1、木引小学法制教育实施方案 为进一步加强未成年人思想道德建设，全面提高青少年学生的法纪素质，根据学校的工作方案，结合我校工作实际，制定学校法制教育工作方案。 一、指导思想 以邓小平同志的民主法制理论和“三个代表重要思想为指导，落实科学开展观，坚持依法治国和以德治国相结合，进一步提高广阔教师、学生的法制观念；坚持法制教育和法制实践相结合，全面推进以法治教，以法治校，保障和促进教育改革与开展。 二、目标 1、普及和宣传法律常识，让每名学生不断提高和增强学法、知法、懂法、守法的自觉性。 2、普及和宣传法律常识，增强法律意识，用法律保护自己。彻底杜绝学生中违法乱纪行为。 三、具体措施 1、注重法制教育工
2、作队伍建设。 成立以方景堂校长为组长，汤海琼副校长、杨通权法制副校长为副组长，教导主任、政教主任、少先队大队辅导员为成员的普法、执法领导小组，完善和严格执行师生学法，用法制度，建立一支普法工作队伍，完善法制小编络体系，在专职法制教育工作者（外聘法制副校长）的指导下开展工作。 2、通过播送、板报等宣传形式，定期对学生进行普法教育。 （1）对学生进行一次法制教育知识讲座。 （2）组织一次法制教育知识竞赛。 （3）进行一期板报法制宣传栏目。 （4）根据临时发生的事情随时对学生进行法制教育。 通过以上方式、方法，对学生进行法制教育，极大地增强学生学法、知法、懂法、用法的法律意识，使学生能够用法律来保护
3、自己的合法权利不受侵犯，杜绝违法犯罪行为在校园内的发生。 3、利用班会进行案件的品评与讨论。在学生中开展知法、懂法荣耀，违法犯罪可耻的活动。学习未成年人保护法、未成年人犯罪法等与学生息息相关的法律。 通过学习和讨论使学生的法律意识更强，能够运用法律去解决实际问题，做到知法、懂法、用法。 4、及时做好后进生的帮教转化工作，掌握他们的思想动态，有针对性地进行教育，特别是法制教育，杜绝违法犯罪的发生。对学生进行法制教育是社会主义精神文明建设必不可少的一局部，在学生中进行法制教育，不断提高广阔学生遵纪守法自觉性，不断增强广阔学生的法制观念和法制意识。 木引小学 2023年9月26日 第二篇：小学法制教
4、育实施方案秦口小学法制教育实施方案 一、指导思想 ： 把依法治国，建设社会主义法制国家的根本方略落实到具体的教育教学工作中，做到依法治教，努力实现由提高法律意识向提高法律素质的转变，实现教育管理和学校办学从主要运用行政手段向主要依靠法律手段方向的转变，以教育部及各级关于加强学校法制教育工作文件精神为指针。 二、目标与任务： 1、通过在我校广泛深入地开展法制教育活动，尤其是使学生掌握应当懂得的根本法律常识，明确公民的根本权利和义务，明确法律法规与道德的关系，明确罪与非罪的界限，明确违法与守法的区别，使学生从小养成自觉地学法、用法、守法、护法的良好品质。 2、为了进一步把我校法制教育工作推上一个新
5、的台阶，我校一如既往地在广阔师生中进行法制教育，并把普法教育，依法治校、依法施教作为创立文明学校，培养文明之花的重要工作来抓。 三、具体措施和实施方法： 1、领导机构： 组长（校长）：魏刚文 副组长（副校长）：肖泽根 成员（各班主任）：江 婷、谢梦怡、刘时民、王春梅 赵俊杰、周 能、邢敦明、陆冰霄 2、学习内容： 行为标准教育。 本年我校法制教育可先从守那么和标准为切入口，通过守那么和标准的学习，养成良好的守纪习惯，要求各个学生能背记，能对照，会执行，同时利用黑板报、宣传橱窗等宣传阵地进行有关学校课间、午间纪律、集会纪律、两操纪律、放学排队纪律、杜绝花零钱买零食纪律等各项规定的宣传。守纪是守法
6、的最根底的环节。 法律常识教育。 对学生进行与之密切相关的有关法律常识的教育，包括未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、交通法、治安管理处分条例等等。要让学生清楚地知道自己应该履行的法律义务和责任以及自己所拥有的权利。 遵守法律、法规及社会公德的养成教育。 通过法律常识的教育，接下来就可以明确地向学生指出，什么可以做，什么不可以做，知道法律、法规有法律的约束力和强制力，要学会对自己行为的控制。 树立自尊、自律、自强意识。 要让学生知道自尊、自律、自强的含义。自尊是指自己要尊重自己，不许别人侮辱自己，自己也不必向别人卑躬屈膝；自律是指自己要管好自己，自强是指自己要有一种发奋向上的态度。 增强区分是
7、非和自我保护能力。 区分是非能力是一个判断对错、合法违法等情况的根本能力，自我保护能力是一个人不接受外来的不良影响，进行自己保护自己的能力，这两种能力都会对一个人的行为产生影响，必须要通过多方的比较、判断、分析等训练，提高学生各方面的能力。 3、把法制教育纳入教学方案。 将法制教育纳入教学方案，真正做到方案、教材、课时、师资、考试五落实。同时做到五结合：即法制教育与思想相结合；条文灌输与形象教育相结合；课堂教育与课外教育相结合；思想教育与行为训练相结合；面上教育与重点教育相结合。组织生动活泼、形式多样的法制教育活动，提高学生学法的积极性。 4、每学期第九周定为法制教育周。 、请镇派出所工作人员
8、到学校上法制教育课。 、学生通过听法制教育课， 一、二年级的学生人人讲心得体会，三年级以上的学生每人都要写心得体会。 、各班班主任在班队活动的单周要对学生进行法制教育活动。 、每学期定期出版两期法制墙报，定期张贴法制画刊。 、结合法制教育内容，开展“做一个合格小公民、“法在我心中、“远离毒品、珍爱生命、“少年法庭等主题班、队活动，使法制教育进一步形象生动化。 6、把法制教育纳入班级管理。 、面向全体学生，制定各种条例。 、把普法教育列入“三好学生评比活动。要求学生人人遵发守纪。 、学生中有违法乱纪行为的不得参加三好学生、文明学生、优秀少先队员评比。 、成立学生家长代表、学生代表、值周教师组成的
9、文明监督员，监督师生对法律的贯彻落实情况，及时查漏补缺。 、利用升旗仪式国旗下讲话对学生进行法制教育。 秦口小学2023年9月 第三篇：小学法制教育实施方案XX县区喀什乡赛皮尔小学法制教育 实施方案 一、指导思想 ： 把依法治国，建设社会主义法制国家的根本方略落实到具体的教育教学工作中，做到依法治教，努力实现由提高法律意识向提高法律素质的转变，实现教育管理和学校办学从主要运用行政手段向主要依靠法律手段方向的转变，以教育部及各级关于加强学校法制教育工作文件精神为指针。 二、目标与任务： 1、通过在我校广泛深入地开展法制教育活动，尤其是使学生掌握应当懂得的根本法律常识，明确公民的根本权利和义务，明
10、确法律法规与道德的关系，明确罪与非罪的界限，明确违法与守法的区别，使学生从小养成自觉地学法、用法、守法、护法的良好品质。 2、为了进一步把我校法制教育工作推上一个新的台阶，我校一如既往地在广阔师生中进行法制教育，并把普法教育，依法治校、依法施教作为创立文明学校，培养文明之花的重要工作来抓。 三、具体措施和实施方法： 1、领导机构： 法制副校长：李明（喀什乡派出所副所长） 2、学习内容： 行为标准教育。 本年我校法制教育可先从守那么和标准为切入口，通过守那么和标准的学习，养成良好的守纪习惯，要求各个学生能背记，能对照，会执行，同时利用黑板报、宣传橱窗等宣传阵地进行有关学校课间、午间纪律、集会纪律
11、、两操纪律、放学排队纪律、杜绝花零钱买零食纪律等各项规定的宣传。守纪是守法的最根底的环节。 法律常识教育。 对学生进行与之密切相关的有关法律常识的教育，包括未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、交通法、治安管理处分条例等等。要让学生清楚地知道自己应该履行的法律义务和责任以及自己所拥有的权利。 遵守法律、法规及社会公德的养成教育。 通过法律常识的教育，接下来就可以明确地向学生指出，什么可以做，什么不可以做，知道法律、法规有法律的约束力和强制力，要学会对自己行为的控制。 树立自尊、自律、自强意识。 要让学生知道自尊、自律、自强的含义。自尊是指自己要尊重自己，不许别人侮辱自己，自己也不必向别人卑躬屈膝
12、；自律是指自己要管好自己，自强是指自己要有一种发奋向上的态度。增强区分是非和自我保护能力。 区分是非能力是一个判断对错、合法违法等情况的根本能力，自我保护能力是一个人不接受外来的不良影响，进行自己保护自己的能力，这两种能力都会对一个人的行为产生影响，必须要通过多方的比较、判断、分析等训练，提高学生各方面的能力。 3、把法制教育纳入教学方案。 将法制教育纳入教学方案，真正做到方案、教材、课时、师资、考试五落实。同时做到五结合：即法制教育与思想相结合；条文灌输与形象教育相结合；课堂教育与课外教育相结合；思想教育与行为训练相结合；面上教育与重点教育相结合。组织生动活泼、形式多样的法制教育活动，提高学
13、生学法的积极性。 4、每学期不定期的为学校进行法制教育讲座 、请我校法制副校长到学校上法制教育课。 、学生通过听法制教育课， 一、二年级的学生人人讲心得体会，三年级以上的学生每人都要写心得体会。 、各班班主任在班队活动的单周要对学生进行法制教育活动。 、每学期定期出版两期法制墙报，定期张贴法制画刊。 、结合法制教育内容，开展“做一个合格小公民、“法在我心中、“远离毒品、珍爱生命、“少年法庭等主题班、队活动，使法制教育进一步形象生动化。 6、把法制教育纳入班级管理。 、面向全体学生，制定各种条例。 、把普法教育列入“三好学生评比活动。要求学生人人遵发守纪。 、学生中有违法乱纪行为的不得参加三好学
14、生、文明学生、优秀少先队员评比。 、成立学生家长代表、学生代表、值周教师组成的文明监督员，监督师生对法律的贯彻落实情况，及时查漏补缺。 、利用升旗仪式国旗下讲话对学生进行法制教育。 喀什乡赛皮尔小学德育处 第四篇：小学法制教育实施方案豫龙镇第一小学开展法制教育 宣传活动实施方案 一指导思想 以邓小平理论和三个代表重要思想为指针，按照依法治国，科教兴国的精神，加强小学生法制教育，以课堂教学为主渠道，坚持课堂教学与课外实践相结合，法制教育与学生综合素质教育相结合，不断提高小学生法律意识，努力把青少年培养为有理想，;有道德，有文化，有纪律的社会主义事业的合格人才。 二工作目标 1年级：1：对小学生进行交通，环境法规的启蒙教育，运用生动，形象的教学方式，向学生普及根本的法律知识，培养他们的交通平安意识，环境保护意识，以及分辨是非的能力，从小养成遵纪守法的好品德。 2。加强学生的自我保护教育，增强小学生的自我保护意识和能力。
