1、小学生获奖新闻稿例文小学生获奖新闻稿例文 小学生获奖新闻稿范文 在同学们的心目中，“厉害了，我的国”是什么样的图景呢？小学生报高年级版XX 年 1-2 月寒假合刊（3366-3387 期）头版刊登了陈鑫老师关于沈北新区新城子街第一小学北校区，举办家国情怀系列活动之“厉害了我的国”星星秀场绘画比赛的报道，刊登了六年一班刘书含，六年三班李思颐，六年四班李玥佳、吴佳鑫，六年五班刘畅同学的 4 幅获奖作品。6.1 刘书含 6.3 李思颐 在比赛中，同学们徜徉在美好的自我世界里，尽情发挥自己的想象力和表现力，用充满幻想的彩笔勾勒着饱满的线条，挥洒着自己对生活的梦想。用充满着无限创意，洋溢着童真童趣的画面
2、，尽情展现自己对祖国的无限热爱。6.4 李玥佳吴佳鑫 6.5 刘畅 一幅幅充满童趣，造型各异，色彩艳丽的作品，传递着孩子们的爱国之情，表达着孩子们内心美好的世界。通过这次比赛，同学们不仅抒发了他们爱家乡、爱祖国、爱生活的心情与感受，展示了对于绘画主题的诠释与想象，也使同学们的创造力、观察力和理解力得到了锻炼。文字|陈鑫 素材|陈鑫 其实问题可以更直接一些，考试之前是不是应该背范文。我相信这才是家长们真正关心的问题所在。首先要说这个问题很好。相信很多作文不太好，但又比较在意分数的家长也关心这个问题。一方面如果不多看范文背范文，分数就可能不如那些背了范文的同学；另一方面，背范文又不是长久之计，总不
3、能次次都背，而且未来作文可不是背范文就能轻松解决的，再因此影响孩子学习的自主性与思考能力，岂不是得不偿失。那到底该怎么办呢？首先，背范文这种行为我是坚决反对的。可是多看范文也要分怎么看，看多了背了下来不是好结果。而是看多了，明白了好作文是什么样子，好作文是如何谋篇布局，如何组织语言，如何突出中心，如何选择材料，这些都是我们应该对待范文的态度。也就是说，我们不要背范文，而要像疱丁解牛一样，研究范文。说到这，我其实特别想推荐一本书，我的第一本思维导图作文书。这本书里选择的都是一些名家名篇，可以说是范文中的范文了。另外，作者对每一篇名篇都画出了思维导图，进行了研究与分析，对其中作者的意图，文章的思想，以及语言的特色都有进行分析。这样一本书，是会帮助学生对作文进行研究的。其次，那是不是也完全不能背呢？也不是绝对的。我的态度是要适当地背诵一些名篇，比如朱自清的春荷塘月色，冰心的小桔灯。比如朗读者节目里嘉宾们所朗读的一篇短文，都是可以背诵的。至于怎么提高语文成绩，说来就话长了。但从阅读的角度讲，就是要多读高质量的文章和书，多背诵唐诗宋词名篇，多诵读古文观止里经典古文。将自己的阅读档次提高，语文成绩中的阅读与写作部分才能有一个好基础。自身的语文素养也自然是水涨船高。我只能说一句，点赞的长命百岁，让我变推荐吧模板,内容仅供参考
