1、中班班务教学参考方案范文5篇教学打算是课程设置的整体规划，它规定不同课程类型互相构造的方式，也规定了不同课程在治理学习方式的要求及其所占比例。下面是关于中班班务教学打算范文5篇，希望对您有所协助。中班班务教学打算(一)一、班级情况分析：本学期我班新增幼儿12人，共计47人，女孩22名，男孩25名，有3名幼儿尚未满3岁。大局部幼儿透过一年的幼儿园生活，自理潜力有了较大提高，良好习惯逐步养成，认识潜力有所开展。但是因家教环境阻碍，个性是那些常年与祖辈生活的幼儿，动手潜力较差，社会交往技能差。在总结了上学期工作经历，围绕本园保教工作施行打算以及中班组教研工作打算和本班详细特点，我班3位老师共同协商，
2、制订如下打算：二、班务工作重点：1、美化新教室，丰富家园联络栏的材料，设置一个有本班特色的活动区美工角。2、加强早操训练，增加活动器械，提高早操质量。3、提高幼儿生活自理潜力，个性是自我效劳潜力：拾掇餐具、洗碗、折叠整理被盖。4、加强幼儿良好品德行为习惯的培养，培养他们爱家人、爱群众、爱祖国的情感，明白恪守规那么，构成初步的社会公德认识，做个“五小公民。5、搞好十月“家长开放活动6、据家长和幼儿的需要增设优质效劳材料如：和坐车的幼儿家长持续联络、增设小药箱。三、常规工作1、提早做好幼儿入园的一切预备工作，清扫卫生、编号、调整座位和活动区，理解新生情况，旧生入园。2、让幼儿尽快习惯新环境，稳固已
3、养成的良好行为习惯，并培养其自我效劳潜力。3、详尽填写班日志，做好接送、吃药、尿裤、平安事故的记录。4、每周周五三位老师一齐进展一次班务会，分析本周工作情况，调整、改善工作方法及进程。四、环境创设1、家园联络栏：除月目的、周打算、家教小知识等外，还依照教学需要设置了英语专栏。结合本园办园特色添加了优质效劳栏。2、活动区：设双语区、玩具区、体育区、娃娃家、医院、理发店、计算区，美工区为本班特色活动区，材料有折纸、泥工、漏印版画、彩墨画、蜡笔画。体育区将增设自制的毽子、飞盘。利用家长资源搜集材料，每月更换或添设。3、教室布置：在原有的根底上进展更换，让幼儿参与环境美化，做到有班级特色，空中吊饰用上
4、幼儿照片，表达以儿童为本的教育目的，同时让幼儿有温馨感和主人翁感。五、教育教学(一)健康领域1、强化幼儿良好的生活卫生习惯。和品德行为习惯接着2、培养幼儿自我效劳潜力：擦桌子、洗碗、整理床铺。3、加强幼儿平安教育，明白远离生活中不平安的地点，积累“留意平安的生活经历。4、开展丰富多彩的户外体育活动：游戏、玩皮球、踢毽子，培养用心参加体育活动的兴趣。5、练习投掷、滚球、平衡等动作。(二)语言领域1、能集中留意力，耐心倾听别人的谈话，不抢着讲，不乱插嘴。2、乐意与同伴交流，能大方的在群众中说话。3、逐步学会理解图片表示的事件顺序。4、学惯用简单的反义词表示相反的意思。5、学习现代英语地一册，培养学
5、习英语的兴趣。(三)科学领域1、尝试从不同角度观察物体，并用语言描绘。2、获取探究事物规律的经历。3、稳固对几何图形的认识，开展幼儿的分析决定潜力。4、正确认读数字110，感知5以内数的构成，比较5以内数的数量关系。(四)社会领域1、学习习惯新环境，体会到本人的成长。2、愿意与同伴分享本人的东西。3、能恪守成人提出的规那么，引导幼儿学会自我操纵。4、引导幼儿理解四周的社会机构，激发幼儿爱家乡、爱家乡人的情感。(五)艺术领域1、学习和着音乐节拍依照歌词材料进展歌表演。2、用心参加音乐游戏，体验活动带来的欢乐。3、学习漏印版画、实物印画、吹画等技法，体验多种美术活动带来的愉悦。4、鼓舞幼儿去感知线
6、条的变化，并依照其变化进展大胆的联想。六、家长工作1、针对情况能主动及时地与家长沟通、联络，交流教育心得。2、办好家庭与班级的联络栏，宣传家教科学知识、指导方法、争取家长对班级工作的支持、配合。3、对个别幼儿进展有打算、有目的的家访。4、定期召开家长会、应对面的与家长进展交流。5、邀请家长参加开放日活动，使家长以直观的方式理解幼儿园的教育方法，理解老师工作情况，增进与老师的情感联络。七、措施1、用心参加园内各项业务学习，深入领会纲要精神，认真学习专业技能。2、班内三位老师亲密配合的同时，明确职责，保质保量的完成每一天的工作。3、依照班内本身特点，设置活动区，增添活动材料，组长家长动手制造学、玩
7、具。4、用心参加练兵活动，搞好家长开放日活动。5、设置“小药箱，与坐车幼儿家长持续联络。6、每周做一次班内情况分析，调整、改善工作方法，详细填写班务日志。中班班务教学打算(二)一、情况分析(1)班幼儿透过小小班和小班两年的学习、生活、游戏，已初步具有群众荣誉感，富有同情心、正义感，能初步明白得谅解、关心别人，班级气氛宽松自由。(2)常规较好，小孩们全面开展，他们爽朗大胆，思维敏捷，爱唱爱跳，泼辣能干。他们习惯了幼儿园的生活，爱老师，爱同伴。但有几个小年龄幼儿，开展略后一些，本学期将在区域游戏的根底上进展主角游戏，引导幼儿对主角有必须的认识，喜爱玩，有必须的主角认识。鼓舞他们在群众活动中大胆表现
8、自我，融入群众之中。如教给他们一些简单的交往技能，和好朋友一齐玩，学会交朋友，学会让本人愉快。将性格各异的小孩交融在一齐，学习大胆交往，大胆游戏。(3)家长工作较好，关系融洽，家园能严密地结合在一齐，小孩们有进步，家园间架起信任合作的桥梁。二、班级建立(1)组三人抓住每个契机，为幼儿创设表现自我的时机，培养幼儿爽朗、大胆爽朗的性格。(2)充分利用环境，让环境说话，让幼儿与环境互动，在潜移默化的阻碍中，提高幼儿的审美情趣，培养幼儿关注四周的事物。自然角，墙饰布置充分调动幼儿的用心性，让小孩参与其中，做参与者，支持者，收获者，在本人的探究实践，成败之中积累本身的经历，让小孩愉快成长。(3)创设良好
9、的人文环境。利用晨间、课间活动、晚留园等零碎时间，与小孩讲悄悄话，加深师生感情，小孩有话敢说、愿说。尽量给小孩创设在生疏环境中的说话时机，如：到平行班联谊，讲故事，交换小老师等。用情感手段，持续良好的师生关系，家长关系，使幼儿在暖和的大群众中茁壮成长。文学作品、典型的生活事例介绍给他们，让他们在听听想想说说做做中领悟到一些道理，同时提高文学表达潜力。(4)努力创设大胆表现，思维爽朗，全面开展的班级特色，透过一日活动的各个环节与材料，记录小孩的点滴进步，构成鲜明的班级特色。在教学活动中，创设时机让小孩表现自我，阅读与讲述作为本学期的重点，透过这一纽带为幼儿的全面开展打下根底。许多实践觉察：具有阅
10、读潜力的幼儿求知欲旺盛，能用语言大胆与人交往，有良好的学习习惯，对本人充满决心。(5)用评比栏、五角星、奖花、大苹果等用心手段，协助幼儿树立正确的观念和作风。学习正确评价别人，学习看别人的长处，学习别人的优点。如学习有的小朋友上课用心动脑，学习有的小朋友乐于助人，学习有的小朋友会操纵本人的情绪，不乱发脾气，学习有的小朋友生活习惯好等等。引导幼儿觉察别人的优点，学习与别人合作，培养幼儿初步的区分是非的潜力。字(6)老师运用多种教育手段，多让幼儿接触社会接触自然，防止空洞的说教，老师做有心人，多观察幼儿，从幼儿感兴趣的事物入手，生成幼儿喜爱的，有价值的活动。三、游戏的加强1、区域的建立。老师注重观
11、察幼儿的活动情况及水平，及时更换、增添活动材料，让幼儿实在地在活动中开展，在理想中长智慧。如语言区，除表演游戏材料外，补充摆放讲述材料，把录音机放入区域内，让幼儿自由选取故事。2、加强主角游戏的指导，引导幼儿扮演熟悉的主角，学习本人选取、分配主角。在游戏中加强语言交往的潜力，与人合作的潜力，自制玩具的潜力。每月有重点地去指导。四、环境教育(1)主题活动，现预设主题我喜爱、感官总发动、伞的世界、咚咚隆咚锵、四个主题，拓宽幼儿的知识面，墙饰布置将紧紧围绕主题，与幼儿互动，充分利用空间进展布置，让墙饰真正成为幼儿的领地，成为教育学习的智慧之墙。(2)透过主题活动“我喜爱，从幼儿喜爱的人、事、物等方面
12、进展活动，透过多种活动，展示本人喜爱的方面，协助幼儿体验“喜爱的情感，享受表达“我喜爱时的那份预悦。主题活动“感官总发动引导幼儿听、看、摸、嗅，幼儿的感受经历与生活体验才能产生良性的互动;同时我们还应当引导幼儿学习如何保护本人的感官，并尝试着理解感官有障碍的以及需要协助的人的感受。主题活动“伞的世界带着幼儿从认识伞入手，引导幼儿观察伞的外观、品种、把戏，探究伞的特性，感受伞的重要性，进而协助幼儿构成对伞的联想带来的丰富经历。主题活动“咚咚隆咚锵我们从选取节拍和声音的角度切入，可以非常自然的与传统的庆典音乐相结合，使锣、鼓、钹成为小孩分外搞笑的学习工具，与小孩一齐探究有音乐的世界。五、家长工作以
13、热情主动、耐心的态度与每位家长交流，争取每位家长的支持、理解与合作。(1)每一天坚持用微笑直截了当迎接每一位幼儿家长，用耐心、细心、爱心贯穿我们的家园工作。(2)与内向的家长交流，让他们感遭到老师对本人的关心。(3)出好每一期家长园地，让家园共育栏真正起到家园之间的桥梁作用，平等地对待每一位家长与幼儿。每一天有打算地与个别家长交流，做到全面照顾。六、自我提高(1)览、多阅读，开辟眼界，提高业务水平。(2)多反思，多写笔记。(3)认真写好备课教育反思，改革备课的方式，更要提升备课的质量。七、逐月安排9月份：(1)安定幼儿情绪，重新调整座位，用谈话、鼓舞的方法，使幼儿不断进步，稳固好一日常规。(2
14、)设计并进展庆国庆活动，进展适当布置。(3)进展主角游戏，理顺主角游戏常规。(4)出好家长宣传工作栏。(5)开展园本主题活动我喜爱，配合主题随时增添墙饰材料。(6)自然角的建立及丰富。10月份：(1)接着开展整合课程感光总发动并进展环境布置。(2)组织幼儿进展社区活动。(3)开展主角游戏，提高主角游戏水平。11月份：(1)接着开展整合课程伞的世界并进展环境布置。(2)组织家长来园观摩幼儿在园的情况。12月份：(1)更换自然角材料。(2)施行咚咚隆咚锵主题，进展环境布置。(3)观察幼儿的活动，捕捉幼儿兴趣，适时适宜的生成主题活动。(4)组织幼儿进展拍球竞赛。元月份：(1)设计并进展庆元旦活动，并
15、作适当的节日环境布置。(2)对幼儿进展完毕考核工作。中班班务教学打算(三)一、情况分析：六班本学期共有幼儿30名，男生女生各十五名，全部为独生子女。通过上学期的培养，小孩们在三大领域都有较好的开展。在身体开展方面：小孩们对体育活动产生了兴趣，乐意参加各种体育活动，学习了徒手操、新的群众舞，能听口令进展队列练习;在各种体育活动及感统游戏中，能持续身体平衡及协调，有必须的规那么认识和自我保护潜力，大局部幼儿养成了较好的进餐习惯，明白饭前、便后要洗手;能独立穿脱衣服，整理物品的潜力也明显提高;在认知开展方面：全体幼儿都能坚持说一般话，主动使用礼貌用语与老师、同伴交谈;语言表达潜力也有所提高;对四周自然界中的事物和现象都感兴趣，求知欲强，能认识常见动
