1、武威市民勤县小学课外足球活动开展现状调查研究 随着全民健身和体育运动的开展，喜爱和参与足球运动的人也越来越多，在近十来年来，足球运动也深受小学生的喜爱，也有很多的小学开展了课外足球活动，参与的小学生也很多，开展状况良好，课外足球活动具有组织灵活、内容丰富、趣味性强的特点，深受小学生的喜爱。本研究对武威市民勤县的各个小学课外足球的开展情况采用文献资料法、问卷调查法以及数理统计法进行调查分析，了解民勤县小学生参与课外足球活动的频次，课外足球活动的组织管理、场地使用情况以及对影响其开展的因素进行了分析，发现主要存在小学生课余时间较多但是可利用时间较少、民勤县各学校师资力量较为薄弱、整体课外足球竞赛体
2、系不够完善等问题。本研究旨在针对相关问题提出相应建议，希望能够为民勤县小学课外足球活动提供有利参考，进而提高民勤县小学生足球运动的水平和能力，为足球运动在民勤县有广泛的群众根底添砖加瓦。关键词：足球；小学生；课外活动AbstractAlong with the development of the national fitness and sports, love and the people who take part in the football more and more, in recent decade, football also loved by students, there
3、 are a lot of elementary school has carried out the football activities, participate in many primary school students, in good condition, but since the situation of the primary school football activity and level there is a big difference, its activity form relatively loose, lack of organization and m
4、anagement, these problems will be at ease to a certain extent hinders the development of primary school football and primary school football level of ascension, for this kind of situation, this paper aimed at wuwei of minqin county primary school extracurricular football development USES the literat
5、ure material method, questionnaire survey and mathematical statistics, first of all, defining the relevant concepts and secondly to wuwei of minqin county primary school on the questionnaire survey, understand the number of elementary school students to participate in the football activities, to par
6、ticipate in the activities of the football crowd characteristics as well as participation in reason and motivation, through the present situation investigation found the influence factors of primary school football activities, coping strategies are put forward based on related issues, hope to be abl
7、e to for minqin county elementary school students in football activities provide beneficial theoretical reference, and improve the level and ability of extracurricular football.Key words: football; Primary school students; To carry out the statu1 前言 1.1 选题依据教育部、发改委、财政部等6部门联合印发的教育部等6部门关于加快开展青少年校园足球的实
8、施意见，淡化以获取成绩为主的思想，突出以校园足球运动普遍开展、各年龄段学生广泛参与，校园足球人口数量增加为总的奋斗目标;以校园足球的普及开展为示范带动其他体育工程良好开展，为学校体育注入新活力，是促进青少年身体素质和身心健康全面提高的重要举措。课外足球活动具有组织灵活、内容丰富、趣味性强的特点，深受小学生的喜爱。由于民勤县小学足球运动开展较慢，起步较晚，所以我的毕业论文选题为武威市民勤县小学课外足球活动开展现状调查研究。1.2 研究意义课外足球活动是校园足球活动的重要组成局部，有着独特的魅力，对于青少年身心健康及人格养成有重要作用，丰富了学生们的校园生活，活泼了校园的学习气氛。课外足球活动的良
9、好开展可以充分展现“快乐足球，健康足球的魅力。本研究主要针对民勤县小学课外足球活动的开展现状进行调查与研究，通过发放问卷、实地考察与访谈的形式对学生和教师进行调查，了解活动开展情况、可能存在的问题等，并针对问题提出相关建议。本次研究的主要意义是促进课外足球活动在小学的开展，增加足球运动的人口基数，转变学生对足球的态度，开展他们对足球运动的兴趣。1.3 文献综述 相关概念界定校园足球的界定：校园足球是以学校为主要场所，以中小学生为主要人群，通过足球课、课余足球训练、足球比赛、课外足球活动等方式实现全校学生的参与，以普及与培养学生的足球兴趣为目的对体育活动。课外足球活动的界定：课外足球活动是学生利
10、用课余时间，以足球运动为活动内容，以培养学生的足球兴趣为目的的自愿性活动，与足球课、足球训练、足球比赛等共同组成了校园足球活动。主要有校内与校外组织两种方式，本文章主要以校内课外足球活动为主，包括校内组织包括学校(体育教师)、班级、学生组织等。 关于校园足球的相关研究卫平来(2023)指出学生家长的传统观念、学校硬件设施缺乏、文化课学习与平时训练足球之间存在时间冲突，教练员自身的足球能力及素养较差等是校园足球开展中存在的主要问题，建议按照循序渐进的培训原那么来提高教练员的业务水平，完善学生意外伤害保险、时间分配等保障体系。何强(2023)对校园足球进行了热的冷思考，认为将中国足球壮大与开展校园
11、足球两者混淆是错误的观念，导致角色与功能错位。文章指出应该从学生的实际需要出发，以校园足球为主要的活动内容活泼学校体育气氛，使校园足球的良好开展与学生的全面开展融入在一起。王建梅(2023)认为足球的教育功能主要表达在学校德智体美四育中，体育方面到达德育方面学会准守规那么、智育方面促进文化学习、美育方面懂得欣赏比赛。贾珍荣(2023)对校园足球的开展进行了思考，认为学校在开展足球运动中存在的问题是:只抓特长生而无视普通学生的参与;应试教育使足球在学校中难以生存;出现教体与体教两种极端现象针对问题设计出4点改变开展的思路:注重学生的全面开展;学校体育应于社会开展相衔接，校园足球应稳步开展;以正确
12、舆论引导开展;加强草根(学生)足球人员的管理。以上学者对校园足球活动开展中存在的问题及影响因素、校园足球认识偏差及校园足球的教育功能进行了研究，并针对问题提出相关建议。 关于课外足球活动的相关研究杨坚(2023)对东莞市初中生参加课外足球活动的情况进行了调查，主要从学生参加活动的动机、参加次数及每次的时间、活动的组织与比赛情况进行了调查与分析。指出足球运动场地与足球专业人员的指导是制约中学生课外足球活动开展的主要原因，需要教育部门与学校负责人加强管理与完善。吴树华(2023)通过阐述邯郸市第七中学在课外活动以选择具体的体育工程的形式进行，指出足球在课外活动的时间可以采取选项教学的形式组织，由学
13、校里的足球协会组织开展，以提高教师与学生在足球方面的技能水平。文章中认为一个好的足球协会应该是学校领导、所有班级统一思想;教师与学生干部合理组织会员们的活动，采用科学的方法对会员进行管理。高原(2023)在校园足球课外活动健康保障的研究中指出课外足球活动中的平安隐患包括:场地、环境、天气等硬件设施，运动服装、鞋、护腿板等运动装备，危险及难度高的动作。认为在足球运动中，保障青少年健康的手段主要是准备与整理活动、合理补充饮食两方面。以上学者对于课外足球活动的管理、开展情况进行了研究，指出影响其开展的因素并提出相应的开展对策。2 研究对象与方法 本研究以甘肃省武威市民勤县小学课外足球活动的开展现状作
14、为研究对象。2.2 研究方法2.2.1 文献资料法通过检索往年的我国期刊网上收录的论文，优秀硕、博论文库，万方硕博、图书馆手工检索与本论文相关的论文，査阅各种体育学院学报与期刊，访问足球协会官方网站、各布局城市网站，査阅小学生足球运动有关运动的文件和讲话等材料，以了解前人研宄的成果和与文章有关的背景知识，理顺研究思路，为本研究提供理论根底。2.2.2 问卷调查法根据论文研究需要，在查阅大量文献资料及征求数位专家意见的根底上，经过修改完成，主要包括学生调查问卷(附录1)和体育教师调查问卷(附录2)为了能够让论文更具真实有效性，经过反复调查，设计了针对小学生以及体育老师的问卷调查。问卷的发放与回收
15、针对武威市民勤县的小学生与相关体育老师，共发放了550份问卷，如表2-1所示，小学生共发放500份，回收496份，有效问卷为494份，有效率是98%；体育老师共发放50份，回收48份，有效问卷为47份，有效率为94%。表2-1问卷调查发放与回收情况类别发放问卷份回收问卷份有效问卷份有效率%小学生50049649498%体育老师50484794%2.2.3 数理统计法回收的有效问卷进行整理，用spss进行数据录入与必要的图表制作。将得到的数据进行百分比的统计处理。3 研究结果与分析 3.1 民勤县小学生课外足球运动开展现状3.1.1 民勤县小学生课外足球活动参与人数情况民勤县小学生课外足球运动开展人数情况，如表3-1所示，民勤县小学生参与足球活动人数共有318人，所占比例为64%，其中男生参加人数为215人，所占比例为86%；女生参加人数为103人，所占比例为42%；不参加课外足球运动的男生为35人，占有比例的14%，女生不参加的人数较多，为141人，所占比例为58%。由此可见，男生与女生参加课外足球运动的人数存在较大的性别差异，虽然有局部女生是喜欢参与课外足球活动的，但与男生相比，是存在较大差异的。3-1民勤县小学生课外足球参与人数调查男生女生参加不参加参加不参加人数21535103141所占比例%86%14%42%58%总计参加人数共：318
