1、认清形势端正态度集中精力努力工作定稿 作风就是旗帜，作风就是形象，作风就是开展环境，就是开展动力，有什么样的干部作风就有什么样的开展局面。矿上干部职工的主流是好的，绝大多数能够认真负责，爱岗敬业，吃苦奉献，扎实工作，为我矿各项工作的顺利进行作出了积极奉献，对此，我们必须充分肯定。但是，我们也要清醒地看到，与不断变化的新形势相比，与面临的工作任务任务相比，当前我们矿上还存在着一些不容无视和亟待解决的问题。主要表现为： 一是大局观念不强。个别同志无大局观念，没有中心意识；责任性不强，存在不思进取、得过且过的颓废思想。想问题、办事情时候先看对自己是否有利，有利的事就办，无利的事那么拖着不办，成心设置
2、障碍。有些事情本来是通过努力能够解决的，但相互之间不沟通、不协商解决方法，而是互相推诿，矛盾升级。有少数人对矿领导安排工作，强调客观因素多，主观努力不够，强调困难多，主动寻求解决方法不够。 二是工作责任心不强。有的同志缺乏事业心和责任心，作风漂浮，只说不做，热衷于摆花架子、做外表文章的问题，更缺乏工作激情，对工作不负责任，工作效率不高，工作不求深、只求过得去、不求过得硬以及遇到困难绕着走或上交下推的问题，对分内的工作拖泥带水，阻碍了矿上工作的顺利开展。 我们有些同志存在着庸俗的好人主义倾向，对错误的行为不指出、不批评，不讲原那么，采取一团和气，息事宁人的态度，宁伤工作，不伤感情，怕得罪人。工程
3、质量差无人纠正、违章作业无人监督。这种行为一是思想不纯、助纣为虐的表现；二是怕牵连自己，其实是对同志、对工作、对我们煤矿极大的不负责任。难道这些问题非要等到领导发现了才制止。非要等到问题出现了亡羊补牢吗。矿领导和技术员要切实负起责任，大胆管理，严格监督，要从小事入手，从细节抓起，确保矿上各项纪律、制度落到实处，确保矿上会议的各项决定和决议落到实处。 三是组织纪律松散。有的同志执行纪律不严，组织纪律性不强，缺乏大局观念、全局意识，有令不行，有禁不止，甚至搞上有政策，下有对策。上面已经安排好的事情，到自己这里就打折扣执行，甚至不执行。整个矿上纪律松懈、风气不正，工作效率低下，出工不出力，外出不请假
4、。 这些问题的存在，反映了矿上管理松弛、精神状态不佳、用人机制不科学等问题，在很大程度上影响了矿上各项工作的开展。 这次煤矿企业重组是根据省政府陈雪枫副省长的指示精神进行强力推进的。陈省长要求：今年要强力推进煤炭企业兼并重组工作。在确保“三真、“三到位的前提下，按照启动一批、退出一批、催促一批的原那么，切实加快兼并重组工作进度。 作为煤矿从业人员，我们一是要清醒地认识到，当前我省煤炭工业兼并重组是大趋势，是顺应社会开展潮流的，无法阻挡的。要认真学习领会指示精神，切实吃透当前的严峻形势，清醒自己的头脑，将思想与行动统一起来，打破习惯和主观偏见的束缚，切实增强做好煤矿工作的责任感、紧迫感，通力合作
5、，形成合力。以更加坚决的信心，更加坚决的态度，更加有力的措施，更加严格的监管，做好各项工作，确保我矿各项工作有序正常开展。 二是要迅速转变工作作风，狠抓落实。说话千遍，不如实事一件。要真正沉下心来，扑下身子，说实话，想实招，求实效，求真务实，真抓实干。要强化执行能力，坚决克服工作中的形式主义，切实克服敷衍应付、推诿扯皮、政策棚架等不负责任、推卸责任等行为。要真正将各项工作部署抓紧、抓细、抓实、抓好，将各项要求落实到行动中、贯彻到措施里、表到达效果上，切实做到不折不扣、求实求效。 三是比比看，努力工作。比干劲，看精神状态有没有明显振奋。要牢固树立以矿为家观念，内强素质，外树形象，努力工作；比团结
6、，看整体合力有没有明显增强。要求领导班子成员之间、上下级之间多交流，多沟通，多宽容，增强班子战斗力；比表现，看各项纪律有没有严格遵守。要坚决克服劳动纪律松弛、自由散漫的不良习气。 第二篇：端正态度努力工作端正态度努力工作 读态度胜于能力感想一 一、认同的观点 这段时间我阅读了态度胜于能力的前半局部内容，本书针对企业员工的工作态度和价值观念建设与实践的需要，深刻的阐述了态度在工作中的重要性。其中在第四章提到“全心全意热爱你的工作让我感同身受。我们每个人都应该学会热爱自己的工作，即使这份工作你不太喜欢，也要用积极的工作态度，尽一切能力去改变、热爱它。事实上，你对自己的工作越热爱，决心越大，工作效率
7、就越高。 二、联系工作实际 教师的工作就是教书育人，作为一名教师，我们需要花大量的时间和精力才能做好我们的工作。特别是对于我们从事职业教育的教师，我们的学生和我们的工作性质决定了我们需要花更多的时间和精力。从事了教师职业，就决定了我们与其他工种相比，放弃了很多，而付出了很多，教师需要我们有一种奉献精神。教育不是一朝一夕的，而是一种长久的润物细无声。 在我们学校的日常工作中，班主任工作是学校所有工作中最繁琐，最重的工作，如果要做好班级的管理工作，就需要我们班主任把学生当做是自己的孩子，把学生的思想成长，技能学习当做是自己的事，时时关心他们，深入他们的生活，深入他们的内心，使他们真正的从内心上成人
8、，获得幸福感。 “学校是我家，开展靠大家，实验中学经过几代人的努力，开展 到今天的成就，那是很不容易的。学校如果要上一个新的台阶，需要我们广阔教师继续努力，需要我们不计较得失，全心全力的投入我们的教育工作，坚决不差的完成学校布置的每一项工作。我们是学校的主人，我们要发挥主人翁的精神，共同保护实验中学这个家，这个家才能变得更美，我们的生活才能变得更加的幸福、满足。 三、重构 在这个辞旧迎新的时刻，我们每一位教师都体会到了浓浓的年味，在家庭的温馨中我也对自己的工作进行了深深的思考，在新的一年中，我将继续不断探索，从以下几面努力，学会热爱自己的教师工作，全心全意的做好自己的工作： 1、在教学上，我首
9、先学会热爱自己的学生，同时让学生热爱我的学科。教师的工作会经历很多的重复但是事实上所有再一次的重复都是一次新的创造，比上一次更加完善的创造。这期间是因为学生为主体的变化导致了新的创造，如果你是以一颗不变的心态不关注学生的变化那么这次创造就不会出现了。我将认真专研教材，了解学生的个性，仔细备课，结合社会上的实际应用，将多媒体技能教给我们的学生，使我们的学生掌握真正有用的知识，与社会接轨，让他们实习不培训就能上岗，创造最大的价值，做一名社会有用的人才。 2、在学部工作上，结合学校布置的工作任务，积极配合部长的工作，端正自己的工作态度，为学部的和谐开展尽自己的一份力，不再将工作当成一种任务去完成，而
10、是从内心热爱这份工作，化被开工作为主开工作，并让自己的热情感染身边的每位老师，为学部和学校尽 一份力。 3、在班级工作上，作为班主任的一员，我将积极发挥自己的管理能力，管理好学校托付给我的53名学生。在抓学生的思想道德建设的根底上，全面催促学生学好数控技能。常下寝，到学生中去，深入学生的内心，关注学生的心理开展，使学生精神成人，培养学生的幸福感。同时也挖掘每个学生身上的闪光点，多在班级中组织活动，让每个学生都能将自己的能力发挥出来。为此制定本学期的目标：班级各项竞赛成绩系列前5；班级学生总体技能学习水平专业前茅；学生违纪控制为零，并且圆满的完成招生任务。 学校的开展，就是我们个人的开展，我们要
11、努力工作，端正自己的态度，全心全意热爱自己的工作，让学生快乐的学习，自己快乐的工作，为学校的开展尽自己的全力。 第三篇：认清形势摆正心态端正态度坚持奋进认清形势摆正心态端正态度坚持奋进 2023党员网络学习职业道德和法规心得 XX县区职业技术学校江红兵 通过网络学习职业道德和法规结合上级领导讲话精神，认真学习、理解消化、结合实际、贴近教师，感悟如下： 一、认清形势（认清坚持党的领导、认清严管就是厚爱、认清职业危机感） 1.认清形势首先要认清坚持党的领导。现在大家都清晰的看到从中央到地方，甚至到村的党小组建设都越来越标准、严格。党的十八大报告指出：“必须坚持党的领导。牢牢把握这一根本要求，确保党
12、始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。党的执政地位不是一劳永逸、一成不变的，过去拥有不等于现在拥有，现在拥有不等于永远拥有（我们的思想意思形态也要该表，很多同志还沉侵过去的一种思维模式中，没有与时俱进）。形势和任务的开展给党的领导能力和领导水平提出了新的更高要求。要改进党的领导方式和执政方式，坚持科学执政、民主执政、依法执政，坚持党总揽全局、协调各方的领导核心作用。形势的开展、事业的开拓、人民的期待，党的自身建设面临的一系列新情况新问题新挑战，都要求我们以更大的决心和勇气，兢兢业业抓党建、扎扎实实抓党建、坚持不懈抓党建。 省委教育工委书记何杏仁同志强调，建设教育现代化必须全面加强党的领导
13、。要牢牢把握社会主义办学方向，牢牢守住育人阵地，坚持立德树人这一教育的根本任务，切实履行好培养社会主义事业合格 1建设者和可靠接班人的职责。要加强教育系统干部和教师队伍建设，着力加强干部的作风建设，增强责任心、执行力；着力加强师德师风建设，落实“四有“四个引路人要求。要深入推进全面从严治党，推进“两学一做常态化制度化，不断增强“四个意识“四个自信，确保习近平总书记治国理政新理念新思想新战略和中央重大决策部署在浙江教育系统得到全面贯彻落实。今年我县教育体育局党委为此也作出重大人事改革，全县教育系统校长书记单设的学校，校长必须兼副书记，书记要兼副校长，而且要主抓师生意识形态和学生德育工作，为此各校
14、可以增设一个中层，管理人事、组织工作，这足以说明局党委对学校党组织的建设放到一个更高层次，且要求也越来越高、越来越严格、越来越标准。 2.认清形势要认清严管就是厚爱。一段时间之前，我们对同事之间有些问题如“上课迟到、“着装不标准、“违反劳动纪律、“课堂常规不落实、“办事脏乱差等问题睁一只眼闭一只眼，或随便应付一下督查，不敢红脸，总想不得罪人。现在想想其实是害了自己的同事、对不起学校、对不起学生，所以从今以后对同事中出现的过失或不良现象要敢于批评、敢于指正，不要等到自己的同事被谈话流泪或交流待岗培训或被学校解聘而懊悔自己在日常工作中关心不够。 3.认清形势要认清职业危机感。我经常与同事们聊起职业
15、危机感的话题，有教职工就说你不要一天到晚吓唬我们，今天终于应证了吧。据说今年适岗竞聘因资金借贷被解聘、有不适合教师岗位的辞职、有因工作能力和态度等原因被交流、没有适宜岗位交流被待岗培训（如 2果第二年被交流的话就是解聘），各个学校人数不等，多的学校也有3个，少的学校也至少有1个。我们有些教职工认为自己本职工作已经完成非常出色了，怎么还被谈话。有些同志说我前几年工作业绩非常明显，怎么也谈话了。有些同志说我的工作环境不好，做不出事情来。有些同志说我人际关系搞不来。甚至有些同志直接把矛盾针对领导，把领导说的一文不值。我们反思自己没有，为什么自己会被谈话或交流。我们相信大局部群众的眼睛是雪亮的，你自己在对待家庭和工作上的精力砝码平衡和谐吗。把学校当做自己的驿站，不用心、不用力、没有感情工作或应付性的工作，老百姓看不出来吗。总是过于强调一些不着边际的理由，而不会冷静想想自身的原因，这样下去真的会丢饭碗的。我现在唯有不断改变观念、用心用力、旦旦兢兢、克己奉公才能在以后日子心安理得的工作生活。清醒的认识到整个浙江教育的大形势，理解好县管校聘的真正目的是什么（激发教师的活力、不要误人子弟啊），抛弃不会轮到我谈话的、不会轮到我交流的这种自我感觉良好的意识，唯有在努力工作的根底上提升自己的人格魅力才不会被淘汰。
