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2023年三年级上学期语文计划.doc

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资源描述

1、三年级上学期语文计划三年级上学期语文计划 学年度三年级上学期语文教学教研计划 一、指导思想 以全日制义务教育数字课程标准提出的新理念为依据,努力体现新的教学观和教材观,在教学中体现互动教学,创造性教学。情景教学类教学模式,体现以学生为主体 的教学方式。自动探究为主的学习观,做到趣味性、情感性、活动性、自主性、生活性和开放性,让学生成为学习的主人。二、基本情况分析(1)教材分析 本册教材安排了八个单元的学习。普通单元 6 个,分别是学校生活、金秋时节、通话世界、祖国山河、我与自然、美好品质;特殊单元 2 个,策略单元预测、习作单元观察。共有课文 27 篇。单元内容包含口语交际、习作和语文原地、快

2、乐读书吧等。每个语文园地都以丰富的内容和多样的形式,巩固语文知识,发展语文能力。识字的安排,实行认写分开。全册要求认识 250 个常用字,写会 250 个生字。(2)学情分析 通过两年的语文学习,学生已经认识了一定量的生字,积累了一些词汇,语言能力得到了一定的发展,培养了一些基本的学习习惯。学生的学习自觉性提高了很多,有了基础的语文素养,读书、写字等习惯的养成有待于加强和培养,学习兴趣有待于引导、激发。(3)个人研究分析 三年级是打基础的一年,不管在写钢笔字,还是在写作文等方面都提出了新的要求。本学期重在培养学生的学习习惯及其听、说、读、写的能力,使学生的语文素养,得到进一步的提高。三、教学教

3、研目标(1)教学目标 1、认识 250 个生字,会写 250 个生字。累积认识 2050 个字,会写 1200 个字。2、会使用字典,学习使用词典,有初步的独立识字能力。开始练习用钢笔书写正楷字、用毛笔字描红。3、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。4、继续学习默读,学习对课文中不理解的地方提出质疑。5、学习联系上下文,借助字典、词典和生活积累,理解词句的意思;初步体会课文中关键词句在表达情义方面的作用。6、初步把握文章的主要内容,初步体会文章表达的思想感情。7、开始学习略读,粗知文章大意。8、积累课文中的优美词语、精彩句段。背诵优秀诗文 10 篇(段)。练习复述课文。9、初步培养读书看报的

4、习惯,收藏并与同学交流图书资料。课文阅读总量不少于 10 万字。10、开始练习习作。不拘形式地写出见闻、感受和想象。愿意将自己的习作读给人听,与他人分享习作的快乐。11、讲述故事努力做到具体生动,用语言打动他人;讲述见闻努力做到清楚明白,能说出自己的感受和想法。12、结合语文学习,学习观察大自然、观察社会、书面与口头结合表达自己的观察所得。13、学习猜测和推想的方法,并能进行简单的猜测和推想。(2)教研目标 在语文学习过程中,感受生活的丰富多彩,激发学生对生活的热爱;感受金色的秋天的美,激发学生用心去感受美;让学生游历奇妙的通话王国,感受童话丰富的想象,并试着自己编写童话;培养学生猜测和推想的

5、能力,学习猜测的一些方法;感受身边的美,培训学生发现美;了解祖国壮丽的山河、富饶的物产,培养热爱祖国、热爱自然的思想感情;感受大自然赐给我们的珍贵的礼物,激发学生对大自然的热爱;感受美好的品质犹如温暖的阳光,受到关爱他人、助人为乐的思想品德教育。四、教学重难点 教学重点:认识常用汉字 250 个,会写 250 个培养正确、良好的写字习惯。教学难点:积累课文中的优美词语、精彩句段。背诵优秀诗文 10 篇(段)。练习复述课文。五、方法措施 1、详细了解学生学习情况,努力做到教学因材施教,有的放矢。2、认真学习语文课程标准,准确把握阶段教学目标,新版教材特点和编排内容。3、认真备课,设计新颖、灵活的

6、教学方法,努力激发学生学习兴趣,培养各种学习习惯和学习方法。4、开展丰富多彩的学习实践活动,巩固所学知识。六、课时安排 周 次 时 间 教 学 内 容 备 注 一 9.19.4 1大青树下的小学(3)2花的学校(3)书法(1)课外阅读(1)二 9.79.11 3不懂就要问(2)口语交际(1)习作(2)语文园地一(2)课外阅读(1)三 9.149.18 4古诗三首(3)5铺满金色巴掌的水泥道(3)书法(1)课外阅读(1)四 9.219.25 6秋天的雨(2)7听听,秋的声音(1)习作(2)语文园地二(2)书法(1)五 9.289.30 8去年的树(3)9那一定很好(1)六 10.910.11 1

7、0在牛肚子里旅行(3)课外阅读(1)七 10.12-10.16 11一块奶酪(1)习作(2)语文园地三(2)课外阅读(1)12总也倒不了的老屋(2)八 10.1910.23 13胡萝卜先生的长胡子(1)14 不会叫的狗(1)口语交际(1)习作(2)九 10.2610.30 语文园地四(2)课外阅读(1)15搭船的鸟(2)16金色的草地(3)习作(3)十 11.211.6 17古诗三首(3)18富饶的西沙群岛(3)书法(1)课外阅读(1)十一 11.911.13 19海滨小城(3)20美丽的小兴安岭(3)书法(1)课外阅读(1)十二 11.1611.20 习作(2)语文园地六(2)21大自然的声

8、音(3)课外阅读(1)十三 11.2311.27 22父亲、树林和鸟(3)23带刺的朋友(3)口语交际(1)课外阅读(1)十四 11.3012.4 习作(2)语文园地七(2)24司马光(2)书法(1)课外阅读(1)十五 12.712.11 25掌声(3)26灰雀(3)书法(1)课外阅读(1)十六 12.1412.18 27手术台就是阵地(1)口语交际(1)习作(2)语文园地七(2)书法(1)课外阅读(1)十七 12.2112.25 期末复习(8)十八 12.28 期末总复习(8)期末考试 七、个人教研安排 九月份:1、学习新课标 2、听示范课。十月份:1、上课要突出重点、分散难点、精讲精练、启发思维等。4、课例研讨;十一月份:1、语文教研课;2、期中考试,作好质量分析;3、开展组内教师互听“推门课”活动。十二月份:1、开展组内教师互听“推门课”活动。元月份:1、拟定期末复习计划。2、按计划复习。3、期末测试及质量分析。、

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