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2023年经典团队游戏大全2.docx

上传人:la****1 文档编号:1294194 上传时间:2023-04-19 格式:DOCX 页数:8 大小:12.45KB
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资源描述

1、最新经典团队游戏大全新经典团队游戏大全(一)(一)传瓶游戏规那么:一班分为几组,10人一组,以最短时间内从第一名到最后一名,然后再到第一名,传递3个瓶子,依次传递,假设掉在地上,按10秒处理,可借助工具,每个瓶要在每个人手上传递,每组设定时间目标后分几轮然后得实际结果。目的: 1、不要低估自己的能力,不要首先为自己的工作和学习找借口,疑心自己的能力,要以积极的态度面对问题;2、看似不能实现的目标,在团队智慧的合作上能非常出色的完成。操作过程:第一轮 几组分别制定目标然后由第一组实际操作一下,再次制定目标,重新记成绩。第二轮 上一轮完成后,让各组 制定方法,要求在8秒内完成。A2 班实际操作(一

2、组16人)第一轮目标: 一、40秒 二、 30秒 三、 29秒第一组实际操作 10秒重新制定目标 : 一、 10秒 二、16秒 三、 8秒第二轮 成绩 : 一、3.7秒 二、5.21秒 三、 4.7秒(二)十人一组找物品最短时间内找到以下一组物品为胜一幅画(xx老师)一根一米长的绳子一朵花 :任何材质一首歌:(带春字的)一块手绢一片完整的树叶一段才艺节目(排除唱歌)一根头发一份手抄版再别康桥 字迹要漂亮一个窗花一块铁器目的: 团队中要发现每一个人的能力团队合作中,任务分配要合理性团队中每一个人能力的充分发挥后,才能更好的完成任务。意义表达: 1、 选干部2、 可以调动学院积极性 找到潜力3、

3、发挥每个人的优势,特点 以利于以后工作找到好的切入点4、 表达职业规划5、认识到自己的存在价值6、学员自我认识班主任根据自身特点给出不同评价,不同的职业开展道路,了解能力后让学员班主班主任去做事(如升学,辅导学员,组织活动等),要会找到具有这样能力的人(有影响力,组织能力,愿意帮助他人)并充分利用,充分发现每一个学员的潜能,为他们做出相应的职业规划。该活动时间安排: S1 在毕业设计前做这个活动,组长在分配任务时充分考虑到组员的情况。Y2 在工程经理的课程上应用,说明一个工程经理要了解工程小组每一个人的能力,发挥潜能,并给于他们可以提升的方向和空间。(三)瞎子摸号形式:14-16个人为一组比较

4、适宜类型:问题解决方法及沟通时间:30分钟材料及场地:摄像机、眼罩及小贴纸和空地适用对象:参加团队建设训练的全体人员操作程序1、让每位学员戴上眼罩2、给了他们每人一个号,但这个号只有本人知道3、让小组根据每人的号数,按从小到大的顺序排列出一条直线4、全过程不能说话,只要有人说话或脱下眼罩,游戏结束5、全过程录象,并在点评之前放给学员看有关讨论:你是用什么方法来通知小组你的位置和号数沟通中都遇到了什么问题,你是怎么解决这些问题的你觉得还有什么更好的方法活动过程分析: 通过自己创造的沟通方式,来迅速获得其他所有人的信息,你需要知道其他所有人是比你大还是比你小。,你让他人知道比你号大还是小的方式很重

5、要。目的:很多时候工作必须沟通,但往往沟通 会受到很大的限制,与学员的沟通占据了班主任大局部工作时间,与学员沟通存在哪些障碍班主任受限沟通案例:1、学员不善言辞,无法了解他的信息想法2、学员不愿意到中心来,只能 中沟通3、学员不到中心, 联系不上。要善于沟通,主动根据资源建立多种沟通方法。沟通对软件工程师的影响: 1、 我国人员沟通比例缺乏30%2、 国外成功软件工程师沟通时间占60%以上3、 性格 突破自己4、 沟通人员和途径单一5、为成长为工程经理做准备。(四)坐腿游戏规那么:假设干人围成一个紧密的圈 ,前面的人做到后面的人的腿上,转圈走100步。讨论:1、 分析如何做,如何改进2、在搭配

6、上有没有存在什么问题,进行的时候存在哪些问题目的: 坚持其实很重要,把事情做好有三要素:1、 制定明确的目标2、 采取好的方法3、 重在坚持(五)踩报纸游戏规那么:所有人的一只脚都要踩在报纸上,然后把报纸翻过来,不能用手,报纸不能碎,而且脚不能离开报纸。可前脚掌踩报纸,后脚跟离地,脚可以替换,但只能踩纸后替换,时间短者获胜,注意脚不可以在报纸上蹭。人员:58人目的:一个人的表现会影响到整个团队的表现,做工程也是一样。(六)松树和大树适合人数:10人以上材料及场地:无时间:5-10分钟操作程序1、事先分组,三人一组。二人扮大树,面对对方,伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠,并站在圆圈中间;培训师或

7、其它没成对的学员担任临时人员。2、培训师喊“松鼠,大树不动,扮演“松鼠的人就必须离开原来的大树,重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中,落单的人应表演节目。3、培训师喊“大树,松鼠不动,扮演“大树的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树,并圈住松鼠,培训师或临时人员就应临时扮演大树,落单的人应表演节目。4、培训师喊“地震,扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合,扮演大树的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大树,培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中,落单的人表演节目。目的:在混乱中迅速找到你的合作伙伴, 考察学员建立新团队的能力。(七) 摔鸡蛋活动目的 如何发挥团队的个人的

8、力量,最后达成意见一致锻炼学员的沟通能力,如何组织好各成员协调的合作关系。形式:5个人一组时间:20分钟材料:每组一把剪刀,十只 软吸管 , 一个胶带, 一颗鸡蛋适用对象:全体学员操作程序:给8分钟时间,最后鸡蛋经过处理后,由该组中最高的一名学员站在桌子上,平手把鸡蛋扔下,扔到地上不摔碎,没有裂痕,算成功.材料要充分利用有关讨论:1自己本组的实际想法,如何处理鸡蛋2你们小组的分工情况3你认为那一组做得比较好4你们如果再做一次你们认为该如何改进新经典团队游戏大全(二)1、丑小鸭赛跑道具:气球游戏规那么:用膝盖夹住气球,进行接力赛跑,快者为胜。球不能落地,不能夹破。吹牛皮大比拼道具:气球四个。游戏

9、规那么:在一分钟内吹气球,以气球吹爆或大小决胜。限时一分钟。2、穿拖鞋道具:拖鞋参加人员:分成假设干组游戏规那么: 各队轮流派出1人。 把拖鞋放在起点前方5步的地方。 回到起点蒙眼旋转三次以后出发。 能够准确前进5步,第6步穿到拖鞋教多的一组获胜。参考:进行中对方可以用错误的指示来扰乱。3、快乐呼啦圈规那么:由两人上场比拼,一边摇着呼啦圈,一边穿着手中的别针,双方中的任何一方先穿够10枚别针,就算胜利!(哗啦圈、别针、塑料绳)4、心有灵犀猜成语规那么:以两人为一组。一个用肢体动作或语言(但不能说出成语中的任何一个字)向同伴提示!(纸片A4、成语)5、三人抱成团规那么:每次参与活动为10人,在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团,参与者在最短的时间内找到两人抱好,这样就剩一人被淘汰!主持人可按实际情况喊口令!6、动作接龙规那么:由两人上场比试,由一方先做一个动作,对手跟着做,再加上自己的一个新动作,以次类推!接不上,忘记者出局!7、倒着说规那么:先规定出题的字数,比方这一轮出题必须在四个字以内,也就是说出题的人可以任说一句话。“我是好人那么答题人必须在5秒钟之内把刚刚的那句话反过来说,也就是“人好是我,如果说不出或者说错就算失败。

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