1、教务处范文之小学各学科优质课竞赛活动安排 为了深化贯彻新课程课理念，调动老师参与课堂教学改革的积极性，创设良好的比学、赶、帮教学气氛，进一步促进老师专业成长水平，促进课堂教学质量的提高。依照教育体育局教研室本学期教研工作方案要求，学校将开展各学科优质课竞赛活动，现就详细事宜安排如下：参赛老师资历及名额：1、在校所有学科老师，年满四十五岁者可选择参加。2、各科参赛名额：语文、数学一至六年级每个学科组各推荐一名，共12名；品德与生活（社会）学科由语文组负责推荐1人，科学学科由数学组负责推荐1人，音体美组推荐2名，英语组推荐1名，全校共计16名老师参加校级评选活动。竞赛原那么：1、全员参与。在本学期
2、各年级学科组全员参与初评的根底之上，各年级学科组推荐一名老师参加竞赛。2、自选课题。各参赛组自定参赛内容或课题，原那么上是本学期下册新授内容。执教一课时。3、团队合作。为充分发挥年级学科组团队作用，同时保证竞赛的公正性，所有评委不参与参赛课的研究和打磨。竞赛程序：1、报名：第三周星期四下午前将参赛老师及参赛课题报教务处，并当场抽签决定竞赛时间节次。第四周星期五下午在校园网上传竞赛日程安排，并将安排下发到各年级组。2、预备：（1）下发红寺堡小学优质课评分标准，以备课组为单位组织学习。（2）第三周，以备课组为单位发挥集体智慧，研究、打磨参赛课，在打磨中研究，在研究中成长。3、竞赛：（1）第四周，各
3、年级学科组按照学校下发的参赛日程安排，按时、认真组织所有老师开展初赛，教务处将对各年级组开展初赛的过程进展督查，除抽时间参与听课外，还要查看各年级学科组听课评价表、说课稿、教案、评课、反思材料。各年级学科组初评完毕后，要及时上报相关的材料和总结。（2）竞赛时期，各学科老师自行调课，积极参与听课。（3）在竞赛期间，学校将把每节课的教学设计和说课稿上传到学校博客圈论坛上，如条件和时间同意，可将教学视频上传到圈子上，各位老师能够匿名的方式参与讨论。（4）各年级学科组必须在规定的时间内将本组参赛情况上报教务处。（5）学校将在第六和第七周开展校级评选活动。4、 总结颁奖：本次竞赛将设立一、二、三等奖，学校正获奖老师安学校教学成果奖励条例颁发荣誉证和奖金，并将获奖结果作为期末考核学科组的依照。
