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2023年公共场所消毒管理制度.docx

上传人:sc****y 文档编号:1252359 上传时间:2023-04-19 格式:DOCX 页数:10 大小:18.60KB
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资源描述

1、公共场所消毒管理制度 1、应配备专人负责用品用具清洗消毒工作,建立有清洗消毒记录资料档案。 2、必须设有公共用具专用洗消间和洗消设施、专用保洁间和/或保洁柜,分类存放,标志明显。回收用后用品用具应专用回收间存放。 3、使用的用品用具及一次性用品必须符合国家卫生标准要求。重复使用的用品用具使用前应洗净消毒,并按卫生要求保管。 4、公用杯具、毛巾布草、浴盆、脸盆、脚盆、拖鞋每客用后必须严格按照一洗二过三消毒四冲洗五烘干(晾干)的程序进行洗消,并做到一客一换一消毒。客房座便器应每日一消毒。 5、用于用品用具清洗消毒的洗消药械必须符合国家有关卫生要求。 6、各类用品用具的运输应采用密闭方式进行,应分有

2、干净和已用或受污染用品用具的运输工具和容器,并有明显标志区分。 7、各类用品用具数量应配备足够能供周转用,一般应不少于满负荷量的三倍量。 8、供客人用的各类食品、化装品、一次性卫生用品、其它用具用品必须符合有关卫生平安要求。 消毒管理领导小组 组 长:成 员: 沐浴场所消毒管理制度 1、应配备专人负责用品用具清洗消毒,建立有清洗消毒记录资料档案。 2、必须设有公共用具专用洗消间和洗消设施、专用保洁间和/或保洁橱,分类存放,标志明显。回收用后用品用具应专用回收间存放。 3、使用的用品用具及一次性用品必须符合国家卫生标准要求。重复使用的用品用具使用前应洗净消毒,并按卫生要求保管。 4、公用杯具、毛

3、巾、布草、浴盆、脸盆、脚盆、拖鞋每客用后必须严格按照一洗二过三消毒四冲洗五烘干(晾干)的程序进行洗消,并做到一客一换一消毒。用于用品用具清洗消毒的洗消药械必须符合国家有关卫生要求。 5、各类用品用具的运输应采用密闭方式进行,应分有干净和已用或受污染用品用具的运输工具和容器,并有明显标志区分。 6、各类用品用具数量应配备足够能供周转用,一般应不少于满负荷量的三倍量。 7、供客人用的各类食品、化装品、一次性卫生用品、其它用具用品必须符合有关卫生平安要求。 消毒管理领导小组 组 长:成 员: 美容美发场所消毒管理制度 1、应配备有专人负责用品用具清洗消毒,建立有清洗消毒记录资料档案。 2、营业面积超

4、过50平米的场所,必须设有专用密闭消毒间;营业面积低于50平米的场所,应设有清洗消毒专区。消毒后的用品用具应分类存放,标志明显。回收用后用品用具应专用回收容器存放。 3、使用的用品用具及一次性用品必须符合国家卫生标准要求。重复使用的用品用具使用前应洗净消毒,并按卫生要求保管。 4、公用杯具、毛巾、理发工具等每客用后必须严格按照一洗二过三消毒四冲洗五烘干(晾干)的程序进行洗消,并做到一客一换一消毒。用于用品用具清洗消毒的洗消药械必须符合国家有关卫生要求。 5、各类用品用具数量应配备足够能供周转用,一般应不少于满负荷量的三倍量。 6、供客人用的各类食品、化装品、一次性卫生用品、其它用具用品必须符合

5、有关卫生平安要求。 消毒管理领导小组 组 长: 成 员: 常用消毒液使用方法 一、84消毒液 1、一般物体外表1份“84消毒液与24份“水相溶合。有效氯含量:500mg/l。消毒时间:30分钟。消毒方法:擦拭、喷洒、拖洗消毒后用清水洗净。 2、白色织物1份“84消毒液与24份“水相溶合。有效氯含量:500mg/l。消毒时间:30分钟。消毒方法:浸泡消毒后用清水洗净。 3、消毒饮食具:用原液按照1:9的比例兑水(半盆水倒入6盖),将需要消毒的器具置于稀释好的液体中浸泡20分钟。 4、一般物体外表(厕所、马桶、地面等)和公共场所环境(下水管道、沟渠、垃圾桶等):用原液按照1:29的比例兑水(半桶水

6、倒入4盖),浸泡20分钟或抹布、拖把擦洗,或用塑料壶喷洒。 5、织物(毛巾等,衣物尤其是彩色衣物不要使用):用原液按照1:29的比例兑水(半桶水倒入4盖),浸泡20分钟后用清水过净。 二、过氧乙酸 1、空气消毒。0.05%过氧乙酸喷洒,30分钟后可达消毒效果。 2、餐饮具。0.5%过氧乙酸浸泡30分钟。 3、卫生洁具。0.2-0.5%擦拭,5-2023分钟后可达消毒效果。 三、酒精 常用于理发工具、话筒等顾客用品用具的消毒,用75%酒精棉球擦拭物品的各面,作用时间5-6分钟。 第二篇:学校公共场所卫生消毒制度学校公共场所卫生消毒制度 一、要保持室内干净整洁,每天清扫,随脏随扫,每周五大扫除。

7、二、要保持室内空气流通,春、夏、秋季常开窗,上午课室7:308:00开窗,中午活动室12:0014:00开窗,卧室11:0014:00开窗。 三、一人、一巾、一杯、一床,毛巾用后及时清洗,每日消毒,餐具餐餐清洗,保持无锈、无污迹,餐餐有专人消毒并记录。 四、教具、桌椅要保持清洁,每周彻底擦洗、每月消毒一次。 五、厕所要清洁通风,用后冲洗无异味,每天清扫,每周彻底清洗一次。 六、学生饭前、便后用肥皂、流动水洗手,每周剪指甲一次,周一检查。 七、学生床单要求每两周回家洗一次,被褥每学期拆洗一次,定期晒被子、褥子。 八、保证学生及时饮水,不限时限量,上午下午温开水,随时补充矿泉水。 九、保持室外环境

8、卫生,不留死角,垃圾日清。 十、每周对室外、草坪、水沟、垃圾箱、教学用具消毒一次。十 一、妥善存放保管消毒剂、洗涤剂,防止学生误服。十 二、消毒由专人负责、记录、检查,做到责任到人。 第三篇:公共场所用品用具清洗消毒卫生管理制度公共场所用品用具清洗消毒卫生管理制度 1、公共场所应有健全的用品用具清洗消毒制度和保洁制度,配备有专人负责用品用具清洗消毒,建立有清洗消毒记录资料档案。 2、公共场所必须设有公共用具专用洗消间和洗消设施、专用保洁间和/或保洁橱,分类存放,标志明显。回收用后用品用具应专用回收间存放。 3、公共场所使用的用品用具及一次性用品必须符合国家卫生标准要求。重复使用的用品用具使用前

9、应洗净消毒,并按卫生要求保管。一次性用品严禁重复使用。 4、公用杯具、毛巾布草、浴盆、脸盆、脚盆、拖鞋每客用后必须严格按照一洗二过三消毒的程序进行洗消,并做到一客一换一消毒。旅馆业客房座便器每日一消毒,其它场所座便器应提供一次性坐垫。 5、用于用品用具清洗消毒的洗消药械必须符合国家有关卫生要求。 6、各类用品用具的运输应采用密闭方式进行,应分有干净和已用或受污染用品用具的运输工具和容器,并有明显标志区分。 7、各类用品用具数量应配备足够能供周转用,一般应不少于满负荷量的三倍量。 8、供客人用的各类食品、化装品、一次性卫生用品、其它用具用品必须符合有关卫生平安要求。 第四篇:公共场所用品用具清洗

10、消毒卫生管理制度用品用具消毒、保洁制度 1、本店应有健全的用品用具清洗消毒制度和保洁制度,配备有专人负责用品用具清洗消毒,建立有清洗消毒记录资料档案。 2、本店必须设有公共用具专用洗消间和洗消设施、专用保洁间和/或保洁橱,分类存放,标志明显。回收用后用品用具应专用回收间存放。 3、本店使用的用品用具及一次性用品必须符合国家卫生标准要求。重复使用的用品用具使用前应洗净消毒,并按卫生要求保管。一次性用品严禁重复使用。 4、公用杯具、毛巾布草每客用后必须严格按照一洗二过三消毒的程序进行洗消,并做到一客一换一消毒。 5、用于用品用具清洗消毒的洗消药械必须符合国家有关卫生要求。 6、各类用品用具的运输应

11、采用密闭方式进行,应分有干净和已用或受污染用品用具的运输工具和容器,并有明显标志区分。 7、各类用品用具数量应配备足够能供周转用,一般应不少于满负荷量的三倍量。 8、供客人用的各类食品、化装品、一次性卫生用品、其它用具用品必须符合有关卫生平安要求。 第五篇:公共场所及物品定期清洗消毒制度学校公共场所及物品定期清洗消毒制度 (一)消毒范围共用部位:房屋底层总门、楼道、楼梯间等。公共设施设备:活动室、阅览室、体育器材等。 (二)公共区域的消毒由学校安排专人进行定时、定点消毒和检查。对进出人员使用频繁的部位,包括楼梯扶手、门把手、体育器材、共用厕所等经常进行擦洗和消毒。 (三)通风要求对房屋公共部位

12、、公共场所应当经常开窗通风或增加通风设备,保证公共区域空气流通,并做好平安防范措施。 (四)消毒方法门厅、楼梯、楼道、活动室、阅览室、体育器材等消毒:对地面、墙壁以及经常触摸的物体如门窗、门把手、开关、栏杆、柜台、桌椅、水龙头等外表每天湿性清洁,必要时可用0.05%0.1%过氧乙酸溶液或含有效氯或有效溴250ml/l500mg/l的消毒溶液喷洒、喷雾或擦拭,作用时间不少于60分钟,然后用清水与干净的抹布擦去残留的消毒剂。公共厕所(洗手池、卫生间)等消毒:卫生洁具每天用含有效氯500mg/l的消毒剂浸泡、擦拭30分钟。 (五)消毒人员要求: 1、学校安排专人对消毒人员测量体温和卫生检查,佩戴标志

13、上岗。 2、消毒剂溶液配制应在通风良好的场所进行,配制时应穿戴工作服、口罩、橡胶手套等防护用品,防止消毒液直接与皮肤、黏膜接触,一旦接触应立即用大量清水冲洗。 3、消毒工作完毕后,应用肥皂和流动水清洗双手,必要时用含有效碘3000ml/l5000ml/l的碘伏或75%乙醇溶液擦拭消毒手部1分钟3分钟。 (六)消毒记录 1、消毒工作由学校实施的,负责人要布置具体消毒工作安排,加强自检,做到消毒记录明确,责任到人,不遗漏,对查出的问题及时整改。 2、消毒工作由专业实施的,消毒应建立消毒档案,包括清洗时间、地址、操作消毒人员姓名、使用消毒剂名称及配制方法,做到自检记录。并协同做好检查记录工作,对消毒管理中的薄弱环节,应及时向消毒人员提出整改意见。 (七)检查要求。公共区域预防性消毒工作,加强指导、检查,并将检查情况作为考核管理的依据。 第10页 共10页

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