人员安排 组长：刘华美裁判员：低年级组（罗国梅、蒙蓉东），中年级组（罗锦胜、周应龙）、高年级组（韦昭职、孙丽蓉）。 摄影：杨志标、 秩序维持。各班主任及各班班干部。 写奖状。莫晓艳、莫周浩。 三、活动内容 第二课堂活动可以弥补第一课堂的缺乏，培养学生各种良好的素质，增长知识，增长才干，使学生的个性特长得到充分的开展。少先队大队
2、部根据小学生年龄特点，决定在全校学生中开展“春季踢毽子比赛。 1、普及性的活动，课余时间学生在操场开展踢毽子健身活动，充分调动每一个学生的积极性，使大家都活动起来，时间是9月25日10月27日。 2、比赛活动。各班在活动的根底上，挑选优秀选手参加学校组织的踢毽子比赛。比赛时间是10月28日下午。 四、参赛对象 1、一分钟踢毽（个人），各班男女各3名； 2、10人踢毽接力（集体），各班学生10名（男女各5人，可与个人赛重复）。 四、比赛规那么 1、一分钟踢毽（个人）。比赛以一分钟为时限，比赛开始后，可以用下肢的任意部位接触毽子，毽子落地为失误，失误后可继续比赛直至时间到。以单位时间内个数多者为胜
3、。每次比赛每人试踢一次。比赛时一人踢两人记数。 2、10人踢毽接力（集体）。每班派出10人，纵队或横队站立，每人踢毽子10个进行接力，最快队获胜。 五、评奖设置 1、参赛班级为全校所有班级，分低、中、高年级组为单位相比。 2、一分钟踢毽。在单位时间内，以踢的个数多少，每个年级组各取前3名。 3、10人踢毽接力。以班为单位，以接力形式，10名学生排成一字型，每人跳10个，以最快完成的班级获胜，各年级组取第一名。 六。个人参赛者上报时间。2023年10月10日早上。 牛场小学少先队大队部2023年9月25日 篇二：踢毽子活动方案 踢毽子活动方案 蒙古贞中学 2023年月日 一、指导思想 ： 为贯彻
4、“健康第一的指导思想，倡导“每天锻炼一小时，增强学生体质，享受幸福教育，分享教育幸福。的现代健康理念，以全面推动体育大课间活动为重点，在阳光体育活动的带动下，我校根据七年级年龄段孩子的生理、心理特点选择了适合他们的体育活开工程，我们采用踢毽子的方式吸引学生走向操场，走向大自然，走在阳光下，让他们积极参加体育锻炼，使他们能够从体育活动中得到锻炼，得到快乐，真正到达素质教育的目的。 二、活动目的： 1、给学生自己充分展示的舞台，让学生掌握踢毽子的方法。 2、提高学生的肺活量，促进其血液循环。 3、让学生们能够在活动中体验成功的喜悦，体验生活的乐趣。 三、组织机构： 组长：韩玉林 副组长：朱永世、宋
5、文君 组员：包玉、包俊山、体育组成员 四、参加对象：八年级全体师生 五、活动时间：每周一到周五下午大课间活动时间（15：5016：20分） 六、活动内容：各种形式的踢毽子：盘踢，磕踢、拐踢、蹦踢 蹦踢：用脚尖踢毽；盘踢：用脚内侧交踢；拐踢：用脚外侧反踢；磕踢：用膝盖将毽子向上弹起。 七、活动形式： （一）集体单打练习： 为了防止学生的混乱无序，我们将班级的2路纵队为4个小分队，每两个小分队为一组进行练习，每一组中的两个小分队成员采用一对一的形式进行练习，小组中的每两个同学可以相互比照比较练习。 （二）集体游戏练习。待同学们的技能到达一定的程度，班主任根据班级同学的技能水平分为不同的技术组别，不
6、同技能组别同学围成不同的圈，进行集体随意传踢毽练习。 八、活动措施及评价： 第一阶段。普及推广阶段在普及推广的初级阶段我们考虑到八年级同学的接受能力及身体的协调力，我们采用牵绳踢毽的方法即让同学们在毽子上系一米左右的长绳，学生可以采用手牵绳的方式练习各种形式的踢法。 第二阶段：技能提升阶段在此阶段同学们对手牵绳踢毽子已经有了一定的动作感知，我们可以根据同学们的意愿，自行解掉绳子，从蹦踢慢慢的过渡到磕踢， 第三阶段：灵活运用阶段在此阶段同学们经过前两阶段的练习对踢毽子技术一定有一定程度的掌握，我们可以采用活动形式中集体游戏练习的方法让同学们将自己的技能随意的发挥 第四阶段。把戏毽子展示阶段在此阶
7、段根据同学们的技能水平，选择适宜的音乐，将同学们学会的把戏踢毽子编排其中，让同学们在音乐的伴奏下有规律有节奏的表演毽子秀。 九、场地与器材。各班级对应的操场指定区域。 十、本卷须知： （1）保证班级的学生人手一个毽子； （2）必须在班级指定的区域内有秩序的进行练习； （3）整个过程中各负责老师要参与其中，给与学生一定的引导与指导。篇三：踢毽子比赛方案 砖舍小学踢毽子比赛方案 为了普及学校体育运动，丰富校园文化，提高运动技术能力，提高学生运 动兴趣；提高班集体凝聚力，推动学校少先队活动的开展，特举办2023年春季踢毽子小型体育竞赛活动。 一、活动人员 砖舍小学在校小学生及教师。 二、活动安排 第
8、一阶段。普及开展。利用每天的课间、课外活动等时间开展健身活动， 充分调动每个学生和教师的积极性，使大家都活动起来，到达强体健身的目的。 第二阶段。班内比赛。各班在普及开展活动的根底上，挑选优秀的选手参 加本校组织的比赛，每班各5人。 第三阶段。校级比赛。在各班筛选5强的根底上，组织低、中高二组年级 进行比赛。 三、比赛规那么： 1、比赛分男子组和女子组。每班选派5名学生代表本班参赛。 2、比赛以个数为单位，时间均为一分钟。 3、比赛开始，裁判员鸣哨后，开始计数，再次鸣哨后，比赛停止，计数完毕，结束瞬间的那一次计为有效。在规定时间内，以次数多少记成绩，中途停顿可继续进行。 4、一只脚踢毽子，毽子
9、触及地面为失败，连续触毽两次为失败，失败后可在规定时间内接着再踢，次数累加。 四、奖励方法 （1）设个人奖（男、女）和团体奖。 （2）个人成绩。本人在有效时间内有效次数累加。 （3）团体成绩。该单位参赛学生在本次比赛中成绩相加之总和。 （4）低、中高二个组，每组选出一个团体奖。 砖舍小学2023.3通知 经学校校委会研究，决定于2023.3.16（周五） 第六节及课活在学校操场举行踢毽子比赛，届时，各班做好准备，按时参加比赛。 砖舍小学 2023.3踢毽子比赛细那么参赛选手在指定的区域内，听到裁判哨声后，用脚踢毽子，毽子落地即为比赛结束，脚触毽子的次数为选手的成绩。踢毽子比赛有单人赛与集体赛。
10、单人赛以每人踢毽的次数多少判定胜负；集体赛按个人技术上下分组，以总踢次数多少判定输赢。 本卷须知： 1、参赛队员要严格遵守比赛时间，严格遵守比赛纪律，服从裁判否那么将取消比赛资格。 2、参赛队员一律穿着运动装、运动鞋，为防止运动损伤，禁止携带可能伤害对方或自己的物品。 3、参赛选手应该做到文明比赛，牢记“友谊第一，比赛第二。 4、有心脏病史和心脑血管疾病的学生禁止参赛。 5、在比赛过程中如有学生出现意外伤害，根据我国学生伤害事故处理方法中第十二条、第五款的有关规定：“在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生的意外伤害，学校无法律责任。 6、毽子触碰到除脚以外的身体任何部位不及次数，但不违规，
11、可以继续比赛。 砖舍小学 2023年3月 踢毽子参赛名单公示 一二年级学生（40人） 宿肇鑫姜浩然姜鲁潇姜瑞棋吕庆琛姜雪婷赵佳馨范子川姜欣然姜孟媛李欣宇姜中坤张雨桐张君硕陈子豪王子昊姜奥文谢婉莹高乐缘姜欣阳 杨宇涵 高宇彤王秋荻殷锐聪李齐慧陈昊宇武瑛洁许彤周长乐李志远陈均钊姜馨甜陈晓妍姜鑫伟姜潇丽王嘉诺王太欣姜晓楠李倩倩姜冬韵 三、 四、五年级学生（45人） 侯绪伟李书豪宋晨阳宋慧聪宋亚婷刘晓文马梦慧马伟琛王璐瑶王一凡宋丽秀宋依萍田正祺田中岩汪晓岚许鸣辰王启鸣黄淑婷李宏瑞张文艳张淑惠吕清瑞冯笑冉卜一凡陈雨婷刘祥如姜昌虎王圆庆陈静静姜亚男姜飞鸿姜黎旭姜泽旭姜国龙陈珺龙刘凯鑫姜新博高昕业陈欣然姜文
12、龙吕智超姜贺王鸿远刘国强姜明辉 砖舍小学 2023.3篇四：踢毽子比赛活动方案 踢毽子比赛活动方案 为了迎接建国60华诞和全运会，普及学校体育运动，丰富校园文化；提高运动技术能力，提高学生运动兴趣；提高班级体凝聚力，推动学校少先队活动的开展，特举办2023年秋季踢毽子小型体育竞赛活动。 一、活动人员 小学在校小学生及教师。 二、活动安排 第一阶段普及开展。 利用每天的课间、课外活动等时间开展健身活动，充分调动每个学生和教师的积极性，使大家都活动起来，到达强体健身的目的。 第二阶段班内比赛。 各班在普及开展活动的根底上，挑选优秀的选手参加本校组织的比赛，每班选五男五女共10人。 第三阶段校级比赛
13、。 在各班筛选10强的根底上，组织学校各班进行比赛。 三、报名 第二阶段比赛在各班门前。班主任在踢毽子报名表上填写学生名单。 第三阶段比赛在学校操场。 四、比赛规那么： 1、比赛分男子组和女子组。各班选派10名学生（其中男5人、女5人）代表本班参赛。 2、比赛以个数为单位，时间均为一分钟。 3、比赛开始，裁判员鸣哨后，开始计数，再次鸣哨后，比赛停止，计数完毕，结束瞬间的那一次计为有效。在规定时间内，以次数多少记成绩，中途停顿可继续进行。 4、一只脚踢毽子，毽子触及地面为失败，连续触毽两次为失败，失败后可在规定时间内接着再踢，次数累加。 五、奖励方法 （1）设个人奖（男、女）和团体奖。 （2）个人成绩。本人在有效时间内有效次数累加。 （3）团体成绩。该单位参赛学生在本次比赛中成绩相加之总和。 （4）年级个人奖（男、女）各设一等奖五名、二等奖五名、三等奖五名。 二九年十月二十三日篇五：踢毽子活动筹划方案 高一年级踢毽子比赛实施方案 一、活动名称：展风采踢毽子团队赛 二、活动目的： 为了丰富高一同学的课余生活，营造一个积极，健康，朝气蓬勃的校园文化气氛，打造一片挑战自我的天地，增强同学们的竞争意识，培养同学之间的团队合作精神。 三、主办方：高一年级学生分会以及志愿者协会 四、参赛对象：高一年级全体学生 五、比赛时间：2023年5月
