1、小学英语暑期教学参考方案一、教学环境分析1，灾区小学的条件是比较艰辛的，硬件设备不甚完善。我们应该做好充分的思想预备，有效利用当地的有利条件，为教学工作的展开做好积极地预备。2，暑期英语教学工作同时也得到当地老师的积极配合与协助，为暑期教学目的的实现和开展奠定一个良好的根底。二、学生分析这群刚刚从苦难中脱离出来的小孩们，心理上承受着失去家园，失去亲人的痛苦。有可能还未从痛苦的经历中摆脱，而我们要做确实实是带着社会群众的关心关爱，在我们的协助引导下让小孩们在对新知识的探求中，获得满足，获得自信，协助他们走出内心的阴影。以学生的开展为主旨，一直把激发学生的学习兴趣放在首位，引导学生端正学习态度，掌
2、握良好的学习方法，培养学生良好的学习适应。三、教学目的1.使学生获得一些英语的感性知识，激发英语的学习兴趣，掌握一些根本的英语交际用语，培养学生初步运用英语进展简单表达的才能。2.培养学生一定的语感，打下良好的语音语调和书写根底。3.培养学生学习英语的自觉性，养成良好的学习适应。4，在英语教学中，建立亲切的师生关系，制造愉快的学习气氛，逐步培养学生的自决心，协助学生走出心理阴影。二、教学环境分析1，灾区小学的条件是比较艰辛的，硬件设备不甚完善。我们应该做好充分的思想预备，有效利用当地的有利条件，为教学工作的展开做好积极地预备。2，暑期英语教学工作同时也得到当地老师的积极配合与协助，为暑期教学目
3、的的实现和开展奠定一个良好的根底。二、学生分析这群刚刚从苦难中脱离出来的小孩们，心理上承受着失去家园，失去亲人的痛苦。有可能还未从痛苦的经历中摆脱，而我们要做确实实是带着社会群众的关心关爱，在我们的协助引导下让小孩们在对新知识的探求中，获得满足，获得自信，协助他们走出内心的阴影。以学生的开展为主旨，一直把激发学生的学习兴趣放在首位，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习适应。三、教学策略及采取的措施【教学策略】1，积极搜集与课的相关信息，拓展学生的英语背景知识，调动其学习兴趣。2，课堂上采纳积极互动的授课方式，采取多种授课方式，以表演，唱歌等游戏让学生感受英语学习的兴趣性。让学生主动参与到知识的纳入过程。3，培养良性竞争，并多采纳构成性评价机制，激发学生的学习动力。【采取的措施】1，培养学生的语感，提高发音的正确性，介绍一定的西方文化，在语境中掌握语句和单词的根本意义，逐步获得最根本的运用英语的才能。2，以英语学习兴趣小组的方式开展良性竞争，以及学生课后知识的拓展与学习辅导。3，设计全面、高效的课外作业，做到精、简，不增加学生的学习负担，同时到达培养学生良好的书写适应，做到整洁、标准、正确地书写的才能。
