1、小班第一学期保教工作参考方案班级根本情况分析：这学期的草莓班共有名小朋友，其中名幼儿已通过了半年的小小班集体生活，其他幼儿都是新生。因此本学期的主要教育任务是引导幼儿尽快地习惯幼儿园生活，熟悉一日活动环节，协助幼儿提高自我效劳才能，根本上可以本人吃饭、洗手、入厕、入睡，培养幼儿的自决心、自尊心，使幼儿感遭到成功的欢乐。保教要求：身体开展方面1引导幼儿认识本人的五官和身体各部位的名称，理解他们的用处，明白要保护好本人的身体，掌握一些自我保护的根本方法。2引导幼儿喜爱参加晨间活动、户外活动，灵敏学会一些玩具的根本玩法，初步感遭到体育活动的乐趣。认知开展方面1引导幼儿认识本人的班级，认识班上的教师和
2、小朋友，明白本人是和睦幼儿园的小朋友。2引导幼儿认识柜子、茶杯、毛巾架等物品标记，明白一人一物，不能随意使用别人的东西。3引导幼儿掌握一些根本的活动常规，搬小椅子轻拿轻放，能安静地倾听故事。社会性开展方面1、引导幼儿熟悉喜爱草莓班，愿意亲近教师，有什么要求能主动地和教师讲，喜爱和小朋友一起活动，能交到一两个知心的好朋友。2、引导幼儿愿意主动地和保健医生、门卫叔叔以及其他班的教师打招呼养成乐观活泼的性格。针对措施：教育教学：1以生活化、游戏化、综合化的方式、开展各种教育教学活动、协助幼儿尽快地习惯幼儿园集体生活、缓解幼儿由于和家人别离而产生的心理焦虑。2开展丰富多彩的户外活动、带着幼儿坐小火车、
3、滑滑梯、荡秋千等，使幼儿喜爱上幼儿园。3通过参观、欣赏中大班幼儿的活动，使幼儿逐步理解一些活动的常规，同时对各种活动产生浓重的兴趣。保育保健：1清洁整理好各个活动场所的卫生工作，为幼儿创设一份温馨温馨的活动环境。2通过保健医生的讲解，倾听生活小故事等方式，让幼儿养成自觉接受晨检的好习惯，不带小物品入园。3秋冬季节，勤晒被子，提高幼儿免疫才能。家长工作：1让家长全面理解本学期的教学内容，积极地配合好幼儿园做好小孩的幼小衔接工作。2建立与家长联络的多层桥梁，做好幼儿园与家长之间的沟通作用。通过家园宣传栏、家园通讯卡，与家长做好宣传、学习的作用，使家长理解一些与时代相符的教育思想观念。3通过家长会议，评选家长委员会，带动家长为我们的教育活动、集体活动出谋划策，并能主动、及时的带动其他的家长参与活动，构成家园联络的良好气氛。
