1、篇一：观暖春有感 观暖春有感 星期五的最后一节，樊老师给我们看了一部催人泪下的电影暖春。 刚开始看时，我本以为这些乡土气息很浓的电影没什么特别，没什么吸引人的。然而认真看了之后，我却发现主人公们的人格是那样吸引我。这是我体会到了三字经中的“人之初，性本善。结局是美满的，因为大家都很宽容、善良。 这部电影讲述了一个大山里的孩子感人的故事。主人公的名字叫做小花，她是一个孤儿，家里的人早逝，被别人卖到了其他人家里，天天受苦受累。后来，她逃出来了，昏倒在隔壁山的小路上。第二天宝柱爹把她收养了，并跟她过上了日子。日子是艰苦的，但小花觉得自己每天过得很快乐。最终，她以优异的成绩考上了大学，成为了村里第一个
2、考上大学的人。 这位老爷爷，年纪很大了，苍白的头发和那饱经沧桑的脸，显得是多么亲切、和蔼。正是这位老爷爷的出现，改变了小花的命运。她，不再是没有亲人的孤儿，不再是到处流浪，没有家的孩子，不再是没人疼没人爱的可怜儿。 爷爷的爱是无私的爱。他可以将他的爱奉献给与他毫无血缘关系的孤儿。他的爱源于对生命的珍视。爷爷的爱是温暖的爱。爷爷自己并不富裕，可为了给小花买鞋他掏出仅剩的一些钱，可那并不够啊，卖鞋的小贩也被爷爷的这份爱所打动，将鞋卖给了爷爷。虽说只是一双普通的布鞋，可代表的是爷爷对小花的一种爱，是那卖鞋的小贩对爷爷对小花的一种关心的爱。爷爷的爱是一种胜过亲情的爱，为了能让小花上学，他上山砍柳条，辛
3、苦攒钱。在一场大雨中，爷爷在山坡上摔倒了，泥泞的山路，磅礴的大雨，爷爷摔倒了。当爷爷躺在床上不断地喊着小花的名字，小花哭了，我也哭了，爷爷的那份爱深深地打动了我，泥泞的山路算什么。磅礴的大雨又算什么。和爷爷的爱相比，那些都显得是那么得渺小。想想我自己，生活在如此幸福的家庭里，哪一个不是家里的“小皇帝、“小公主。每次好吃的菜都给我吃，我却很不满；什么事都让父母做，做不好还责骂；总是跟人家攀比。 因为生活是幸福美满的，所以我们要珍惜它；而人间是充满爱的，所以我们要感恩社会。 篇二：观暖春有感 观暖春有感 篇一：观暖春有感 在流着热泪看完电影暖春之后，我感触非常深刻，心情久久不能平静，小花儿和老爷爷
4、的镜头总是浮现在我的眼前。 影片一开始就是这样一个让人垂泪、一次又一次感动的镜头：在一个柳树刚发新芽的初春，天才蒙蒙亮，一位衣襟褴褛、面黄肌瘦的小姑娘拼命在一条乡间小道上飞快的奔跑着，可能是因为她太疲劳了，一不留神晕倒在地上，不省人事，手中那个旋转的风车也摔在地上坏了。天渐渐亮了，一位农民在村口看见了她，用板车把她运回了村里。在那个连自己都吃不饱的年代，加上她又是一个女孩，村民们谁也不愿意照顾这个可怜的小姑娘。最后，还是把她带了回家照顾。在他的细心照料下，小姑娘终于苏醒了过来。老爷爷问了半天，她才支支吾吾地说出了自己名叫小花儿，才7岁。由于父母双亡，就连最亲爱的奶奶都去世了，自己又忍受不了养父
5、养母的虐待，所以从以前的村子里跑了出来。看着这个苦命的孩子，老爷爷不顾家里人的强烈反对，收养了她。 我在7岁时，已经是小学二年级的学生了，已经坐在明亮而宽敞的教室里学习科学文化知识。爸爸妈妈、爷爷奶奶和外公外婆都把我当成是他们的“掌上明珠，宠着我，事事顺着我，我无忧无虑地生活着。想不到，小花儿这么小的年纪，就经历了那么多的磨难，受了那么多的苦。我被感动了，那忍不住的泪水也“啪、啪地滴了下来。 老爷爷的儿媳妇看到家里又增添了这样一个累赘，几次都想把小花儿给遗弃，可老爷爷都想方设法地小花儿找了回来。为了不增加儿子和儿媳的负担，老爷爷带着小花儿和他们分开住。为了让小花儿上学，老爷爷冒着生命危险：顶着
6、大雨，爬山越岭，到陡峭的山坡上砍柳枝条儿，以编成竹篮，拿到集市上卖，来赚钱供小花儿上学。老爷爷终于积劳成疾，病倒了。老爷爷病倒后，小花儿寸步不离地守候在老爷爷的身边，又是煎汤，又是熬药，还不停的跟老爷爷聊天、唱歌。在小花儿的精心照料下，老爷爷终于康复了。虽然儿媳妇这样对待小花儿，但小花儿仍然不记仇，处处为她的婶娘（儿媳妇）着想。她的行动感动了婶娘，婶娘最后把她当成是亲生女儿一样看待。 老爷爷与小花儿，他们没有血缘上的亲属关系，这使他们之间的爱更加高尚、更加纯洁。看到这里，我又被他们这种世界上最高尚的爱所深深感动，泪水不禁充满了眼眶。 在像春天的暖暖微风的拥抱下，小花儿茁壮成长。十四年后，小花儿
7、大学毕业了，成为了村子里的第一个大学生。为了回报老爷爷对自己的爱，为了照顾年老的老爷爷，小花儿放弃了优越的城市生活，回到了老爷爷的身边，当了一名普通的乡村教师。 爱是什么。爱是春天。春天是什么。春天是温暖。温暖是什么。温暖是甘甜的雨露滋润着你的心田，它使你感到幸福，它使你充满信心。我的父母、老师，如老爷爷一样，也深深的爱着我。爸爸无论晚上加班到什么时候，再怎么累，也几年如一日的准时叫我起床，辅导我的学习；当我半夜生病，而爸爸又不在家时，妈妈用她那瘦弱的身躯，背着沉重的我，气喘吁吁地送我到了医院；为了我们的点滴进步，老师为我们呕心 沥血。对父母和老师的爱，过去我认为是理所当然，应该给我的，不加珍
8、惜。我总认为我喜欢吃的东西，爸爸妈妈并不喜欢吃，于是单独一个人毫不保存地吃完了；当我稍有不满意时，便冲着爸爸妈妈大喊大叫。 没有温暖的春天，万物就不会再生长。没有爱，人就不能茁壮成长。过去，我对自己身边的爱没有好好感受，只知享受，不知回报。再看看小花儿，想想小花儿，今后我应当做点什么，来回报这些对我付出爱的人。 篇二：观暖春有感 暖春一部催人泪下的电影。 里面讲述了一个大山里的孩子感人的故事，她的名字叫小花，一个孤儿，她的奶奶死了，被别人卖到了别的人家，天天挨打没有饭吃。后来，她终于逃了出来，昏倒在隔壁村的大路上。第二天，村民发现了她，都在那议论纷纷，为了不让自家的肥水外流，没有一个人把小花带
9、回家去。宝柱爹看见了，就把小花带回家里，因此，他和儿子分了家。最终，小花以优异的成绩考上了大学，成了山里第一个大学生。 我很敬佩剧中的主人公小花，她不仅在这么艰苦的环境下取得了如此成绩，更让我佩服的是她能处处原谅别人的品德，记得那一次小花正在外面扫地，突然听见她的婶娘叫了一声，她急忙跑了进去，原来她的婶娘脚被烫伤了了。香草平时对她很坏，而她。当她准备帮香草止痛时，香草把小花一推，小花一下子坐在了地上。正好她的手扎在了地上的玻璃碎片，流了很多血。她立即跑到隔壁王婶家。她着急的对王婶说“王婶，婶娘的脚被烫伤了，你快去看看王婶说：“你的手流了很多血，我先给你擦药吧。可她却说：“我没事的，您快去吧。
10、在我们班集体中，很少有人会这样体谅别人，就说我们班的有些同学因为一点芝麻大的小事就吵了起来，原来一个同学不小心把钢笔水甩到前面同学身上去了，他们你一言，我一语，互不相让。现在同学们的学习生活条件比电影中小主人公的条件不知要好多少倍，却不好好学习，彼此之间还斤斤计较，吵架，打架，开小差。我们要学电影中主人公小花精神，努力学习，互相帮助，团结友爱，共同进步，做一个社会上有用的人。 篇三：观暖春有感 伴着清脆的下课声，大家都兴奋地勤跑出教室排好队，因为今天我们要去看电影暖春。 来到电影院，同学们都静静的座了下来，一阵凄美的音乐响起，电影暖春拉开了序幕。 暖春是一个感人的真实故事，本片的主人公小花被一
11、位好心的爷爷收养后生活有了指望，却造成了家人的不满，但小花用自己的善良感动了这家人，就连处处与她作对的婶娘最后也接受了她。经过十四年的刻苦学习，终于如愿以偿地过上了自己梦寐以 求的大学生活。确实，小花是一个孤儿，可她懂得孝敬长辈，吃假设耐老，而我们在爸爸妈妈的关爱下，过着饭来张口，衣来伸手的生活，要什么样有什么，可我们懂得孝敬爸妈体贴长辈吗。不，我们不懂，我们只知道不断的向父母索要更多的爱更多的关心，父母的爱是无私的，伟大的，仔细一想，我们动是自私的，我们生活在这么美好的社会里，像一朵鲜花，贪婪地吮吸着在大地妈妈给我们带来的水份，在雨露中茁壮成长，小花却生活在贫困的山区里，像一棵小草，虽然没有
12、水份的滋养，却仍然坚强地生长着，因为她知道总有一天，会盛开在百花丛中。 凄厉的音乐声再次响起，我不禁热泪盈眶。走出电影院，望着一片美好的世界，我心里充满了快乐和希望。 篇三：观暖春有感 观暖春有感 大家一定都看过暖春这部电影吧。这部电影里的主人公-小花和她的爷爷，他们演的太棒了。尤其是小花，她被别人收养后，受到种种冷遇和欺负，不给他饭吃，还经常打骂小花。后来小花逃出了恶狼的手心，被一个心地善良的老爷爷收留了。 记得有一个情节，小花的婶娘想把小花给卖了，可是，小花挣扎着逃离了。还有一个情节，爷爷上山砍柳条卖了好供小花读书，小花放学后找不着爷爷，却在这时下起了大雨，小花披着一张大塑料纸最后终于找到了爷爷。两人在风雨中相互搀扶着，这一情节让我感动的泪流满面。 最后，小花放学后在山上捉蚂蚱给她的婶娘吃，婶娘被她感动了，接受了她。小花长大后成为了一名优秀的教师，一家人终于过上了好日子。 演小花的小演员演技太好了。她演的小花之命运撕心裂肺，悲欢离合，简直使人眼泪花花。在场的观众无不为之屏息凝视而泪珠连连，观众的情绪随着剧情的喜怒哀乐而发生变化，这是演员演技高超的结果，也是这个故事来源于生活又高于生活的表达。这是部优秀的影片，据我所知，看了这部电影的，无论是大人还是小孩都无不为之感动。 我喜爱暖春，更喜欢“小花。 第8页 共8页
