1、科普知识宣传周活动总结 活动总结 为了进一步推进科技教育，开展科技教育成果，我校积极参与雁江区科普宣传周活动。经过全体师生的共同努力到达了预期的效果。活动紧扣“万众创新，拥抱智慧生活的主题，开展了一系列富有成效的宣传教育和实践活动，整个活动丰富多彩、形式多样，成绩显著，活动现已告一段落，现将活动开展情况总结如下： 一、统一思想，提高认识 创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺兴旺的不竭动力。我们正处在一个瞬息万变、充满创新知识和创新事业的信息时代，开展素质教育最重要的就是培养学生的创新意识与创新能力，这是我们下一代立足于现代社会的最起码的条件，创新型人才需要用创新的方法来培养，活动是培养人的重要
2、载体。科学的价值在于普及，科学经过普及才能得到传承、应用和开展。为了增长学生的科普知识，提高学生的创新意识和创造精神，我校屡次召开教师会议、班主任会议、学生座谈会，各班还利用班会、晨会进行宣传发动，使学生明白了科普活动的目的和意义，增强了学生参与科普活动的自觉性和主动性，从而为本次活动开展提供了强有力的保障。 二、加强领导，精心组织 为使科普宣传周的各项活动健康有效的开展，学校成立了“科普宣传周活动领导小组。 组长：夏文中副组长：吴逊陈薇 组员。苏宗明李东琼王彗君陈德英李凤玲阳云子学校少先队负责活动安排，制定方案，总结经验，配套完善了各项规章制度，各项活动都做到了定时间、定内容、定责任人，有方
3、案、有安排、有过程记录、有经验总结，完善过程管理和档案资料管理，总结了经验教训，促进了活动的有效开展。 三、活动丰富，形式多样 1、“国旗下讲话宣传“科普。在“科普宣传周期间，我们以升旗仪式作为教育学生的重要渠道，利用“国旗下讲话宣传“科普宣传周和科学文化知识。在组织形式上，我们广泛发动学生写发言材料，以每班为单位，各评出一名同学到学校参加评选，优中选优，评出一名同学进行国旗下讲话。这种活动，既扩大了教育的范围，又让广阔学生加深了印象，增强了教育效果。 2、科普专题讲座，讲解“科普。我校全体学生分低段、中段、高段三个组分别观看了科教短片，让学生在有声有色、有形有彩的世界里吸取科学知识，培植科学
4、精神，激发创造欲望，将全体学生带入了无边无际的科学海洋。 3、主题班会，议论“科普。我们利用每周星期一的班队会时间，进行了主题班会活动。在活动中，我们以“我爱科学、“科技在我心中、“展望未来科技、“我的科学小常识、“我的未来等为主题，让充分学生参与。有些班分成几个小组，分别谈了自己的认识；有些班分成两个小组进行辩论，取得了明显成效。在活动中，学生增长了知识，开阔了视野，陶冶了情操，收到了预期效果。 4、进行校级科技创作比赛，实践“科普。在“科普宣传周期间，我校举行了一年一度的科技创作比赛，通过比赛，发现了一大批科技爱好者和动手能力强的学生。 四、存在的问题 1、由于学校规模小、内涵不够丰厚，对
5、科普活动只是处在探讨摸索阶段，在科普活动的某些环节上尚嫌粗糙。 2、局部师生对科普工作的意义认识不够，存在对工作的解怠或不力的现象。 3、科普活动还未能得到家长和社会的完全认同，给学校的科普工作带来一定阻力。 五、今后工作的思路 1、加强对科普活动的宣传力度，进一步提高师生、家长、社会对科普工作的认识，努力提高科普活动的实效，争取形成广泛的共识，进而形成科普教育的强劲合力，推进科普工作。 2、加强对科普教育的理论学习、研究和实践的探索，普遍提高教师从事科普教育的素质和能力。 3、加强对科普活动的常规管理，加强科普教育的校本开发，走出一条有横港学校特色的科普教育之路。 中和镇太和小学陈薇 202
6、3年9月24日 第二篇：科普宣传周活动总结科普宣传周活动总结 科普宣传周活动总结 根据区科普宣传周领导小组文件精神，为进一步提高我镇村民的科学素质，效劳百姓生活，把科普活动搞得红红火火，结合本镇实际情况，成立了xx镇科普工作领导小组。在具体工作中，我们始终坚持把“创新创业、科技惠民的重要思想落到实处，把弘扬创新精神，普及科学知识、弘扬科学精神、传播科学思想及科学方法作为一项重点工作来抓，大力实施科学素质工程，积极推进科普工作群众化、社会化、经常化。现将此次科普宣传周工作总结如下： 一是健全组织体系，细化活动方案。成立了以党委书记井晓军为组长，镇长朱峰为副组长，党委成员为组员的科普宣传周领导小组
7、。对2023年科普宣传活动，在前期调研的根底上，细化活动方案，各村、各部门统一谋划，分工明确，协调配合，有序推进，保证科普宣传活动有方案、有步骤、有目的的开展。 二是内容形式丰富，紧扣活动主题。通过开展科普进校园活动、农业科技培训工程、健康大家谈活动、举办专题科普主题活动等四大主题活动，通过开展校园主题班会、展板、宣传栏、讲座、发放宣传单、科技培训等群众喜闻乐见的形式从多层次，全方位开展科普宣传活动。 三是全员广泛参与，活动成效显著。通过前期的宣传发动，此次科普宣传周活动受到全镇各行各业人员的广泛关注。活动的开展也深入校园场所、各家各户、田间地头等。通过科普进校园活动的开展，提高青少年学生创新
8、意识，弘扬科学文化，从生活点点滴滴做起，启发了他们的独立思考和发散性思维的能力，引导了学生树立科学意识，培养热爱科学，崇尚科学，爱思考，爱探索的良好习惯。启发学生在学习和生活中要敢于发现，善于思考，勤于尝试，感受科技开展带来的便利，弘扬创新精神，普及科学文化。通过开展农业科技培训工程，为高效农业、特色农业建设提供农业技术支持，鼓励农民大胆创业，普及科学种植养殖的方法，让群众感受到科技开展带来的实惠，共享科技开展成果。通过开展开展健康大家谈活动，发放科学养生、健康科普知识内容的宣传资料500余份。通过开展“防灾减灾日和“平安生产月的专题科普主题活动，引导和组织群众关心、支持、参与防灾减灾，提高应
9、急处置常识水平，提高相关单位和人员的思想认识，加强监督，保证我镇各项工作平安有序的开展。 四是创新活动载体，典型案例突出。本次活动集中学习5次，发放学习资料近千份，开展科技培训工作，组织专家和技术人员进行现场指导培训，深入学校对广阔青少年进行科普知识宣传教育。组织各单位骨干，到中小学开展创新、科技、法律、平安等知识培训，培养青少年法制意识，相信科学，反对封建迷信，引导和激发青少年“爱科学、讲科学、学科学、用科学的热情。农技站、镇科协组织开展了农业科技培训，向农民讲授适用性农技知识。还组织各村的致富能手将自己的农业生产管理技术、畜牧养殖技术，深入到田间地头为农户进行现场指导，协调有条件的农户进行
10、科技示范，做到以点带面，全面推进农业科技的推广应用。带着群众一起创新创业，用科技惠民。 第三篇：科普宣传周活动总结天香小学科普宣传周活动总结 为切实加强我校科技教育工作，发挥科普教育基地的教育和普及功能，在9月23日到28日的科普宣传周里，围绕“节约能源保护环境保障平安这一科普宣传周活动主要工作，我们天香小学组织全校师生开展了一系列的活动，具体工作如下： 一、加大宣传力度。 利用国旗下讲话，进行了防震减灾主题平安教育；各班利用黑板报等方式宣传科普宣传周标语；在科普周期间学校利用大屏幕每天早晚滚动播放标语。以班级为单位进行科普活动的宣传发开工作，发动学生成为小小科普宣传员带着科技走向社区、效劳社
11、区。 二、活动开展。 1、组织全校师生开展了一次“讲科学、学科学、爱科学、用科学为主题的教育活动，号召同学们积极参加学校开展的各项科技活动，如科普书籍读书活动，科普知识学习竞赛活动，科技创新兴趣小组活动等，通过活动努力培养学生良好的交流能力、心理素质、实践能力和创新精神。 2、组织三至六年级学生参加了以“节约能源资源，保护生态环境为主题的科学梦想画的创作比赛。各班选出两名选手参加了校级比赛。利用学校橱窗进行了获奖学生作品展。精心挑选了数幅学生的科 技梦想画展出在学校橱窗中，孩子的作品想像大胆，色彩绚丽，构图巧妙同时又充满童真，孩子们眼中的科幻世界是那么神奇，那么富有创造性。 3、利用周一周班会
12、课时间举办科普知识讲座。学校以年级为单位，利用幻灯片、视频等多种媒体手段为学生做天文知识日全食的专题讲座，以激发学生的想象力和探索精神。 4、全校三六年级各班出了一期以科普知识为主要内容的板报，以班级板报为主阵地，对学生进行面对面的科普宣传和教育。 5、开展科普读物阅读活动。发动三六年级学生每人看一本科普书籍，在科普宣传活动周内，根据年级特点每一位学生阅读了一到两本科普读物。以班为单位，任课老师加强了辅导，激发了学生学习兴趣，丰富了学生学习生活，增长了知识。 为期一周的科普宣传周结束了，我们会以此为新起点，结合学校实际情况，开展形式多样的科技教育和科普活动。同时，我们要继续从兴趣入手，在科技活
13、动中不断促进学生创造性思维的开展把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中，努力把我校科学教育提高到一个新的水平。我们期待着通过以上科普活动，能推动全校师生主动投身于学校的各项科技活动中去。 第四篇：科普宣传周活动总结豆府沟小学科普活动总结 我校以“为每一位孩子构建科学探究的乐园为科普工作宗旨，全方位、系统地为孩子们创造享受科学教育的平台，狠抓科普教育。在2023年5月份的科普活动周期间，我校在每一个层面的活动中又设计了不同内容和工程，以便让每一位孩子在不同层面都得到有效地开展。 第一普及型科学活动 科学活动遵循了“人人有时机、人人都平等、人人能开展的原那么，将科学教育“面向每一个孩子。 1、打造
14、科普科学课堂。在常规科学课堂中，通过对教材的大胆创新和精心的材料准备，引领孩子们在课堂以课堂为主渠道进行科学探究，上好每一堂课，形成具有特色的课堂教学，让孩子们喜欢科学。 2、开展各种科普活动。 （1）科学实践活动：兴趣小组可以进行科学考察、调查、参观等活动。（2）科学兴趣活动：学校组织演讲系列、科学手抄报大赛等活动。通过这些丰富了孩子们科学活动的内容，提高了科学活动的互动性，及时展示他们的成果，充分调动了学生学习科学的兴趣并获得成功的喜悦。 第二，技能训练型活动 学校以“在活动中参与、在参与中提高为指导思想，制定科普活动方案，指导学生进行以课堂科学实验为延伸的科学技能训练。学生在演戏活动中提
15、高防灾减灾的科普能力。 总之，通过本次科技科普活动周的活动，通过开展贴近实际、贴近生活、贴近群众的科普宣传活动，大力了弘扬科学精神，普及了科学知识，传播了科学思想，营造科普气氛，丰富了防灾减灾的科普知识，把科学思想贯穿到社会各个领域，让科学开展的理念更加深入人心，进一步提升了全民科学、防灾减灾意识。我校将充分结合本校自身特点举办以“防灾减灾科普活动为主题的学生科普系列活动，以此来促进学校的科普教育工作，推动校园科技文化活动地全面开展，培养学生“敢于探索、勇于创新的科学精神；注重与学生学习的科学知识、科学技术相结合，培养学生的创新精神与实践能力，提高学生的科技文化素养，不断推进我校素质教育的全面实施。 第五篇：xx科普宣传周活动总结xx科普宣传周活动总结 xx科普宣传周活动总结一： 5月19日到29日是我公司一年一度的科普宣传周，为迎合公司“科技创新，美好生活为主题的科普活动，我工程部积极响应，开展了以“创立平安高效节能型工程部为主题的科普宣传周活动，掀
