1、“传承红色基因党课和担当强军重任党课:有用的素材 1解放军日报：防止红色基因被染黑 我军政治工作有着辉煌而悠久的历史，不管是在革命战争年代，还是在相对和平时期，都发挥了巨大威力。这其中的一个重要原因，就是传承红色基因，发扬优良传统。但也要看到，新形势下，红色基因有被染黑、被改变的危险。 西方敌对势力对我政治工作优良传统的歪曲、颠覆和抹杀，一刻也没有停止过。他们惯用的一个伎俩就是兜售历史虚无主义，以重新评价为名，肆意篡改历史；以辞别革命为名，恶意歪曲历史；以质疑人物为名，蓄意颠倒历史；以言论自由为名，造谣污蔑历史，妄图通过否认历史事实和历史人物，贬损我革命先辈、党的领袖和优良传统。比方，他们打着
2、专家解密技术解读复原真相等旗号，以雷锋的照片是摆拍的雷锋做好事不留名，全都写到日记里数学家证明雷锋没那么多时间做好事等为话题，大做文章，歪曲事实，混淆视听。 再比方，一些西方国家专门拉拢所谓的网络大v、社会公知，在网上兴风作浪、造谣生事。去年春晚，歌手王芳唱了一首英雄赞歌，遭到这帮人的恶毒侮辱和谩骂，并借机抹黑军队和军人形象。有的还把多年前处理的军车违章事件，换上夺人眼球的标题，加上耸人听闻的内幕，模糊日期后，发到网上恶意炒作，目的就是为了摧毁人们心中的英雄形象，动摇我们的信仰根基。 文化界的一些不良现象，也在染黑红色基因中起了很坏的作用。有一部叫作抗日奇侠的电视剧，主角抓过一名日本鬼子，像撕
3、鱿鱼片一样，瞬间将其撕成两半，鬼子血肉横飞，英雄那么凛然一笑。还有一部叫作箭在弦上的电视剧，女主角面对一帮带枪带刀的鬼子和汉奸，拿起一把弓箭，一箭一个、箭箭中的，将几十个敌人纷纷射倒。这样的电影电视还有不少，都含有很大的搞笑成分，把战争的胜利描写得轻而易举、唾手可得。这不仅是对历史事实的歪曲，更是对浴血奋战的先烈们的不敬。难怪网民评论：日本人能坚持八年，真是不容易啊。 有一种以相亲为代表的娱乐类、效劳类节目，片面追求高收视率，靠一些似是而非的雷人语言和滑稽动作，吸引视听、赢得观众，无形中传递了一些低俗、错误的价值观念。比方，在一个省台的相亲节目中，有个叫作马诺的拜金女，当着全国人民的面，大言不
4、惭地说宁愿坐在宝马车里哭，也不愿坐在自行车上笑，当时雷倒了无数人，连美国时代周刊都评价低俗不堪。 还有一些小报小刊、网络媒体，专门刊登那些怪异新闻、花边新闻，猎奇猎艳以哗众取宠。比方一些明星大款住在哪儿、在哪儿吃饭、开什么车、去哪儿旅游、穿什么衣服，或者是同谁好了、嫁给谁了、搞婚外恋了等等，全是一些鸡零狗碎、风花雪月的事儿。另外，现在有的地方不建英雄广场、英雄雕塑，却大造道观寺庙、各种会馆，个别城市连一点英雄的影子、传统的画面都看不到。试想，在这样的文化环境下成长，能接受到红色基因的熏陶吗。 传承和弘扬红色基因，各级领导干部肩负着重要责任。对那些染黑红色基因的行为，不仅要坚决抵抗，还要在传承红
5、色基因中躬身示范，带头坚决信念，带头求真务实，带头联系群众，带头廉洁自律。 2让红色基因融入青春血脉 前不久，中央媒体集中报道了第二军医大学红十字方队医疗效劳博士团持续16年深入革命老区、遥远地区和基层部队送医送药的先进事迹，在军内外引起强烈反响。捧读这个优秀团队播撒大爱的感人事迹，笔者发现他们最可贵的品质在于接力传承着人民军医的红色基因。 基因，是生物遗传的根本单元。红色基因，是我党我军在战火硝烟和磨难考验中，信仰信念、作风品质、荣耀传统、价值取向等方面的珍贵传承，是人民军队性质、宗旨、本色的显现。习主席在全军政治工作会议上指出，要把理想信念的火种、红色传统的基因一代代传下去，使革命事业薪火
6、相传、血脉永续。这既是对全军思想政治工作提出的要求，也为军队院校人才培养工作提供了根本遵循。 处在信息化浪潮和自媒体时代的青年学员，视野更加开阔、思维更加活泼，被敌对势力视为意识形态领域争夺的对象。一位西方国家的情报官员曾说：把赌注押在青年身上，让他们腐烂变质，把他们变成无耻之徒和世界主义者，这样红色政权就会不战自垮。他们妄图以政治转基因替代我党我军代代相传的红色基因，借颜色革命染黑人民军队的鲜红底色，通过文化掘根解构英模等方式，诱导青年学员不信历史信公知、不信大学信大v，企图割断我党我军独一无二的红色脐带。军队院校作为高素质军事人才成长的摇篮，必须对此高度警惕，要以更鲜活、更生动、更有效的形
7、式盘活红色教育资源，驱散这些精神雾霾，引导青年学子坚守政治底线，传承红色基因。 传承红色基因，既是永葆我军性质本色的要求，也是培养优秀军事人才的需要。军队院校要将培育红色接班人贯穿于人才培养始终，引导青年学员大力弘扬革命传统，汲取红色营养。要形成红色基因的培育体系，把传承工作作为政治教育的一项重要课题，与当代革命军人核心价值观培育结合起来，推动红色教育进教材、进课堂、进头脑；要创新红色基因的传承形式，引导青年学员读红色经典、看红色影视、传红色信息，把时代元素融入红色资源，利用抗战胜利纪念日、国家公祭日等契机开展丰富多彩的红色主题活动，实地感悟红色思想震撼；要营造红色基因的熏陶气氛，形成移步换景
8、、一景一史的校园气氛，采取微缩移植、立体展现等方式凸显红色元素，切实打造出具有院校特色的红色文化。 第二军医大学红十字方队医疗效劳博士团在传承红色基因中找到了为民效劳、为兵效劳的动力，他们在送医送药路上留下的串串足迹给人深刻启示。在纷繁复杂的社会环境下，新一代青年学员要铭记红色基因的血脉渊源，深刻领悟井冈山精神长征精神延安精神等红色历史精髓，自觉抵抗形形色色、浅显低俗的感官娱乐，在学史明志中坚决崇高信仰；要保卫红色基因的纯洁性，汲取先进典型精神世界里的浩然正气，擦亮眼睛抵御丑化英雄虚化历史等毒素的侵袭，在见贤思齐中坚守政治本色；要激活红色基因中的血性因子，在回忆革命的浴血荣光中催生英雄气概，锻
9、造敢打必胜的血性豪情，磨砺精武强能的过硬本领，在知责奋进中积蓄履行使命的精神力量。 薪火相传源于血脉相融。在强军兴军的新征程上，院校工作者要肩负起传承红色基因的历史责任，帮助广阔青年学员传好红色接力棒，永葆红色血脉不断茬，努力培育有灵魂、有本领、有血性、有品德的新一代红色传人。 3人民日报：红色基因代代相传 拥有自己的传统，并为优良传统而自豪，这是一支军队得以延续，得以成长的根。习主席强调：要把理想信念的火种、红色传统的基因一代代传下去，让革命事业薪火相传、血脉永续，永远保持老红军本色。这一重要论述，深刻揭示了红军传统的时代价值，为我们在新形势下传承红军血脉、保持红军本色、当好红军传人指明了方
10、向。 我军在长期革命战争和保卫、建设祖国的伟大实践中，用鲜血和生命铸就的荣耀传统和优良作风，是凝聚军心、鼓舞斗志的强大精神力量，也是我军特有的政治优势。当今社会思想文化多元多样多变，各种价值观念交流交融交锋，拜金主义、享乐主义和极端个人主义沉渣泛起。形势越复杂，越需要继承优良传统；任务越艰巨，越需要发扬优良传统；部队越开展，越需要创新优良传统；内化于心，外化于行，成为情感的依附、精神的归宿、前行的动力，自觉坚决理想信念、校正价值追求。 忘记历史等于背叛，丢掉传统等于自刎。虽然当前存在忠诚基因淡化、战斗基因弱化、本色基因退化、原那么基因异化等现象，但我们欣喜地看到，通过红色基因传承，越来越多的社
11、会青年已实现了从绅士到战士、学士到勇士、从上游到一流、从外人到传人的人生转变与转折，特别是在红军前辈和身边典型的不断鼓励下，牢记中国梦强军梦，争当红色传人已成为自觉追求，不断增强着官兵的向心力、凝聚力和战斗力。 传统从历史深处走来，新的时代为红色基因代代传承增添了新的风采。只有把继承和创新统一起来，把红军血脉和时代元素结合起来，才能真正把红色传统的基因一代代传承好。顶层设计系统化、组织实施工程化、开展活动时尚化，这种铸魂育人模式是推进红色基因代代传工程建设的有效途径。 在学习领悟中抓好传承、在坚持党性中抓好传承、在履行使命中抓好传承、在强化作风中抓好传承、在创新落实中抓好传承。让我们把历史的接
12、力棒接过来，把红色基因一代代传下去。 4把红色基因植入在官之初 习主席在党的十九大报告中要求开展传承红色基因、担当强军重任主题教育。军队院校作为军事人才成长的摇篮，应将传承红色基因作为十分重要的工作抓紧抓实，使广阔学员在官之初就树立正确的人生信仰和志向，并用以带兵育人。 红色基因是我们党领导人民和人民军队在革命、建设、改革等历史时期孕育、积淀形成的荣耀传统和优良作风，蕴含着我党我军的精神密码，富有深厚的思想内涵和无穷的价值力量，既是实现强军兴军的精神源泉，也是培养四有新时代革命军人的重要内容。作为军队院校必须积极主动盘活教育资源、创新教育形式，把红色基因植入广阔学员头脑，融入强军兴军实践。 积
13、极开掘和盘活资源。我党我军波澜壮阔的革命史、艰苦卓绝的斗争史、可歌可泣的英雄史、锐意创新的开展史，蕴藏着丰富的红色资源，需要我们组织力量进行深度挖掘、系统清理、有效整合和全面展示。组织专家做好现有的、驻地的和本系统、本单位的红色资源收集整理工作，将其编成书籍、搬上网络，做成资料库，使红色教育资料极大地丰富起来，做到学习随时可取，备课随时可查。把相对单一的模式变得多姿多彩。以往的红色资源大都以文字和实物方式展现，现今应尽最大可能将其变成电子形式，让文字变成图像，让实物走上荧屏，让静态变成动态，让无声变为有声，使之动起来、活起来。善于借用地方红色资源，将观摩驻地革命纪念馆、爱国主义教育基地等作为教
14、育手段，把地方网站的红色教育内容链接到本单位教育体系，使红色资源突破建制、地域等局限，为我所用。 采取多种多样的教育形式。结合时代气息和青年学员的认知特点创新教育方式方法，确保红色基因触及灵魂。首先，努力实现教育目标与教育方法的有机统一。把红色基因教育融入到人才培养方案和教学大纲当中去，融入到学员日常生活当中去，浓郁教育气氛，形成教育合力，并通过邀请专家学者、典型人物等进行专题讲座等形式和采取听、说、读、写、唱、讲、演、议等方式来深化红色基因教育效果。其次，努力实现单向灌输与双向互动的有机统一。既注重对学员的红色基因教育灌输，又要根据学员的学习特点，加强教育活动的双向互动，尤其要善于充分借助新
15、媒体手段，拓展网络交流平台，通过qq、微信、bbs、博客、微博等新载体，在教与学之间架起桥梁，增强红色基因融入学员思想的主动性、灵活性、感染力和渗透力。 切实做好实践转化工作。传承红色基因，既要在学习理解上求深入，更要在推动实践转化上求深入，防止和克服外表化口号化等现象。首先，引导学员明白献身国防和军队事业与接受红色基因的关系。接受什么样的基因，才能成为什么样的人。参加到人民军队，就必须接受人民军队的基因，要懂得我们这支军队是党绝对领导下的一切为了人民的军队，是一支所向披靡、战无不胜的军队。要在未来履行好带兵职责，就必须及时地完整地接受红色基因，这样才能更加自觉地践行我军的性质宗旨和职责使命，
16、也才能使自己更健康地成长。其次，努力把红色基因转化为学习本领、报效国家的动力。传承红色基因并不是最终目的，目的是将其化作行动。作为官之初的学员，就是要通过传承红色基因不断增强学习科学理论、军事知识、专业技能的热情和动力，不断积蓄带兵打仗的本领、建设部队的本领、执行使命任务的本领。再次，把红色基因融入血脉，使之成为修身养性、培养情操的种子。青年学员正是世界观、人生观、价值观形成期，必须自觉用红色基因引领人生成长的方向，既保持崇高的信仰和追求，又保持高尚的做人品格、道德操守和生活情趣，正如毛泽东同志所提出的，要做一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离低级趣味的人，一个有益于人民的人。 5让红色基因焕发时代荣耀 党的十八大以来，
