幼儿园中班老师教育随笔一次误会后的感想我们班刘星辰说话有板有眼，老师特别爱逗他说话。有一天上完语言课，我看见就剩他自己的书没有交，就抽起他的书，爱昵地拍了一下他的头，快交吧!刘星辰扭身哼道，你再打我试试?我有些辣闷地说刘星辰，刚才老师真的是打你吗?是!小家伙理直气壮。那我这样是不是打你?我在他屁股上拍了一下，不是!为什么这样就不是打你呢?因为现在你是用手的，而刚刚是用书的!小家伙说得头头是道!嗯。其实刚刚我是逗你，只不过表达的方式不一样。你看呀有的人喜欢你，见了你的面还捏捏你的鼻子，拍你的肩膀呢我认真地说服他，如果不和你说话，不理你的人才是敌对你，伤害你我有意避开打字教育他。最后，我问他，老师是不是逗你喜欢你?刘星辰点点头，心情愉悦地说，对，老师喜欢我!刘星辰的心结解开了。我却在思索：如果今天我不给他及时的疏导，那他会怎样了。每一个老师都有一颗向上的心，每一个老师教育孩子的出发点都是好的，为什么事与愿违?因为方法不当，老师的一言一行真的要规范。我个人以为:快乐应该是愉悦的,甜美的,放松的。1
