1、办公室工作总结-上半年继续教育办公室工作参考方案在新的一年教师接着教育及培训工作中，要紧紧缭绕教育体育局的中心工作及太仓市中小学教师教育三年规划，加大师资培训的力度。详细工作上要到达四结合四突出，即：坚持常规培训与重点培训的结合，突出常规培训;专业培训与校本培训的结合，突出校本培训;传统面授培训与现代信息技术网络培训的结合，突出网络培训的新方法;面向教师培训与面向社会培训的结合，着力点突出教师培训上。通过努力，使培训工作更加扎实有效，丰富多样。一、接着扎实地做好非英语专业青年教师地英语口语培训工作。按照太教人(XX)9号文件关于开展青年教师英语口语培训考试的通知要求，今年上半年，将开展初中青年
2、教师地英语口语培训及测试工作。针对全市初中的特点，要在以下几个方面做好工作：1.认真做好宣传发开工作。要在全市的校长会议及教导主任会议上，认真做好宣传发开工作。要求各学校要将教育体育局太教人(XX)9号文件关于开展青年教师英语口语培训考试的通知全文再在教师中组织学习，对培训的意义及目的要求要讲清讲透。2.缜密布置，确保培训及测试对象全员参与。接着教育办公室在XX年底，就已经下发了调查摸底表，新学期一开学，将及时地下发正式培训、测试报名表，要做到学校花名册、调查摸底表与正式报名表三表根本吻合，确保每一个培训及测试对象都能参与。3.合理安排培训点，加强对培训工作的监管。针对本学期在各初中全面推开，
3、点多量大的特点，我们接着教育办公室将本着方便教师，注重培训质量的原那么而合理地安排相应的培训教学点。每个培训点上，接着教育办公室将安排专人加强对培训的治理，做好培训出勤的点名工作及培训监视。对各学校的培训情况在培训完毕后进展及时通报。4.严密组织测试，确保比拟高的通过率。认真做好测试的组织治理，让每一个参与培训的教师都能参加测试。严格把好测试关，坚持测试的标准。二、做好中小学教师教育技术才能的培训、测试前期预备工作。中小学教师教育技术才能建立方案，是以全面提高中小学教师教育技术应用才能，促进技术在教学中的有效运用为目的，通过建立中小学教师教育技术培训和考试认证制度，组织开展以信息技术与学科教学
4、有效整合为主要内容的教育技术培训，全面提高广阔教师施行素养教育的才能水平。施行中小学教师技术才能建立方案，是推进教育信息化，施行素养教育和促进根底教育课程改革，提高教育质量的迫切需要;是促进教师专业开展，建立专业化教师队伍的必定要求。关于进一步促进以信息技术为主的现代教育技术与学科课程的整合，提高教育教学水平具有重要意义。本学期的详细工作是：首先做好相关的宣传工作，明确目的意义。其次是做好培训对象的调查摸底，核对各个不同层次培训的人数。三是合理安排培训的顺序，与目前进展的青年教师英语口语培训错开时间。四是选定相应的培训教材。五是制订培训方案，明确学校培训与本中心培训的内容安排，充分发挥各学校的
5、培训资源。六是组织建立一支集全市最高水平的教育技术培训骨干师资队伍，对培训师资进展先期培训，为全面推开面上的培训打好根底。三、接着做好各类短期教师培训班的培训工作。1.认真做好目前正在举办的各类培训班的完毕阶段的培训工作，确保这些培训班保质保量地完成培训任务。目前正在进展的各类短期教师培训班有小学数学青年教师培训班、中小学体育、心理健康教师培训班、中学物理、语文青年教师培训班。五个培训班在学期初要召开班主任会议，落实完毕阶段的相关工作。2.实在做好见习期教师的培训考核工作。加强对见习教师的课堂教学随机检查力度，争取对所有见习教师都能进展听课检查，把平时的课堂教学情况作为考核的重要按照。考试中，
6、要注重实践才能的调查，确保见习教师适应新课程的开展要求。3.抓好中小学青年教师高级研修班的结业组织工作。中小学青年教师高级研修班是教育体育局培育名师工程的重点工程，接着教育办公室要与教研、教科室的相关部门一起全力抓好该班的完毕阶段工作。要组织开展与导师的研讨、严峻活动观摩、论文集的出版、培训工作总结等活动。4.要按照新的情势开展需要及已经制订的相关培训规划，接着在本学期中开设新的短期教师培训班。主要是开设小学语文骨干青年教师培训班、小学科学教师培训班、中小学艺术青年教师培训班。详细培训班的方案及开班时间将另行下发通知。5.在暑假中，组织开展英语引智培训，今年暑假，将分别举办小学、中学英语教师引智培训，由外籍教师承当培训工作，使我市的英语教师更能在教学理念上、教学方法上及口语的表达上适应英语教学的需要。四、认真抓好校本培训的建立及指导工作。各学校的校本培训要坚持有序、有针对性，提高校本培训的实效。学校必须认真制订好学期校本培训的方案。教师参加接着教育必需要有书面笔记记录。从XX年开始，各学校聘请外地专家、学者到本校讲座，要在活动前报接着教育办公室备案，由接着教育办公室派人参与并记录，依此可以作为该学校教师专业培训的课时数。新学期开学的初期，各学校要认真检查教师的寒假学习笔记，组织开展寒假学习心得的交流活动
