1、爱与执著教师参考发言稿我不是诗人，不能用美丽的诗句讴歌我的职业；我不是学者，不能用深邃的思想考虑我的价值；我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。然而，我是一名老师，我要在我.脑海中采撷如花的词汇，构筑我心中最美妙的诗篇；我要用深深的思索，推演我心中最神秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最动人的颂歌我爱我的学生，我爱我的事业，我执著着我的追求。工作至今，我已在讲台上站了10个年头。风风雨雨，悲欢离合，为人师者的种种滋味尝遍过后，我愈来愈感受到，本人离不开这个职业。作为一名老师，我爱我的学生，爱学生，是老师的天职。哪位学生病了，我就亲身带他上医院，给他关心和抚慰；.哪位学生生活有困难，我都
2、想方设法处理；不管谁思想上有疙瘩，我都愿意协助解开；不管谁有了点滴的进步，我都要送去一声鼓舞，送去一片挚爱。当老师，学生有咨询必答，有求必应，尽心尽力，尽职尽责。记不清有多少次早来晚走；记不清有多少次与学生开诚布公的交谈，也记不清多少次不顾疲乏赶着修改作业我却记得清小孩在我生病时悄悄放在我桌子上的那一杯菊花茶；记得清在我疲乏时学生那一声深情的咨询候；我也记得清老师节那天，学生送我一张大大的自制贺卡，上面写满了全班同学的祝愿语我骄傲，由于我是老师；我幸福，由于我爱小孩们，小孩们也爱我我喜爱如此一首小诗：当人梯用我们的坚韧让学生踩着我们的肩膀奔向新的征程当园丁用我们的勤恳让科学的百花园永远五彩绚丽
3、当春蚕用我们的才能让知识的绸缎从我们身上延伸当蜡烛用我们的忠诚燃烧本人给人间带来光明。我本是一个极平常的人，由于做了一名老师，我的人生才有了不平常的意义。全国著名特级老师魏书生竟是通过屡次申请、六年的努力才实现当老师的夙愿；桂林市特级老师唐碧珠身患重病不离岗，一头栽倒在讲台上就再也没有醒来；我校王爱珠老师在相继痛失两位亲人后不久走进了课堂，面对学生，她那红肿的双眼硬是努力地绽放着微笑许许多多动人的事迹在鼓舞和鞭策着我！他们就如此默默地、毫无怨言地辛勤耕耘着“半亩方塘，坚守在三尺讲台。我爱我的事业。古人云：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人，我庆幸命运赐给了我这个职业。
4、不管是这个职业选择了本人，依然.本人选择了这个职业，都应该无愧于“老师这个称号，都应该让它成为太阳底下最光辉的职业。我爱我的事业，我把认真负责作为本人的座右铭，不管是教学依然教育工作，都力争做的更好，用本人职业良心衡量本人、鞭策本人。我爱我的事业，就要爱校如家，关心学校的开展，是学校给予了我，培养了我，也开展了我，遵从学校安排，尽心尽力地完成学校交给的各项任务是本人责无旁贷的责任，因此不管是什么时候本人都坚持“学校的事再小也是大事这一原那么，为学校开展建言献策，发挥主人翁作用。我爱我的事业，就要力争做一个开辟进取，不断完善的老师，时代的号角已经吹响，终生学习的时代已经到来，迎接它，就要作好各方面的预备。工作中，我不断探究新的教学方法，研究教学中的咨询题；工作之余，我去学习。不断更新本人的知识构造；为习惯新情势打下良好的根底！热爱这项事业，我将诲人不倦，孜孜以求，做学生的好老师，做学校的好老师。奉献教育，效劳学生。
