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2023学年湖北省黄岗市浠水实验高中高三下学期联考数学试题(含解析).doc

上传人:sc****y 文档编号:12878 上传时间:2023-01-06 格式:DOC 页数:22 大小:2.08MB
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资源描述

1、2023学年高考数学模拟测试卷注意事项:1 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1在正方体中,球同时与以为公共顶点的三个面相切,球同时与以为公共顶点的三个面相切,且两球相切于点.若

2、以为焦点,为准线的抛物线经过,设球的半径分别为,则( )ABCD2设函数定义域为全体实数,令有以下6个论断:是奇函数时,是奇函数;是偶函数时,是奇函数;是偶函数时,是偶函数;是奇函数时,是偶函数是偶函数;对任意的实数,那么正确论断的编号是( )ABCD3设复数满足,则( )A1B-1CD4已知平面向量,满足且,若对每一个确定的向量,记的最小值为,则当变化时,的最大值为( )ABCD15命题“”的否定是( )ABCD6一个陶瓷圆盘的半径为,中间有一个边长为的正方形花纹,向盘中投入1000粒米后,发现落在正方形花纹上的米共有51粒,据此估计圆周率的值为(精确到0.001)( )A3.132B3.1

3、37C3.142D3.1477设函数的定义域为,满足,且当时,.若对任意,都有,则的取值范围是( ).ABCD8某歌手大赛进行电视直播,比赛现场有名特约嘉宾给每位参赛选手评分,场内外的观众可以通过网络平台给每位参赛选手评分.某选手参加比赛后,现场嘉宾的评分情况如下表,场内外共有数万名观众参与了评分,组织方将观众评分按照,分组,绘成频率分布直方图如下:嘉宾评分嘉宾评分的平均数为,场内外的观众评分的平均数为,所有嘉宾与场内外的观众评分的平均数为,则下列选项正确的是( )ABCD9如图,某几何体的三视图是由三个边长为2的正方形和其内部的一些虚线构成的,则该几何体的体积为( )ABC6D与点O的位置有

4、关10已知集合,则中元素的个数为( )A3B2C1D011不等式的解集记为,有下面四个命题:;.其中的真命题是( )ABCD12已知实数x,y满足约束条件,若的最大值为2,则实数k的值为( )A1BC2D二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13根据如图的算法,输出的结果是_.14已知关于x的不等式(axa24)(x4)0的解集为A,且A中共含有n个整数,则当n最小时实数a的值为_15九章算术卷5商功记载一个问题“今有圆堡瑽,周四丈八尺,高一丈一尺.问积几何?答曰:二千一百一十二尺,术曰:周自相乘,以高乘之,十二而一”,这里所说的圆堡瑽就是圆柱体,它的体积为“周自相乘,以高乘之,十二

5、而一”,就是说:圆堡瑽(圆柱体)的体积为(底面圆的周长的平方高),则由此可推得圆周率的取值为_.16已知无盖的圆柱形桶的容积是立方米,用来做桶底和侧面的材料每平方米的价格分别为30元和20元,那么圆桶造价最低为_元.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17(12分)心形线是由一个圆上的一个定点,当该圆在绕着与其相切且半径相同的另外一个圆周上滚动时,这个定点的轨迹,因其形状像心形而得名,在极坐标系中,方程()表示的曲线就是一条心形线,如图,以极轴所在的直线为轴,极点为坐标原点的直角坐标系中.已知曲线的参数方程为(为参数).(1)求曲线的极坐标方程;(2)若曲线与相交于、

6、三点,求线段的长.18(12分)已知函数.(1)讨论的单调性;(2)若恒成立,求实数的取值范围.19(12分)已知函数.(1)设,求函数的单调区间,并证明函数有唯一零点.(2)若函数在区间上不单调,证明:.20(12分)如图,在三棱柱中,是边长为2的等边三角形,.(1)证明:平面平面;(2),分别是,的中点,是线段上的动点,若二面角的平面角的大小为,试确定点的位置.21(12分)已知椭圆的离心率为,且过点()求椭圆的方程;()设是椭圆上且不在轴上的一个动点,为坐标原点,过右焦点作的平行线交椭圆于、两个不同的点,求的值22(10分)山东省高考改革试点方案规定:从2017年秋季高中入学的新生开始,

7、不分文理科;2020年开始,高考总成绩由语数外3门统考科目和物理、化学等六门选考科目构成将每门选考科目的考生原始成绩从高到低划分为、共8个等级参照正态分布原则,确定各等级人数所占比例分别为、选考科目成绩计入考生总成绩时,将至等级内的考生原始成绩,依照等比例转换法则,分别转换到、八个分数区间,得到考生的等级成绩某校高一年级共2000人,为给高一学生合理选科提供依据,对六个选考科目进行测试,其中物理考试原始成绩基本服从正态分布(1)求物理原始成绩在区间的人数;(2)按高考改革方案,若从全省考生中随机抽取3人,记表示这3人中等级成绩在区间的人数,求的分布列和数学期望(附:若随机变量,则,)2023学

8、年模拟测试卷参考答案(含详细解析)一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、D【答案解析】由题先画出立体图,再画出平面处的截面图,由抛物线第一定义可知,点到点的距离即半径,也即点到面的距离,点到直线的距离即点到面的距离因此球内切于正方体,设,两球球心和公切点都在体对角线上,通过几何关系可转化出,进而求解【题目详解】根据抛物线的定义,点到点的距离与到直线的距离相等,其中点到点的距离即半径,也即点到面的距离,点到直线的距离即点到面的距离,因此球内切于正方体,不妨设,两个球心和两球的切点均在体对角线上,两个球在平面处的截面如图所示,则,

9、所以.又因为,因此,得,所以. 故选:D【答案点睛】本题考查立体图与平面图的转化,抛物线几何性质的使用,内切球的性质,数形结合思想,转化思想,直观想象与数学运算的核心素养2、A【答案解析】根据函数奇偶性的定义即可判断函数的奇偶性并证明.【题目详解】当是偶函数,则,所以,所以是偶函数;当是奇函数时,则,所以,所以是偶函数;当为非奇非偶函数时,例如:,则,此时,故错误;故正确.故选:A【答案点睛】本题考查了函数的奇偶性定义,掌握奇偶性定义是解题的关键,属于基础题.3、B【答案解析】利用复数的四则运算即可求解.【题目详解】由.故选:B【答案点睛】本题考查了复数的四则运算,需掌握复数的运算法则,属于基

10、础题.4、B【答案解析】根据题意,建立平面直角坐标系.令.为中点.由即可求得点的轨迹方程.将变形,结合及平面向量基本定理可知三点共线.由圆切线的性质可知的最小值即为到直线的距离最小值,且当与圆相切时,有最大值.利用圆的切线性质及点到直线距离公式即可求得直线方程,进而求得原点到直线的距离,即为的最大值.【题目详解】根据题意,设,则由代入可得即点的轨迹方程为又因为,变形可得,即,且所以由平面向量基本定理可知三点共线,如下图所示:所以的最小值即为到直线的距离最小值根据圆的切线性质可知,当与圆相切时,有最大值设切线的方程为,化简可得由切线性质及点到直线距离公式可得,化简可得 即 所以切线方程为或所以当

11、变化时, 到直线的最大值为 即的最大值为故选:B【答案点睛】本题考查了平面向量的坐标应用,平面向量基本定理的应用, 圆的轨迹方程问题,圆的切线性质及点到直线距离公式的应用,综合性强,属于难题.5、D【答案解析】根据全称命题的否定是特称命题,对命题进行改写即可.【题目详解】全称命题的否定是特称命题,所以命题“,”的否定是:,故选D【答案点睛】本题考查全称命题的否定,难度容易.6、B【答案解析】结合随机模拟概念和几何概型公式计算即可【题目详解】如图,由几何概型公式可知:.故选:B【答案点睛】本题考查随机模拟的概念和几何概型,属于基础题7、B【答案解析】求出在的解析式,作出函数图象,数形结合即可得到

12、答案.【题目详解】当时,又,所以至少小于7,此时,令,得,解得或,结合图象,故.故选:B.【答案点睛】本题考查不等式恒成立求参数的范围,考查学生数形结合的思想,是一道中档题.8、C【答案解析】计算出、,进而可得出结论.【题目详解】由表格中的数据可知,由频率分布直方图可知,则,由于场外有数万名观众,所以,.故选:B.【答案点睛】本题考查平均数的大小比较,涉及平均数公式以及频率分布直方图中平均数的计算,考查计算能力,属于基础题.9、B【答案解析】根据三视图还原直观图如下图所示,几何体的体积为正方体的体积减去四棱锥的体积,即可求出结论.【题目详解】如下图是还原后的几何体,是由棱长为2的正方体挖去一个

13、四棱锥构成的,正方体的体积为8,四棱锥的底面是边长为2的正方形,顶点O在平面上,高为2,所以四棱锥的体积为,所以该几何体的体积为.故选:B.【答案点睛】本题考查三视图求几何体的体积,还原几何体的直观图是解题的关键,属于基础题.10、C【答案解析】集合表示半圆上的点,集合表示直线上的点,联立方程组求得方程组解的个数,即为交集中元素的个数.【题目详解】由题可知:集合表示半圆上的点,集合表示直线上的点,联立与,可得,整理得,即,当时,不满足题意;故方程组有唯一的解.故.故选:C.【答案点睛】本题考查集合交集的求解,涉及圆和直线的位置关系的判断,属基础题.11、A【答案解析】作出不等式组表示的可行域,

14、然后对四个选项一一分析可得结果.【题目详解】作出可行域如图所示,当时,即的取值范围为,所以为真命题;为真命题;为假命题.故选:A【答案点睛】此题考查命题的真假判断与应用,着重考查作图能力,熟练作图,正确分析是关键,属于中档题.12、B【答案解析】画出约束条件的可行域,利用目标函数的几何意义,求出最优解,转化求解即可.【题目详解】可行域如图中阴影部分所示,要使得z能取到最大值,则,当时,x在点B处取得最大值,即,得;当时,z在点C处取得最大值,即,得(舍去).故选:B.【答案点睛】本题考查由目标函数最值求解参数值,数形结合思想,分类讨论是解题的关键,属于中档题.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、55【答案解析】根据该For语句的功能,可得,可得结果【题目详解】根据该For语句的功能,可得则故答案为:55【答案点睛】本题考查For语句

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