1、学习雷锋的钉子精神 初二（4）班 尊敬的老师、亲爱的 同学： 下午好。 我们班级的主题是“学习雷锋的钉子精神。首先，让我们通过用一个故事来先了解钉子精神。 在这张图片中，雷锋正在驾驶室里读书。 在施工任务中，他整天驾驶汽车东奔西跑，很难抽出时间学习，雷锋就把书装在挎包里，随身带在身边，只要车一停，没有其他工作，就坐在驾驶室里看书。 由此可见，雷锋十分珍惜时间。 同学们刚刚了解了雷锋挤时间来学习的故事，也就是“钉子精神，那么钉子精神究竟是什么呢。让我们来进一步了解“钉子精神。 他在日记中写下这样一段话。有些人说工作忙，没时间学习，我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间.要学习的
2、时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢。这就是靠压力硬挤进去的. 这就是钉子精神。 那么雷锋在生活学习中又是如何运用钉子精神的。 在学习上，雷锋确实有一股“钻劲。不管遇到什么困难，他无论用尽所有方法，甚至绞尽脑汁都要把它搞懂。 在阅读纪念白求恩一文时，他在书上的批注达7处之多。据统计，他在短暂的一生中，共写了9本近20万字的学习心得笔记。这些是他刻苦钻研革命理论的真实记录。 雷锋对待学习是如此的认真，而我们在学习中又是如何做的呢。让我们来看一看我们的现状。 1、在学校里不抓紧时间学习，拖欠课堂作业。 在日常的学习中，我们班级的同学
3、总是拖欠课堂作业，在学校里不抓紧时间完成，心里总认为“时间还早着呢，等会儿做肯定来得及的。同学们宁可把时间花在玩乐上，也不愿挤出时间来学习。 2、遇到难题，就当逃兵。 “这道题目好难啊，我不会做，你能借我看看吗。想必这句话大家都曾经听到过。生活中的我们一遇到难题或者挫折，就不再尝试，选择逃避。尤其是作业方面，同学们不去思考难题，而是选择不劳而获，抄作业的现象屡屡出现。 我们如何去解决上面的这些现象呢。 我们应当学习雷锋的钉子精神中“善于挤与善于钻两方面，挤是指：挤时间，钻是指：深入钻研。 我们应当在生活中付诸实际行动 1、珍惜时间 花有重开日，人无再少年。我们应当珍惜现在的学习时机，多看一些书
4、，使自己的知识面增加，视野更广阔。 2、培养积极向上的心态 成功的意义不在于你取得多大的成就，也不在于你有多么的伟大。因为，成功总会与努力过的人握手，只要享受了努力的过程，我们就不是失败者。 让我们一起以坚持不懈的精神认真探究问题，唤起心中学习的激情，乘着知识的列车，迈着坚决的步伐就一定能到达成功的此岸。 3、勤能补拙 勤能补拙是良训，一分辛苦一份才。我们要牢记这句话，通过努力与坚持来改变自己的学习现状。 倘假设大家都能把钉子精神牢记在心并且付出行动，这样班级就有了一个良好的学习气氛，班级整体才会提高。 最后，让我们全校同学怀着崇敬和认真的态度一起学习雷锋的钉子精神吧。谢谢观看。 第3页 共3页
