1、初中物理学习方法总结1.重视常规学习(1)研读课本。军队不打无准备之仗，学习物理也是如此。新学期的书发下来，希望你能够拿起物理课本，翻开美如画的篇章，顺着目录，大致了解本学期的内容;每章、每节上课前，再次提前预习，你心存大量疑惑，等待在课堂上与老师一起揭开谜底;复习时，课本要一遍又一遍地反复复习，“读书百遍，其义自现，而且每一次你都会有新发现。(2)认真听讲。天才不是天生的。无论是新课、实验课，还是习题课、复习课，每一个“考试状元都能充分利用课堂时间，聚精会神听讲，紧跟老师思路，积极思考，不时勾画出重点，标注仍不清楚的，或者记录又产生的新疑问，这样的学习才是高效的。学习是一个过程，不断鞭策自己
2、，坚决自己的学习信念，坚持不懈，才能到达“会学和“学会的境界。(3)自我督查。习题是稳固、复习是系统、考试是检验。每一次作业、每一次考试，独立完成，认真审题，仔细计算，精炼结论，全面思考，标准答题;及时订正，不懂就问，学会归纳，一题多解，举一反三，多题归一。学好物理，关键问题是要尽快了解物理学科的特点，否那么，就会“坐飞机，云里雾里，穷于应付，失去学习主动性。2.重视物理过程(1)会看。例如，老师在空矿泉水瓶子的侧面不同高度处扎了几个小洞，将水倒入瓶中。你睁大了眼睛，像看电影一样，就怕漏掉哪个环节。做好实验，老师问观察到什么现象集体答复“水喷出来了。其实，还有一个答案，“越是下面的小洞水喷得越
3、远。两个现象，两个结论，而后一个更是研究重点。物理是以观察和实验为根底的一门学科，初中物理的实验更多，但实验不是看热闹的。(2)会想。上述例子中两个现象说明什么问题回忆前面的知识，木块压在海面上，海绵凹陷，即产生形变，说明木块对海绵有压强。类比一下，水喷出来，说明水对瓶子侧壁有压强，且水越深压强越大。那么如果倒入其他液体会产生什么现象呢“心中存疑，小疑那么小进，大疑那么大进，惟有动脑思考，才能实现思维升华。(3)会探。上述是研究液体压强规律的引入课，假设要深入研究，还需要分组探究。动手准备充足的实验器材，设计实验必须注意控制变量，编制数据表格要分清有几行几列，需填写什么内容，小组成员分工明确，
4、沟通协作，这都是很重要的实验技能。(4)会说。“说即“归纳，根据测量数据，横纵比照，归纳实验结论。哪些数据可以进行数量上的比照，得出初步结论如何对数据运算处理，得到进一步结论归纳初步结论时，语言表达要精炼，也要注意控制变量，还要注意结论的完整性。归纳进一步结论时，要明白进行加(求和)、减(求差)、乘(乘积)、除(比值)运算，是为了得到新的物理概念，与普通的数学运算是有本质区别的。囫囵吞枣的学物理，没有过程，就像盖楼房没有地基，是不牢固的。只会背概念，不会用概念，时间久了，那些物理名词、公式、原理，就成了“天书，不理解，不是“真经。3.重视思维方法(1)方法迁移。初学物理，你会读到摆的故事的启示
5、，同时，你第一次接触了利用控制变量法“研究影响摆的周期的因素。渐渐地，你从“研究声音的音调跟哪些因素有关、“比较物体运动快慢等实验中，领会了控制变量法的真谛，而这个方法是贯穿于初中物理学习的始终，可以这样说，你掌握了这种方法，你的初中物理学习就成功了一半。学习光的传播规律，老师教你画光线表示光的传播路径和方向，可真的有“光线吗当然没有，只有“光，没有“线，物理学中为了研究的方便而假想的。你明白了这一点，就知道“磁感线、高中的“质点、“电场线也是“建立物理模型了。曹冲称象的故事流传至今，曹冲很聪明的运用了“等效替代这个物理思想，船上所放石头的重力就等于大象的重力，“化整为零，解决了没有大称的难题
6、。“合力、“总电阻等概念也都运用了这个方法。初中物理中“路程-时间图像是学习高中运动力学图像和其他图像的根底。初中物理是为高中物理、大学物理打根底的，所以你还要学会以下研究方法：累积法、类比法、比较法、归纳法、图像法、列表法等。(2)知识迁移。物理课程系统分为五个局部：力学、热学、光学、声学、电学。除了光学相对独立，其他内容都是密不可分的整体，物质、运动、能量把它们牢牢地捆在一起。要从整体上把握物理教材，明确知识在本单元、本册教材、知识系统中的地位，注意前后联系。4.重视知识应用物理从生活中来，必然要回归生活，要学会运用物理知识解决学习、生活、生产中的实际问题。(1)回归生活。家里突然停电了，
7、你还会像小时候那么害怕吗八成是保险丝烧掉了，快去看看。百米赛跑时，为何要求计时员看到枪冒烟开始计时，而不是听到枪声计时你学了光速比声速大很多，计算一下，就明白了。为什么汽车刹车后还要行驶一段距离在雨雪天气路滑时，如何减小交通事故的发生这与惯性、摩擦有关。如何判断戒指是否纯金测量质量与体积，计算密度，查密度表比照吧!随着物理学习的深入，你会豁然明朗，生活到处是物理谜语，等待你去解开。(2)课外研究。物理世界是真实的，也是丰富的。猜想一下，没有声音的世界将会是一个怎样的世界呢无声的世界梦想文章即刻出炉。城市现代化，玻璃墙面的楼房越来越高，黑夜越来越亮，刺眼的光给居民生活带来很多不便，那就去想一想如
8、何减少光污染。如果没有摩擦、自行车上的物理调查报告，课外制作、课外探究都能把物理从课内延伸到课外，为你带去研究的欢乐与惊喜。(3)学科交叉。5.重视情感倾注(1)合作。人不是独立的个体，不能离开群体而存在。有些物理问题，单独思考会答复不全面，此时需要集体的智慧。有些实验一个人无法操作，就需要两个人，甚至四个人一起分工协作完成。有时答案五花八门，那么需要集体讨论，找到真理。(2)坚持。学习物理要能吃苦，爱因斯坦说，“成功是一分天才加九十九分汗水。学习物理要有想法，阿基米德说，“给我一个支点和足够长的杠杆,我能撬动地球。学习物理更要谦虚，牛顿说，“如果说我比别人看得更远些,那是因为我站在了巨人的肩上。“业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随。学习物理必须脚踏实地，夯实根底，系统把握，循序渐进，不搞突击。方法很重要，同时也是灵活多变的，掌握一定的方法，加之自己的思考和灵活运用及持之以恒的坚持，相信大家都能把物理这门学科学好。
