1、2023年度教学教研工作总结扯乐完小2023年度教学教研工作总结本年度,是不寻常的一个年度。义务教育均衡开展的春风迎面扑来,它使学校的教学面貌呈现出崭新的局面。回忆我校这一学期的教研工作,我们倍感欣慰。在平凡的岗位上,老师们积极投身到这一伟大的教育开展事业中,大家团结协作、严谨开拓、求实创新,使学校的教学教研工作又迈上了一个新台阶。一、迎接义务教育均衡开展验收工作圆满完成1、完成“八大功能室建设并正常投入使用。分别对建设的音、体、美、数、科功能室、计算机教室、图书室、亲情关爱室等“八大功能室进行屡次修整和完善,仪器设备配齐配足,正常投入使用,并做好一切登记记录和痕迹管理,保护义务教育均衡开展建
2、设成果。2、标准课程管理,开齐开足课程,进一步完善了课程设置,落实云南省中小学课程设置实施意见(试行),切实开展开足音、体、美、信息技术学科教学,组织课外阅读,丰富课外活动,保证学生体育锻炼每天1小时,加强对留守儿童、孤残儿童和学困生的关心、关注、辅导和帮助。3、绿化、净化、美化校园环境,建设班级文化,张贴课程表、作息时间表、中小学生一日常规、中小学生行为标准、小学生守那么,悬挂五星红旗、名人名言、鼓励性标语,配置班级图书角,为学生购置饮水机。二、落实教师教学常规,加强教学管理1、及时撰写教案和反思。要求教师最少提前备好一周的功课,并写好教案,做到二次备课批注不少于20%;教后必须认真及时写好
3、反思。学校每月定期进行检查,催促每一位教师切实做好本职工作,中心学校组织了一次全面检查。在每次检查中,我们欣慰地发现教师们都能认真撰写教案,及时做好教后反思,为有效地提高课堂教学质量提供了强有力的保证。2、合理作业布置并做好特色批改。每位任课教师根据本学段学生的特点,分层布置适量的作业,减少机械、重复的抄写作业,更好的保护了学生的学习积极性,充分激发学生的学习兴趣,让学生在轻松愉快的学习气氛增长才智。3、重视学生学习习惯培养。学校高度重视学生学习态度、学习方法和学习习惯等培养,特别重视学生自主学习能力的培养,让学生真正学会学习。4、强化薄弱学科管理。本学期加强了各技能科教学质量的管理,音体美老
4、师按照规定的课程方案开足上好每一节课,并充分利用教具器材;三四年级科学课积极开展实验教学,促进学生实践和操作能力的提高;信息技术课正常开展,学生的信息化技能和理论水平都得到提升。5、做好教学质量监控。学校领导不定期“推门听课,检查各位教师课堂教学情况和作业批改情况,并及时反响。及时组织单元检测和期中、期末模拟测试,按方案完成教学进度。6、抓好“培优补差工作,抓好学生良好学习习惯的养成教育。学校成立“暖心窝,及时帮助建档立卡、贫困户家庭儿童、孤儿、残疾、留守儿童,教师全面关心学生,尊重学生,学会倾听,学会赏识。对待学困生,教学中做到“四优先:提高优先、鼓励优先、面批优先、辅导优先。同时与家访活动
5、紧密结合起来,有效提高地“培优补差工作的实效性。三、积极开展教研活动1、发挥教研组作用。各教研组在组长的带着下开展教研活动,每月至少开展集体听课和集体备课一次。集体备课时,老师们针对教学内容的重点、难点及教学策略等,展开充分研究讨论。教师们积极参与,集思广益,个人素质得到充分的展现与提高。2、加强理论学习。理念是先导,学习是保证。为进一步转变教师的教育观念,让所有教师的教育理念提升到一个新的层面,我校十分重视和加强教师的理论和业务学习,采用集体与自学相结合的方法,提倡写学后反思,摘抄或书写教育教学学习笔记,用先进的教育思想武装每位教师的头脑,从而更有的放矢地指导自己的教学实践,更快更好地提高教
6、师的专业知识。3、人人尝试做研究。(1)加强理论学习,促进教师的专业成长。要求每个老师根据自己平时的工作实际,提出一个迫切需要解决的问题,并展开研究,努力做到将课题研究与平时的教学实践有机结合起来,确立“问题即课题、教师即研究者、教学即研究、课堂即实验室的意识,让教师不断地对自己的教学方案进行评估与分析;对自己的教学行为进行判断与审视;对自己的教学结果进行反思与总结;对学生的学习品质、学习行为、学习方式进行剖析与探索。这一举措,有效地提高了教师的课题研究能力,展示了大家在研究过程丰硕成果。(2)“五个一和手写800字教学反思同时,按照中心学校要求,每位教师分别完成了一篇不低于800字的手写教学
7、反思,做好“五个一:撰写一篇教育教学论文,并做一次教育教学讲座,完成一篇优质教学设计,组织开展一节示范课,编制一份优质测试卷。四、关注学生、家校联系、平安教育1、关注学生个性差异,开展学生的潜能新课程提倡:教育是为了一切学生的开展。学校不但重视改革课堂教学,而且重视开展学生的个性特长,培养学生的创新精神和实践能力。本学年,兴趣小组活动正常开展,利用周三下午最后一节课开展了音乐、舞蹈、绘画、篮球、乒乓球、书法等系列兴趣小组活动,开展得有声有色。在老师们精心、用心、耐心地指导下,在学生勤奋学习、刻苦锻炼、坚持不懈的努力下,学生的技能、特长又上了新层次,取得了多项可喜可贺的好成绩。在这次综合素质测评
8、中取得了好成绩。顺利完成体质健康测试,除二年级残疾儿童周梦蝶外,全校学生体质健康总成绩全部及格。2、家校联系有了新进展、新突破。学校一向重视密切与家长的联系。本学期,为了进一步提高家长对义务教育均衡开展的理解和支持,我校在11月中旬开展了家长座谈会,特别邀请了村书记、主任、及一些较关心支持学校工作的热心人士等,对我校的义务教育均衡发展工作进行问卷调查。会议的成功召开,积极推进了村、家、校工作的进程,为以后取得广泛的家校联系指明了方向。3、平安教育常抓不懈落实中心学校“平安教育一分钟内容,利用每天上午、下午最后一节课的最后一分钟,时时不忘对学生进行平安教育,并做好平安教育记录,教师人手一册的教师
9、工作手册(班主任为班务工作手册)详细记录了班级日常管理和平安教育、家访记录、中队活动、学困生辅导等痕迹。五、精准扶贫工作进一步加强继续在中心学校的指导下为“脱贫攻坚工作尽我们最大的努力,按时按质按量完成上级下发的各种表册,做好入户调查、登记、比对、上报等各项工作,不厌其烦、心系群众,为“建档立卡家庭学生和家庭贫困学生每人建立一档一卡,及时给予关心和帮助。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。义务教育均衡开展的春风以势不可挡的劲头吹进了每一所校园,在教育这方广阔的沃土上,有了我校这样一批热爱教育事业的教师队伍,我们完全有信心将教学教研改革进行到底。相信不久的将来,我们就会看到千枝万桠梨花繁茂盛开的美丽风景。扯乐完小2023年1月8日