1、学校师德工作方案范文目的,树立以人为本、依法治教、以德执教的理念,强化师德素养,提高教师教书育人能力,促进学校工作持续、健康、科学开展。二、目标任务通过开展“学标准、强师德、树形象、促开展中小学教师职业道德主题教育活动,完善由学校领导、教师、学生、家长四个层次全方位的师德评议机制。引导广阔教师严格遵守中小学教师职业道德标准,努力实现以师德提升人格魅力、提升教书育人水平的目标,在全镇教职工中形成“爱国守法、爱岗敬业、教书育人、廉洁从教、终身学习、为人师表的崇高师德风气。以优良的师风带动教风、促进学风、优化行风,使广阔教师成为践行公民道德的楷模。三、主要措施1、加强领导,健全师德建设、教育、考核领
2、导小组。中心学校成立由校长任组长、分管同志任副组长的师德师风建设工作领导小组,建立领导班子师德师风建设联系点制度,各学校也要成立相应组织,保证师德建设工作有人抓、经常抓。同时,中心校建立由学生、家长、教师代表等人员组成的师德评价、考核小组,对教师师德进行全方位考核,搭建学校与家长、学生的沟通平台,及时反响家长、学生对教师师德的意见、建议,促进学校师德师风建设。设立意见箱、校长信箱等多种渠道,广泛听取社会、家长、学生对学校师德师风建设的意见,主动接受社会的监督。学校还将通过家访、 询访、家长会、学生家长问卷等方式,加强学校与家长的联系,积极争取家长对学校工作的理解和支持。及时检查学校教职工的师德
3、表现情况,对发现的问题及时提醒,推进师德教育的全面开展。2、精心组织,加强教职工学习。中心校将在新学年召开师德师风建设工作发动会,积极组织教师学习新公布的中小教师职业道德标准,学习教育法、教师法、公民道德建设实施纲要等法律法规,学习党的路线、方针、政策,学习新课改理论等。同时,要求各学校政治学习后要撰写学习心得体会,并认真对照检查,把学习成果自觉纳入标准自身的教育行为之中,不断提高自身的师德素养;业务学习要记好学习笔记,增强学习的针对性和实效性,在学习过程中不断实践、不断反思、不断成长,随时接受上级检查。中心学校今年将面向全镇教师开展师德教育论文征集评选等活动,以此来强化教师依法治教、以德执教
4、的意识。3、开展主题活动,助推师德教育取得成效。中心校将按照省教育厅和市、区教育体育局要求和部署,开展以“学标准、强师德、树形象、促开展为主题的师德教育活动,每个教职工要在岗位上展示风采,适时在教师中开展“学标准、做人民满意教师大讨论和演讲比赛,并举行全镇教师宣誓仪式。4、加大奖惩力度,完善师德鼓励和约束长效机制。对师德表现突出的教师,学校除大力宣传外,将予以表彰奖励,并积极向上级推荐表彰。对违反师德的行为,学校将建立师德考核“一票否决制度,杜绝体罚和变相体罚学生、对学生进行有偿家教的行为,树立广阔教师良好的师表形象。每学期中心学校和各中小学对每一位教师的师德师风进行全面测评,认真落实教师评价
5、制度中的师德评价方法,通过开展师德自评、教师互评、学生评教、家长评教、领导评教等形式,评价教师的师德情况。对师德测评结果认真进行数据汇总分析,对师德考评得分较低的有关人员及时进行谈话反响,对严重违反师德的教职工实行一票否决,把师德考核结果纳入教师的绩效考核、职称评审、岗位聘任以及各类先进的评选工作中。5、多管齐下,积极做好师德教育宣传活动。开展向身边的“优秀教师集体、“优秀教师学习活动,通过黑板报、宣传栏、播送、简报、小编等舆论工具,及时有效、大张旗鼓地宣传校内外师德教育动态,重点宣传中小学教师的职业道德事迹,努力引导广阔教职工树立高尚的道德情操和精神追求,安心教书、潜心育人、乐于奉献,努力做人民满意教师,办人民满意教育,促进xxxx教育健康、和谐、科学开展。