1、狼图腾的读后有感 我是蒙古族，我喜爱本民族的文化，更喜爱草原文学，狼图腾让我重新生疏了草原，重新生疏了草原狼，重新生疏了我们人类自己。 书中几十个狼的故事有机连贯，一气呵成。情节曲折紧急，场面宏大而奇异。有大青马英勇冷静地独闯狼阵，狼口脱险;有蒙古猎人坐山观狼群设伏黄羊，渔翁得利;有石圈里飞狼之迷，惊人推断;有狼群与军马惨烈的生死决斗，同归于尽最终作者道出了对小狼的忏悔，对蒙古老人的忏悔，对草原忏悔，震撼了我们现在已经不会轻易感动的灵魂，让我们在读过之后不由自主地产生无尽的思考 同一本书，不同的人看了感受也不同，作为一个一般教育工作者，作为一名不曾生活在大草原的蒙古人，我的感受不同于别人。 1
2、、要了解自己工作环境中的老师、同学，只有知己知彼，才能百战百胜，只有像狼一样生疏草原，才能因势利导地运用各种战术捕获自己的猎物。我们当一线老师的人，必需在备好课的根底上备同学，才能做到有的放矢，提高教学水平。 2、要对将来布满信念和士气，保持旺盛的前进动力。 几千年过去了，大草原上很多动物销声匿迹了，而草原狼却坚韧的活下来，靠的是什么是必胜的士气，战斗的决心。 人生中总有困难与挫折，假设没有应对困难的士气，你就很难生存下去。有了士气，还要有狼一样的血性，乐观主动的去迎接挑战。只有在不断面对困难战胜困难的斗争中，人才能进步，才能体会到与同学共同进步的欢快。 3、要学会运用策略 狼图腾中草原狼的进
3、攻，闪烁着才智的光线。其对战术的支配，对天时地利的把握，颇有战略家的味道。我们可以想远一点，假设我是一匹草原狼，那工作起来应当是怎样的状态 人不是狼，但我们可以从狼身上借鉴很多东西。我们要主动去观看和学习，乐观的思考，在面对不同的同学时，应接受不同的教育方式。我们要在教学实践中磨练自己，光有一腔热忱和奇特的想法是不够的，纸上谈兵是确定行不通，实践是检验真理的唯一标准，所以要学会到自己的实际工作中去运用策略。 4、要对竞争布满信念，做好预备。 宽敞的草原危机四伏，狼群不能有丝毫的放松，始终处在一种高度紧急的精神状态中。 现代社会是布满竞争的社会，只有你不放松，才不会被社会所淘汰。所以我们也得有狼
4、的意识，严格要求自己，时时给自己加压，激发自己的潜能。我们学习草原狼也不能拘泥于具体的战术，而是要熬炼自己，勤于思考，擅长竞争，敢于竞争，做一个与时俱进的争辩型老师。 5、工作中要有团队精神，教学中让同学学会合作学习。 现代社会是竞争的社会，也是合作的社会，社会分工越来越细，单靠一个人的力量是无法把工作做好的。所以我们要像狼一样有团队意识，充分信任工作伙伴，各司其职又相互关心，这样才能把教学搞好，提高学习成果。 合作学习是新课程提倡的学习方式之一，其目的是通过营造宽松、和谐、自由的学习环境，使每个同学的自主性都得以充分发挥，共性都得以张扬。树立起集体意识、互助意识，只有具备根本的团结协作精神，
5、才能形成师生、生生之间的合作互动，使个人的竞争转化为小组之间的竞争，从而到达因材施教，促进每一个同学进展的目标。 我想很多人应当都读过狼图腾这本书，这确实是一本好书。第一次我是在网上观看的这本书，其次次又在学校图书馆借读了这本书。作为一名一般的教育工作者，一名蒙古人，我的心灵再次得到洗礼。 汉语中有句名言：书读百遍，其意自现。我确定再读一次狼图腾，从文章中吸取更多的养分，不断充实和完善自己。为更好的做好教育工作夯实根底。 但是，秀丽的草原日渐削减，是人类打破了草原的平衡，最终，受害的还将是我们人类自己。 所以大家都要从身边的小事做起，快速行动起来，共创和谐的绿色草原，让草原上布满绿色，让草原狼自由驰骋。关爱草原，关爱自然，与狼共舞!
