1、中国特色社会主义新时代历史方位解析【摘 要】 本文分析了历史方位与新时代中国特色社会主义历史方位的内涵与现实由来，从三个方面论述如何看待新时代中国特色社会主义的历史方位：实现了中华民族伟大复兴梦想的“新跨越;重塑了社会主义在人类开展中的“新生命;开创了开展中国家实现现代化的“新模式。【关键词】 新时代;中国特色社会主义;历史方位中国共产党的十九大报告指出：“经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代。我们党结合中国特色社会主义来到的新现实状况，作出了有着全面性、宏观性、前沿性的重要科学论断。对这个关键论断的正确解析，有利于全党、全民领会十九大精神，并坚持将习近平新时代中国特色社会主义思想化为自
2、身的思想指导和行动纲领，增强为新时代中国特色社会主义伟大事业而奉献的力量和信念。另外，如何正确看待新时代中国特色社会主义的历史方位，也与我们国家的前进道路、前进方向、战略布局和战略水平等有着根本的关联作用。一、历史方位与新时代中国特色社会主义历史方位的内涵与现实由来1、历史方位的内涵历史方位就是物质在人类活动进程里呈现的实际状态，是由人类活动进程中纵向、横向及内向等多样元素交汇而成。历史方位是一种多维体系的观念，是由时空融汇结合的系统，不仅包含时间性，也包含了空间性。历史方位特别地指明了过程中的必然性和地位关键性。就国家层面而言，历史方位就是该国目前的前景局势和历史走势，党的历史方位，乃是党在
3、世界开展的大环境里的界线，不仅包含党在时间尺度上所展现的生存和进步，也包含了空间尺度上所占有的界限。党的十六大中关于自身定位的相关文件使用了这个词汇。2、新时代中国特色社会主义历史方位的内涵新时代中国特色社会主义的历史方位有着多层含义，可从历史方位含义自身来延展对其的解释，也可从多个层面来阐释其详细的内涵。第一，就历史方位的理念来确定新时代中国特色社会主义历史定位的含义，就是我国在人类历史进步的步伐、世界社会主义进步的步伐、我国社会进步的步伐中的位置和趋向，其不但展现了新时代中国特色社会主义创造新局面的历史特性，也展现出其在横跨古今未来的空间特性。第二，从多维视角来说明它的内涵，有利于抓住其根
4、本组成要素。历史方位有4种坐标，依次是时间坐标、空间坐标、开展坐标和矛盾坐标。从时间坐标观察，所谓的“新字并非单纯的光阴交替，而是立足改革开放40年特别是十八大以后我国出现的全新面貌和获得巨大成果的总体判定。从空间坐标观察，与世界其它国家比照，我国逐渐摸索出来的“中国道路具有独创性和特殊性。二、如何正确看待新时代中国特色社会主义的历史方位1、实现了中华民族伟大复兴梦想的“新跨越中国特色社会主义成为了改革开放之后最明确的政治主旋律，是我党带着全民族为完成复兴梦的远大目标而践行的历程。从中国共产党诞生至今，党领导人民为了达成这个价值目标，以完善的理论和扎实的践行，推进中国特色社会主义走上新的阶梯。
5、这一理论所完成的时代性跨越是近现代全体人民前进过程中经验总结，是党领导下的伟大摸索的成就，是改革开放40年的壮伟历程的结晶。完成复兴之梦的前提，是应当争取民族自主和国家自强。对此，近现代许多进步人士持续探寻和践行着各种强国富民的途径，农民起义、开化地主改革、民族资本主义革命、马列主义争相出场，走过了太平天国、洋务运动、辛亥革命、新文化运动，尝试了器物改进、制度改进、文化改进，尽管它们都大大打击了封建保守势力，然而中国却未能摆脱半殖民地半封建社会的状况。直至新中国成立和社会主义改造的完成，才创造了达成全民族的复兴之梦的前提。完成复兴之梦的关键，是要摸索出崭新可行的前进之路。从改革开放确立的总体开
6、展方针，要求全党实事求是，团结一致向前看，敢于创造，开拓出中国特色的开展之路。随后党又提出了“三个代表重要思想和科学开展观，引领全民坚决不移走改革之路，开放之路，全力建设中国特色社会主义，成为完成复兴之梦的理论动力和精神支持。全新的开展之路，使得民族复兴之梦有了最为关键的方向。以习近平为核心的党中央领导集体谋划出“五位一体总战略。同时，还要围绕着“四个全面指挥棒，贯彻执行“五大开展新观念。在这一届党中央的带着下，中国国民经济维持着快速进步，医疗、教育、贫困等问题相继得到全方位的应对，民众财富持续增加，群众平安感、满足感有了明显提升，在世界上的形象大大改观。我国对全球经济开展的平均奉献度大于30
7、%，位于全球首位。我国提倡的“一带一路和“亚投行得到许多国家的响应，改变着地区局势和当地经济结构。我国的整体国力持续提升，为全民族的复兴之梦带来了前所未有的超越。2、重塑了社会主义在人类开展中的“新生命肇始于16世纪初乌托邦一书思想的社会主义理念，装载着人类最美妙的梦想，并在世界各国普及开来，各个学者将它开展成为了科学理论，影响了世界500多年。从1900年代初期至今，全球的社會主义潮流进入了风起云涌、高潮迭起的阶段，其展现出一波高潮，一波低潮，再度高潮，再度低潮的螺旋式上升的过程。首个社会主义国家苏联的诞生，标志着其从理念进入了实际，成为上个世纪最重大的事件之一，全球局势为之一变，因此成为首
8、个顶峰。随着苏联体制获得的巨大成功，它成了绝大多数新成立的社会主义国家竞相模仿的对象。苏联模式是苏联领导人在缺少前人经历和参考的情形下，摸索出来的体制和方式。它结合了那个时代的国内外形势，通过实践建立了第一套社会主义体制。苏联模式最明显的体制特点就是采取了公有制模式和方案模式，忽略了生产整体的均衡性，不重视民众生活水平的改善;政体上选择了极权体制，忽略了各阶层人民广泛参政议政的宗旨;文化上极度一元化，舍本逐末，忽略主流意识形态维护，打击各民族各阶层的文化特色。在国内外形势突变的过程中，没能及时调整经济开展所对应的上层建筑，导致了苏联模式社会主义的完全失效。东欧剧变、苏联解体，随之而来的是全球社
9、会主义事业的低谷。目前，只剩下“1大4小五国还在坚持社会主义根本制度，进入本世纪以来，我国持续健全和推动着特色社会主义，使之在世界上大放异彩，显示出强劲的活力。“4小即为越南、老挝、朝鲜、古巴，它们主动学习我国，也在探寻着符合自身情况的体制改革之路。欧美区域冷淡许久的左翼群体再度活泼，一波波示威罢工和占领活动将矛头指向资本主义体制;有的拉美国家干脆宣告本国已经转型成为“新世纪的社会主义，化身扭转资本主义糟糕局面的势力。我党坚持把社会主义理念用在当下的时期，不但用得对用得好，使当今文明中增强了影响力和感召力，而且对人类社会前途给出新的观念、体制、道路和模式的新的选项。3、开创了开展中国家实现现代
10、化的“新模式“中国特色社会主义，不管针对国内或者国外，不管是在理论探索还是社会实践中，长期有着各样的误解，甚至有些西方右翼分子将其理解成“中国特色資本主义。“中国模式作为一种中立性评价，在国际上有着比拟广泛的传播，也是对我国开展道路相对中肯的理解。虽然十九大召开前后，网络还有不少疑心的争论，指出中国特色其实就是民主主义，乃至于资本主义的变体。中国特色社会主义的开展道路，事实上结合了当前“和平与开展主旋律中，以经济建设为中心，吸收世界一切先进科技和文化果实，为社会主义现代化效劳。这个解读显示出中国特色社会主义有别于西方资本主义现代化之路，有别于苏联模式，补充了后发国家谋求开展的模式选择。革命性的
11、技术改进和生产力爆发的结果带来了社会的根本性变化，现代化的根本表现就是完成工业化和城镇化。进入新世纪后，更显著的表现就是全球化。英国在17世纪率先启动了社会的工业化，其现代化方式成了后进国家遵照的根底途径。它是依赖资本运作模式的现代化之路，从生产方式上采用了市场主导模式，所有制形式为私有制，体制上推广民主选举体制，思维理念提倡自由化、个人主义，从而确保了资本的保值增值。资本主义现代化对全人类的整体进步发挥了十分重大影响力。同时，还应看到资本主义现代化导致了人和自然、社会、人际关系、自我等多重的社会矛盾，周期性经济危机成了资本主义制度的顽疾。随着首个社会主义国家苏联摸索出了独立于欧美的现代化途径
12、，而且完成了经济的蓬勃进步，综合实力得到极大提高，甚至在二战后成了仅次于美国的第2强国。苏联模式社会主义和现代化道路由此成了同时代社会主义国家模仿的对象，其中包含新中国。但是苏联推行单一的公有制和方案经济导致了劳动者缺少主动性，企业没有进步的内发活力，整体工作拖延;并且中央集权体制使得政治过度干预企业经营，引发了产业结构错位，生产效益极低，人民生活逐渐变得窘迫。苏联模式的悲壮结局说明了这个现代化道路遇到了重大失败。三、总结我国特有的民情、使命和担当，要求我国的民族复兴之路必定是独特的。现代化的实现不但不可能照抄欧美资本主义现代化之路，而且也要有别于苏联方案经济的方式。新时代中国特色社会主义的历
13、史方位可以解析为“三个新，即中华民族伟大复兴梦想的“新跨越，社会主义在中国开展的“新生命，开展中国家走向现代化的“新模式。我国用实践说明社会主义不但能够和现代化有着良好的融合，并且还能融合得更好，对人类现代化和开展中国家的进步指明了可供参考的新的途径。【参考文献】1 范明英，刘旭雯.马克思主义世界历史思想与新时代中国特色社会主义开展新方位J.河南大学学报（社会科学版），2023.59（02）.2 任新民.新时代中国特色社会主义历史方位的哲学思考J.云南民族大学学报（哲学社会科学版），2023.36（01）.3 阳国亮.习近平新时代中国特色社会主义思想的历史方位、思维特质和时代奉献J.社会科学家
14、，2023（12）.4 董仲磊，权国兴，晁斌，陈晶宇.新时代中国特色社会主义历史方位的逻辑演进及其价值意蕴J.青海师范大学学报（哲学社会科学版），2023.40（05）.5 董仲磊，权国兴.全面理解新时代中国特色社会主义历史方位的划时代意义J.青海党的生活，2023（09）.6 张兆端.新时代中国特色社会主义历史方位J.长白学刊，2023（03）.7 何军民.中国特色社会主义新时代的历史方位探析J.开展，2023（04）.8 黄相怀. 新时代中国特色社会主义的历史方位N. 浙江日报，2023-04-04.9 杨晓晖，李艳，侯磊.中国特色社会主义进入新时代的历史方位研究J.中共山西省直机关党校学报，2023（02）.【作者简介】毛时玉（1964.04）男，汉族，湖北潜江人，大学本科，三峡大学马克思主义学院讲师，研究方向：马克思主义中国化.
