1、天道酬勤最新电大专科学前儿童开展心理学选择题题库及答案试卷号：2502最新电大专科学前儿童开展心理学选择题题库及答案试卷号：2502 盗传必究 选择题 1学前儿童心理学是研究( )儿童心理开展规律的科学。 A0-8、9岁 B0-3岁 C0-6岁 D0-13、14岁 2以时间为标准，在同一时间对某个年龄组或几个年龄组的儿童的心理开展进行研究的方法属于( )。 A横向研究 B纵向研究 C平行研究 D实证研究 3第二信号系统的出现是在( )。 A出生后的下半年起 B出生后一年 C出生起 D出生后两年 4儿童通过屡次尝试，拉桌布取得放在桌布中央的球，下次在看到床单上的球就会通过拉床单来拿到手。此阶段孩
2、子的思维处于( )。 A具体形象思维阶段 B直觉行动思维阶段 C抽象思维阶段 D具体思维阶段 5婴儿的动作与目的与手段已经分化，智慧动作出现，该阶段的行为模式处于( )。 A反射练习时期 B.习惯动作时期 C有目的动作形成时期 D手段与目的分化并协调期 6“三山实验说明了该阶段儿童思维处于( )阶段。 A自我中心 B他我中心 C 自我一他我中心 D超越自我中心 7在人的各种个性心理特征中( )是最早出现的，也是变化最缓慢的。 A个性 B气质 C能力 D性质 8以下不是儿童自我中心语言范畴的有( )。 A重复 B独白 C双人或集体独白 D命令 9。判断是非时能注意到家庭和社会期望的儿童处于( )
3、。 A后习俗水平 B习俗水平 C前习俗水平 D超习俗水平 10以下哪类游戏随年龄增大而减少？( ) A单独游戏 B平行游戏 C联合游戏 D合作游戏 11以时间为标准，在同一时间对某个年龄组或几个年龄组的儿童的心理开展进行研究的方法属于( )。 A横向研究 B纵向研究 C平行研究 D实证研究 12大脑机能开展的重要标志之一是( )。 A大脑皮层抑制机能的开展 B大脑皮层兴奋机能的开展 C神经兴奋过程的开展 D条件反射的出现。 13儿童通过屡次尝试，拉桌布取得放在桌布中央的球，下次在看到床单上的球就会通过拉床单来拿到手。此阶段孩子的思维处于( )。 A具体形象思维阶段 B直觉行动思维阶段 C抽象思
4、维阶段 D具体思维阶段 14在( )阶段，儿童开始认识事物的属性。 A直觉运动思维 B具体形象思维 C抽象逻辑思维 D形式运算思维 15( )是由自己或别人的举止行为是否符合社会标准而引起的情感。 A道德感 B理智感 C美感 D依恋感 16随着认知和言语水平的提高，儿童的自我中心减少，能从母亲的角度看问题，这一阶段处于依恋的( )阶段？ A无分化阶段 B低分化阶段 C依恋形成阶段 D修正目标的合作阶段 17儿童在评定行为是非时总采取极端的态度，不是好的就是坏的，该阶段是( )。 A前道德阶段 B他律道德阶段 C自律道德阶段 D道德理想阶段 18无论是皮亚杰的理论还是柯尔伯格的理论，他们都强调(
5、 )对道德成熟的影响。 A认知能力 B智力 C成熟 D教养 19以下哪项不属于心理活动的动力特征？( ) A心理活动的速度 B心理活动的强度 C心理活动的稳定性 D心理活动的平衡性 20.儿童通过观察他人所表现的行为及其结果中获取信息称为( )。 A观察学习 B自我学习 C直接学习 D强化学习 21学前儿童心理学是研究( )儿童心理开展规律的科学。 A.0-8岁 B0-3岁 C0-6岁 D0-13、14岁 22大脑机能开展的重要标志之一是( )。 A大脑皮层抑制机能的开展 B大脑皮层兴奋机能的开展 C神经兴奋过程的开展 D条件反射的出现。 23幼儿的记忆以( )为主。 A有意记忆 B无意识记忆
6、 C再认记忆 D重复记忆 24婴儿的行为与效果之间还没有分化，行动还没有目的，该阶段的行为模式处于( )。 A反射练习时期 B习惯动作时期 C有目的动作形成时期 D感知行动时期 25在( )阶段，儿童开始认识事物的属性。 A直觉运动思维 B具体形象思维 C抽象逻辑思维 D形式运算思维 26( )是婴儿的第一个社会性行为。 A.微笑 B哭泣 C愤怒 D张嘴 27孤儿院孩子往往没有良好的社会适应行为，也不能建立起对人对已的信任。这是因为他们缺乏( )。 A.早期依恋关系 B正常母爱 C细心照料 D必需的营养 28以下不是儿童自我中心语言范畴的有( )。 A重复 B独白 C双人或集体独白 D命令 2
7、9在( )阶段儿童的行为不能用简单的道德标准加以评价。 A.前道德阶段 B道德他律阶段 C自律道德阶段 D道德理想阶段 30哪个阶段的儿童能对自己所画的图形赋予意义？( ) A涂鸦期 B象征期 C联想期 D定形期 31对一组或一个儿童进行定期的系统的随访观察，找出心理开展过程特点的方法称为 ( ) A横向研究 B纵向研究 C平行研究 D实证研究 32以下属于新生儿无条件反射的是( )。 A抓握反射 B吮吸反射 C转向反射 D张嘴 33一般认为，婴儿从( )起开始对颜色有分化反响。 A生后1个月 B生后2个月 C生后3个月 D生后4个月 34在具体形象思维阶段，儿童依靠( )进行思考。 A动作
8、B表象 C语言 D形象 35在( )阶段，儿童有了物体永久性意识，并有了最早期的内化动作。 A感知运算阶段 B前运算阶段 C具体运算阶段 D形式运算阶段 36“三山实验说明了该阶段儿童思维处于( )阶段。 A自我中心 B他我中心 C自我他我中心 D超越自我中心。 37在人的各种个性心理特征中，( )是最早出现的，也是变化最缓慢的。 A个性 B气质 C能力 D性质 38处于成长过程中的儿童，在与周围人们的交往中，逐渐形成两种不同性质的关系，哈普特称之为( )。 A垂直关系和水平关系 B上下关系和水平关系 C垂直关系和横向关系 D横向关系和水平关系 39儿童在评定行为是非时总采取极端的态度，不是好
9、的就是坏的，该阶段是( )。 A前道德阶段 B他律道德阶段 C自律道德阶段 D道德理想阶段 40.无论是皮亚杰的理论还是柯尔伯格的理论，他们都强调( )对道德成熟的影响。 A认知能力 B智力 C成熟 D。教养 41学前儿童心理学是研究( )儿童心理开展规律的科学。 A.0-8.9岁 B0-3岁 C0-6岁 DO-13.14岁 42以下属于新生儿无条件反射的是( )。 A抓握反射 B吮吸反射 C转向反射 D张嘴 43.一般认为，婴儿从( )起开始对颜色有分化反响。 A.生后1个月 B生后2个月 C生后3个月 D生后4个月 44在具体形象思维阶段，儿童依靠( )进行思考。 A.动作 B表象 C语言
10、 D形象 45( )是婴儿的第一个社会性行为。 A.微笑 B哭泣 C愤怒 D张嘴 46在人的各种个性心理特征中，( )是最早出现的，也是变化最缓慢的。 A.个性 B气质 C能力 D性质 47以下不是儿童自我中心语言范畴的有( )。 A.重复 B独白 C双人或集体独白 D命令 48下面哪一阶段不是柯尔伯格的三水平六阶段学说提到的？( ) A。他律道德水平 B前习俗水平 C习俗水平 D后习俗水平 49将结构性游戏作为最主要的游戏形式的儿童年龄是( )。 A.1岁 B2-3岁 C4岁 D7岁 50.心理活动兴奋性高，不平衡，带有迅速而突发的色彩，与之对应的气质类型是( A.胆汁质 B多血汁 C粘液质
11、 D抑郁质 51以下属于新生儿无条件反射的是( )。 A抓握反射 B吮吸反射 C转向反射 D张嘴 52大脑机能开展的重要标志之一是( )。 A大脑皮层抑制机能的开展 B大脑皮层兴奋机能的开展 C神经兴奋过程的开展 D条件反射的出现 53在具体形象思维阶段，儿童依靠( )进行思考。 A动作 B表象 C语言 D形象 54在( )阶段，儿童开始认识事物的属性。 A直觉运动思维 B具体形象思维 C抽象逻辑思维 D形式运算思维 55( )是婴儿的第一个社会性行为。 A微笑 B哭泣 C愤怒 D张嘴 56随着认知和言语水平的提高，儿童的自我中心减少，能从母亲的角度看问题，这一阶段处于依恋的( )阶段？ A无分化阶段 B低分化阶段 C依恋形成阶段 D修正目标的合作阶段 57以下( )不属于亲社会行为。 A谦让 B帮助 C合作 D攻击性行为 58道德两难故事法是谁研究时用的？( ) A皮亚杰 B柯尔伯格 C维果斯基 D福禄贝尔 59以下哪项不属于心理活动的动力特征？( ) A心理活动的速度 B心理活动的强度 C心理活动的稳定性 D心理活动的平衡 60.以下哪个阶段的儿童能对自己所画的图形赋予意义？( ) A涂鸦期 B象征期 C联想期 D定形期 棒棒棒。
