1、2023年竞选职教中心副校长演讲材料 各位领导、各位评委、同志们: 大家好，特殊荣幸有时机参与竞选职教中心常务副校长这个职位。 我演讲的题目是：抢抓政策机遇，大搞改革创新，力办特色职教。 我叫，62年生人，中共党员，81年毕业于石家庄师专，党校脱产争辩生学历，现任政府信息中心主任。 我参与这次竞聘的三个优势: 第一，我毕业于高等师范院校，毕业后在教学一线工作，对教育工作比拟生疏也相当喜爱。 其次，在工业企业担当过厂长、书记，具有较强的管理力量，领导力量和决策力量，完全能够独当一面。 第三，阅历丰富，学问面广，学历高，综合素养强。参与工作以来，从教育界到企业界，从基层乡镇到党政机关，在八个部门，
2、十个职位上工作过。先后取得化学、法律，规律语言、经济管理等五个专业学历。 有以上三点优势，再加上我的敬业精神，我认为我完全可以胜任校长之职，也确定能够办好职教，下面我从以下三个方面谈谈办好职教的思路与举措。 一、抢抓政策机遇，营造进展气氛。 随着市场经济的进展，国家把进展职业教育放在更加突出的位置,对职业教育的重视前所未有，职业教育肩负的使命前所未有，在政策上对职业教育的支持与扶持前所未有，职业教育面临的进展机遇与挑战前所未有。依据国家政策，职业教育与一般教育在进展规模上，大体应为1比1，而我县职业教育与一般教育相比，多年来始终相对薄弱。我国与兴旺国家相比，教育的落后，不是落后在高等教育，也不
3、是落后在一般教育，而是落后在职业教育。职教是高邑教育事业的重要组成局部,同普教相比，职业教育对我县经济进展的支持更直接、更有力。紧紧抓住国家进展职业教育的政策机遇，引导人们树立正确的求学观，择业观，成才观，努力营造我县进展职业教育的良好气氛。站在统筹全县教育事业进展和效劳我县经济的高度，统筹生源，统筹专业，统筹师资。 二、大搞改革创新，激发办学活力。 现在的职教，外表上看是生源缺乏，实际上是存在四大问题所致。一是专业课老师力量缺乏，结构不合理；二是缺乏优质教学实习设备；三是办学机制不灵敏；四是无品牌专业。依据职教目前存在的弊端，面临的困难，分析职教今后进展的障碍和缺陷，对内必需搞改革，对外必需
4、搞开放。推行一下五方面的改革创新，第一推行人事制度改革。老师强那么学校强，在老师队伍建设方面，实行三种措施，一是调入、置换，二是引进、聘请，三是培训转型，到达优化老师队伍结构的目的。将教职工收入与学校进展，所聘岗位及个人奉献挂钩。提高专业课老师和兼职老师比例，全部的专业课老师都要到企业进行兼职，更新学问，更新观念，把握企业对人才的需求。大大提高“双师型，也就是既是老师又是技师，这样的老师队伍比例。其次创新办校理念，真正确立以就业为导向，以效劳高邑经济为宗旨的办校理念，紧紧围绕我县建陶、纺织两大主导产业和重大项目建设，对技能型使用人才的需求，设置专业培育人才。第三创新办校模式和人才培育模式。大力
5、推行工学结合，工学交替，校校合作，校企合作人才培育模式，推行学校企业一体化，招生招工一体化，教学实习一体化。把师傅请进课堂，把课堂搬到工厂。第四创新办学机制。引进民办成份，实行股份合作等多元化办学机制，充分利用他方的人、财、物优势，为我所用，改善办学条件，优化教育资源。让合作方得利受益，提声誉，聚人气，创效益。第五创新管理模式，推行企业化管理，把企业管理的理念引入学校。 三、力办特色职教，效劳高邑经济。 职业教育要想稳健生存，长远进展，必需有特色创品牌，必需紧紧围绕当地经济，效劳当地经济。稳固壮大汽车驾驶，电气焊两个现有专业，稳步进展纺织、高效农业专业，重点办好建陶专业。建陶业是我县的主导产业
6、、支柱产业，走联合办校之路，把建陶专业作为职教的重点专业，核心专业，立校专业，建陶专业再分成建陶工艺制备、建陶工艺把握和建陶产品营销等三个专业。为我县建陶业的长远进展和向更高层次上进军，供给技术支撑和人才支撑。校企合作是进展职业教育的必由之路，企业的需求就是教学的最终目的和终极导向。树立市场意识，竞争意识，效劳意识，特色意识，一个特色的专业可以成就一个精彩的学校。 通过三年的不懈努力，把高邑职教办成，机制灵敏，特色突出，管理标准，社会认可的省级重点职业学校。 要想在职教这块阵地上有所作为，必需有改革的士气、创新的才智、人格的魅力。 我对自己布满信念，我对职教的进展布满信念。 最终再说句心里话，多年来是党和人民培育了我，是领导和朋友们支持关心了我，恳请领导给我一个施展才能的时机，为职教的辉煌，为我县的经济社会进展作出自己更大的奉献。 我的演讲完了，再次感谢大家！ 4
