1、神奇的氧气(O2)一、氧的单质一、氧的单质 1、氧气：、氧气：O2 臭氧：臭氧：O3 淡蓝色；有鱼腥味气体；可以吸收太阳光中淡蓝色；有鱼腥味气体；可以吸收太阳光中 的紫外线。的紫外线。2、同素异形体同素异形体是由同种元素构成的不同单质。是由同种元素构成的不同单质。臭氧发生器 在标准状况下，氧气的密度是在标准状况下，氧气的密度是1.429g/L。它不易溶于水。氧气具有助燃性，能够使它不易溶于水。氧气具有助燃性，能够使带有火星的木条复燃。可燃物在氧气里燃带有火星的木条复燃。可燃物在氧气里燃烧比在空气中燃烧要剧烈。在压强烧比在空气中燃烧要剧烈。在压强101kPa时，时，-183oC时，氧气变为淡蓝色
2、液体时，氧气变为淡蓝色液体;在在-283oC时，变成淡蓝色雪花状的固体。时，变成淡蓝色雪花状的固体。在标准状况下，在标准状况下，氧气的密度是氧气的密度是1.429g/L1.429g/L。它不易溶于水它不易溶于水。氧气。氧气具有助燃性，能够具有助燃性，能够使带有火星的木条复燃。可燃物在氧气使带有火星的木条复燃。可燃物在氧气里燃烧比在空气中燃烧要剧烈里燃烧比在空气中燃烧要剧烈。在压强在压强101kPa101kPa时，时，-183183o oC C时，氧气变为淡蓝色时，氧气变为淡蓝色液体液体;在在-283283o oC C时，变成淡蓝色雪花状的时，变成淡蓝色雪花状的固体。固体。二、氧气的物理性质 无
3、色、无味的气体 不易溶于水 密度比空气略大 大气压为大气压为101.3kPa时，时，沸点：-183oC，淡蓝色液体;熔点：-283oC，淡蓝色雪花状 的固体 三、氧气的化学性质 1、与碳反应：、与碳反应：现象：现象：1）发出）发出耀眼的白光耀眼的白光 2）放出大量热）放出大量热 *生成的气体能使澄清石灰水变浑浊。生成的气体能使澄清石灰水变浑浊。化学表达式：化学表达式：碳碳+氧气氧气 二氧化碳二氧化碳 (C)(O2)(CO2)点燃 2、与硫反应：、与硫反应：现象：现象：1）发出）发出蓝紫色火焰蓝紫色火焰 2）生成有）生成有刺激性气味的气体刺激性气味的气体 3）放出大量热）放出大量热 硫硫+氧气氧
4、气 二氧化硫二氧化硫 (S)(O2)(SO2)点燃点燃 对照实验 实验现象 实验结论 硫在空气中燃烧 硫在氧气中燃烧 对照实验 实验现象 实验结论 硫在空气中燃烧 微弱的淡微弱的淡蓝色火焰蓝色火焰 放出热量；产生的气体都带有刺激性气味 硫在氧气中燃烧 明亮的蓝明亮的蓝紫色火焰紫色火焰 对照实验 实验现象实验现象 实验结论实验结论 硫在空气中燃烧 微弱的淡蓝色火焰 放出热量；产生的气体都带有刺激性气味 硫在氧气中硫在氧气中燃烧比在空燃烧比在空气中燃烧剧气中燃烧剧烈。烈。硫在氧气中燃烧 明亮的蓝紫色火焰 通过两实验对比可得：通过两实验对比可得：反应物浓度越大（氧反应物浓度越大（氧气含量越高），反应
5、越剧烈气含量越高），反应越剧烈 3.磷与氧气反应磷与氧气反应 现象：现象：发出明亮的光发出明亮的光 生成大量白烟生成大量白烟;发出热量发出热量 磷磷+氧气氧气 五氧化二磷五氧化二磷 (P)(O2)(P2O5)点燃 4.铁与氧气反应铁与氧气反应 现象：现象：1）剧烈燃烧，火星四射）剧烈燃烧，火星四射,2)有黑色固体生成有黑色固体生成 3)并放出热量并放出热量 铁铁+氧气氧气 四氧化三铁四氧化三铁 (Fe)(O2)(Fe3O4)注意：注意：在集气瓶中，要放入在集气瓶中，要放入少量的水少量的水或铺一层细沙，以或铺一层细沙，以防生成的防生成的炽热熔融物炽热熔融物溅落瓶底，引起爆裂。溅落瓶底，引起爆裂。
6、点燃点燃 5 5、氧气与蜡烛反应、氧气与蜡烛反应 现象现象:剧烈燃烧，瓶壁上有水珠剧烈燃烧，瓶壁上有水珠 燃烧后注入石灰水，石灰水变浑浊燃烧后注入石灰水，石灰水变浑浊 蜡烛蜡烛 氧气氧气 点燃点燃 水水 二氧化碳二氧化碳 6、将带火星的木条、将带火星的木条伸入集气瓶内伸入集气瓶内，木条复燃，木条复燃，则证明是氧气则证明是氧气 -检验检验氧气氧气的方法的方法 总结：氧气化学性质活泼，能支持燃烧总结：氧气化学性质活泼，能支持燃烧。四、氧气的用途 动植物呼吸动植物呼吸 医疗急救医疗急救 氧炔焰（乙炔氧炔焰（乙炔 C2H2 在氧气中燃烧，产生的高在氧气中燃烧，产生的高温火焰）焊接或切割金属温火焰）焊接
7、或切割金属 炼钢炼钢 功功 过过 供给呼吸供给呼吸 支持燃烧支持燃烧 铁生锈铁生锈 食物腐败食物腐败 人为什么不能呼吸纯氧？人为什么不能呼吸纯氧？填表填表 硫黄在氧气中燃烧硫黄在氧气中燃烧 红磷燃烧红磷燃烧 铁丝在氧气中燃烧铁丝在氧气中燃烧 碳在氧气中燃烧碳在氧气中燃烧 镁带燃烧镁带燃烧 简答简答 表达式表达式 化学反应化学反应 蜡烛氧气蜡烛氧气 点燃点燃 _ 生成物的颜色生成物的颜色 检验生成物的方法检验生成物的方法 实验现象实验现象 生成物的名称生成物的名称 火焰颜色火焰颜色 例例1 1、下列实验现象描述正确的是（、下列实验现象描述正确的是（）A A磷在氧气中燃烧，有大量的白雾产生磷在氧气
8、中燃烧，有大量的白雾产生 B B木炭在氧气中燃烧，发出白光，产生大量的白烟木炭在氧气中燃烧，发出白光，产生大量的白烟 C C铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁 D D硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，并生成有刺激性气味气体并生成有刺激性气味气体 答案：答案：D D 2、有一只充满空气的集气瓶，现要除去其中的有一只充满空气的集气瓶，现要除去其中的 氧气，又不增加其它气体的成分，可选用的氧气，又不增加其它气体的成分，可选用的 可燃物是可燃物是_ A.A.木炭木炭 B.B.铁丝铁丝 C.C.红磷红磷 D.D.
9、硫磺硫磺 答案：答案：C C 五、相关概念 1、氧化反应：物质与氧发生的反应。、氧化反应：物质与氧发生的反应。如：磷如：磷+氧气氧气 五氧化二磷五氧化二磷 2、氧化物：有两种元素组成，其中一种是氧元、氧化物：有两种元素组成，其中一种是氧元 素的的化合物。素的的化合物。如：二氧化碳如：二氧化碳 CO2 一氧化碳一氧化碳 CO 点燃 练习：它们是氧化物么？1）SO2 是是 2）H2SO4 不是不是 3）Na2CO3 不是不是*含氧的化合物不一定都是氧化物。含氧的化合物不一定都是氧化物。2、化合反应、化合反应(Combination)-有两种或两种以上的物质反应生成一种物有两种或两种以上的物质反应生
10、成一种物 质的反应。质的反应。如：氢气如：氢气+氧气氧气 水水 铁铁+氧气氧气 四氧化三铁四氧化三铁 特征：只有一个产物特征：只有一个产物 点燃 点燃 3、分解反应、分解反应（Decomposition）-一种物质生成两种或两种以上物质的反应。一种物质生成两种或两种以上物质的反应。如：如：水水 氢气氢气+氧气氧气 碳酸氢铵碳酸氢铵 氨气氨气+水水+二氧化碳二氧化碳 特征：只有一种反应物特征：只有一种反应物 通电 加热 六、氧气的制备 1、氧气的工业制法、氧气的工业制法 空气中主要成分的沸点：空气中主要成分的沸点：氮气：氮气：196196，氧气：，氧气：183 183 方法一：分离液态空气方法一
11、：分离液态空气 空气空气 加压、降温加压、降温 液态空气液态空气 氮气氮气 先气化先气化 液氧液氧 储存在钢瓶里储存在钢瓶里 蒸发蒸发 方法二：电解水方法二：电解水 水水 氢气氧气氢气氧气 通电通电 问题：上述两种方法有什么本质区别？问题：上述两种方法有什么本质区别？2、实验室制取氧气 -加热固体 1）原理：）原理：氯酸钾氯酸钾 氯化钾氯化钾 氧气氧气 加热加热 二氧化锰二氧化锰（KClO3）（KCl）（O2）法一、加热氯酸钾和二氧化锰的混合物法一、加热氯酸钾和二氧化锰的混合物（MnO2）试管口略向下倾斜试管口略向下倾斜 2）实验装置）实验装置 铁夹夹在铁夹夹在距管口约距管口约1/31/3处处
12、 导管只要伸出导管只要伸出橡皮塞少许橡皮塞少许 药品要平铺药品要平铺 3）实验步骤）实验步骤 查：查：检查装置气密性检查装置气密性 装：装：装药品（装药品（平铺平铺）定：定：固定装置固定装置 点点:点燃酒精灯点燃酒精灯加热加热 收：收：收集氧气收集氧气 离：把导管撤离水槽离：把导管撤离水槽 熄：熄灭酒精灯熄：熄灭酒精灯 4 4）收集氧气的方法）收集氧气的方法 排水法排水法 氧气不易溶于水氧气不易溶于水 且不与水反应且不与水反应 当有大量气体均匀、连续产生时，当有大量气体均匀、连续产生时，才开始收集气体。才开始收集气体。集气瓶口有气泡时，说明集气瓶口有气泡时，说明氧气已收集满氧气已收集满 何时开
13、始收集且何时开始收集且何时说明收集满？何时说明收集满？向上排空气法向上排空气法 氧气密度大于空气氧气密度大于空气 不与空气反应不与空气反应 导管要插到集气导管要插到集气瓶底部，使集气瓶瓶底部，使集气瓶中的空气顺利排出中的空气顺利排出 怎样证明氧气怎样证明氧气已集满？已集满？验满：将带火星的木条放验满：将带火星的木条放 在集气瓶口，木条在集气瓶口，木条 复燃，已集满复燃，已集满 5）放置）放置 盖上毛玻璃片，正放在桌面上盖上毛玻璃片，正放在桌面上 6）思考？二氧化锰参与化学反应吗？二氧化锰参与化学反应吗？实验实验 1 1、加热氯酸钾，用带火星的香棒检验。、加热氯酸钾，用带火星的香棒检验。加热到氯
14、酸钾熔化，香棒才复燃加热到氯酸钾熔化，香棒才复燃 2 2、加热二氧化锰，用带火星的香棒检验。、加热二氧化锰，用带火星的香棒检验。加热较长时间，带火星的香棒不复燃加热较长时间，带火星的香棒不复燃 3 3、加热氯酸钾和二氧化锰的混合物，用带、加热氯酸钾和二氧化锰的混合物，用带 火星的木条检验火星的木条检验 稍稍加热，带火星的香棒就复燃稍稍加热，带火星的香棒就复燃 结论：二氧化锰是氯酸钾制取氧气反结论：二氧化锰是氯酸钾制取氧气反 应中的催化剂应中的催化剂 催化剂的概念：催化剂的概念：能加快其它物质的化学反应速度，而本能加快其它物质的化学反应速度，而本身的质量和化学性质在反应前后都保持不变的身的质量和
15、化学性质在反应前后都保持不变的物质，叫做催化剂。物质，叫做催化剂。催化剂所起的作用叫做催化作用催化剂所起的作用叫做催化作用 法二、加热高锰酸钾法二、加热高锰酸钾 2KMnO4 K2MnO4 MnO2 O2 加热加热 高锰酸钾高锰酸钾 锰酸钾锰酸钾+二氧化锰二氧化锰+氧气氧气 注意：在试管口放一小团棉注意：在试管口放一小团棉 花，以防止加热时高锰花，以防止加热时高锰 酸钾粉末进入导管酸钾粉末进入导管。加热加热 例例1、关于二氧化锰的正确说法是、关于二氧化锰的正确说法是_ A.二氧化锰是催化剂二氧化锰是催化剂 B.使用二氧化锰可以使氯酸钾分解产生使用二氧化锰可以使氯酸钾分解产生 更多的氧气。更多的
16、氧气。C.不用二氧化锰氯酸钾就不能反应不用二氧化锰氯酸钾就不能反应 D.二氧化锰能加快氯酸钾的分解速度。二氧化锰能加快氯酸钾的分解速度。D 练习练习 二氧化锰是氯酸钾分解生成氧气的催化剂。例例2、如果把少量的高锰酸钾和氯酸钾、如果把少量的高锰酸钾和氯酸钾混和加热，产生氧气的速度会不会加快？混和加热，产生氧气的速度会不会加快？为什么为什么？2KMnO4 K2MnO4 MnO2 O2 加热加热 2KClO3 2KCl 3O2 MnO2 加热加热 会会 例例3、指出下列装置的错误之处、指出下列装置的错误之处(明显的明显的3处）处）试管口向上试管口向上 导管伸入导管伸入试管过长试管过长 导气管没有插导气管没有插到试管底部到试管底部 3、实验室制取氧气-液体 1）药品）药品 双氧水（过氧化氢的水溶液）；二氧化锰双氧水（过氧化氢的水溶液）；二氧化锰 2）原理）原理 过氧化氢过氧化氢 水水+氧气氧气 （H2O2）(H2O)(O2)二氧化锰 3)实验装置 分液漏斗 长颈漏斗 4）注意事项）注意事项 检查装置气密性检查装置气密性 锥形瓶中放固体，液体从长颈漏斗中加入锥形瓶中放固体，液体从长颈漏斗中加入
