1、2023年高校生科学进展观思想汇报 敬重的党组织： 中国共产党第十七次全国代表大会21日通过了关于?中国共产党章程修正案?的决议，大会全都同意将科学进展观写入党章。科学进展观就是要“坚持以人为本，就是要以实现人的全面进展为目标，从人民群众的根本利益动身谋进展、促进展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的经济、政治和文化权益，让进展的成果惠及全体人民。 假设说党的十三大的重要奉献是提出社会主义初级阶段理论，那么党的十九大对我国当前消逝的一系列新的阶段性特征的生疏，那么是对我国国情生疏新的深化。中远总裁魏家福代表说，十九大报告中列举的我国现阶段8个方面的新特征体现了马克思主义
2、的唯物辩证法，体现了我们党实事求是的优良传统。这些新特征都呈现出事物的两个方面，从中可以看出，我们既有有利的条件，但更多地表现出问题和挑战，这符合中心关于我国处于“黄金进展期和“冲突凸显期交叉的推断，也更加证明深化贯彻落实科学进展观的迫切性。 历史与现实向人们昭示：旗帜就是方向，旗帜就是力量。十九大高举中国特色社会主义宏大旗帜，坚持中国特色社会主义道路，深化贯彻落实科学进展观，引领亿万人民从新的历史起点动身，踏上夺取全面建设小康社会新成功的征程。 一、深刻把握和全面理解科学进展观的内涵 科学进展观是指导我国现代化建设的崭新的思维理念。科学进展观的内涵极为丰富，涉及经济、政治、文化、社会进展各个
3、领域，既有生产力和经济根底问题，又有生产关系和上层建筑问题；既管当前，又管长远；既是重大的理论问题，又是重大的实践问题。它的根本内涵是：一是坚持进展这个主题；二是全面进展；三是协调和可持续进展。所谓坚持进展，就是要坚持以经济建设为中心，聚精会神搞建设，一心一意谋进展；所谓全面进展，就是要着眼于经济、社会、政治、文化、生态等各个方面的进展；所谓协调进展，就是各方面进展要相互连接、相互促进、良性互动；所谓可持续进展，就是既要考虑当前进展的需要，满足当代人的根本需求，又要考虑将来进展的需要，为子孙后代着想。 1、以经济建设为中心是科学进展观的前提。树立和落实科学进展观，必需订正一些地方和领域消逝的重
4、经济指标，轻社会进步；重物质成果，轻人的价值；重眼前利益，轻长远进展的观念。但我们必需糊涂地生疏到，提出全面、协调、可持续的进展观，并不意味着进展经济已退居次要位置，更不意味着经济建设不重要了。经济进展是社会进展和人的进展的根底，我们要始终坚持以经济建设为中心不动摇。没有过去20多年的高速增长，就没有今日的大好局面。 我们既不能以经济进展代替社会进展，也不能由于强调进展的全面性而否认经济进展在社会进展中的根底地位，更不能否认经济建设这个党的工作中心。我们必需在坚持经济建设这个中心的根底上，来统筹各方面，促进全面进展。 2、以人为本是科学进展观的核心。科学进展观的核心是以人为本，这是在党的x届三
5、中全会通过的?中共中心关于完善社会主义市场经济体制假设干问题确实定?中提出来的。首先，我国是共产党领导下的社会主义国家，我们进展经济的目的就是为了不断满足人民物质、文化生活的需要。全面、协调、可持续进展围绕的中心就是要满足人民的这些需要，包括生存的需要、进展的需要和享受的需要。其次，我们进展的目的是为了促进人的全面进展。以人为本，就是指以人为价值的核心和社会的本位，把人的生存和进展作为最高的价值目标，一切为了人，一切效劳于人。因此，我们要深刻生疏到，进展作为执政兴国的第一要务，不只是经济的量的增长，还包括经济结构的优化、科技水平的提高，更包括人民生活的改善、社会的全面进步，归根到底，是为了社会
6、与人的全面进展。最终，留意以人为本，也是立党为公、执政为民的本质要求。维护好、实现好、进展好最宽敞人民的根本利益，是我们一切工作的根本动身点和落脚点，也是我们做好改革进展稳定各项工作的重要保证。关心群众生产生活的工作做好了、做扎实了，我们就能分散起齐心协力战胜困难、推动事业进展的强大力量。 3、制度建设是科学进展观的重心。从根本上说，树立科学进展观，要解决的是体制、制度问题。中心是在?中共中心关于完善社会主义市场经济体制假设干问题确实定?中提出科学进展观问题的，它说明，科学进展观同时也是科学的改革观。因此问题不仅在于我们“要以人为本，“要全面、协调、可持续的进展，更重要的是必需着眼于“怎样实现
7、这一要求。这就要靠体制改革，制度创新。就全面、协调、可持续进展的要求而言，造成很多现实问题与冲突的缘由当然不少，但关键的一点还是市场经济体制在诸多方面的不完善，因此根本的解决之道在于按“五个统筹的进展要求来深化改革，致力于社会主义市场经济体制的不断完善。 4、“五个统筹是科学进展观的根本要求。统筹城乡进展、统筹区域进展、统筹经济社会进展、统筹人与自然和谐进展、统筹国内进展和对外开放的要求，这五个统筹是实现科学进展观的根本要求。其实质，是在全面建设小康社会和实现现代化的进程中，选择什么样的进展道路和进展模式，如何进展得更好的问题。 统筹城乡进展的实质，是促进城乡二元经济结构的转变。我国正处在深刻
8、的社会转型过程中，从城乡二元经济结构向现代社会经济结构转变，将是今后几十年我国社会经济进展的根本走向；统筹区域进展的实质，是实现地区共同进展。保持比拟兴旺的地区快速进展的势头和扶持落后地区的进展，都是国家的既定政策。地区差距问题要在工业化、城市化和市场化的进展进程中逐步得到解决；统筹经济社会进展的实质，是在经济进展的根底上实现社会全面进步，增进全体人民的福利；统筹人与自然和谐进展的实质，是人口适度增长、资源的永续利用和保持良好的生态环境。我国是人均资源比拟少的国家，资源约束是伴随工业化、现代化全过程的大问题，工业化和城市化道路的选择，进展模式、进展战略和技术政策的选择，乃至社会生活方式的选择，
9、都必需考虑资源约束和环境承载力量；统筹国内进展和对外开放要求的实质，是更好地利用国内外两种资源、两个市场，顺当实现中国经济的振兴。中国的国际经济地位正在发生带有根本性的变化。我们现在面临着和改革开放初期甚至和十年前完全不同的外部环境。 二、树立和落实科学进展观必需正确处理好几个关系 1、正确处理好改革、进展与稳定的关系。进展是硬道理，只有坚持进展，才能提高人民的生活水平，才能保持社会的稳定。改革是推动进展的强大动力，是解放和进展生产力的必由之路。稳定是推动改革和进展的前提。牢固树立科学进展观，确定要把改革的力度、进展的速度和社会可承受的程度统一起来，把不断改善人民生活作为处理改革、进展、稳定关
10、系的重要结合点，在社会稳定中推动改革进展，通过改革进展促进社会稳定。 2、正确处理好物质文明、政治文明与精神文明的关系。牢固树立科学进展观，确定要正确生疏和处理物质文明、政治文明和精神文明三者的关系。确定要坚持以科学进展观为指导，既大力促进物质文明进展，也大力促进政治文明和精神文明进展，并努力使它们相互协作、相互促进、相互协调。 3、正确处理好经济增长、经济进展与社会全面进展的关系。经济增长、经济进展和社会全面进展之间存在着相互依存、相互补充、相互促进的关系。经济增长、经济进展是社会进展的根底和前提，社会进展那么是经济增长、经济进展的目的和保障。只有经济不断进展，才能为社会全面进展供给必要的物
11、质根底，才能有条件增加就业，消退贫困，提高人民群众的生活质量和生活水平，促进社会全面进步。 三、当代高校生要以实际行动促进自身的全面进展 在我国，进展的落脚点是促进人的全面进展。从历史进展的视角来看，社会主义制度作为人类历史上最奇特的社会制度，为人的全面进展供给了最好的社会环境。这是由于社会主义社会是全面进展、全面进步的社会，社会主义现代化事业是政治文明、物质文明和精神文明相辅相成、协调进展的事业。这就为人由片面到全面、由欠缺到完善、由贫困到富有、由潜在的到现实的各方面的充分进展制造了条件。 1、作为21世纪的高校生，一方面我们要扩大自我生活的圈子，提升人生境界，学会关心他人和社会，把自己融入
12、社会，主动地担当社会责任，以人民、国家的利益为重，个人利益听从集体、社会利益，尽职尽责地做好本职工作。我们要在肩负起为“振兴中华，实现四化而勤奋学习的社会责任的同时，通过乐观投身社会实践活动，充分利用寒暑假等时间深化社会大家庭，开展形式多样的国情与社会调查、科普宣扬、专业学问宣扬、文化下乡和智力扶贫，乐观开展杜区效劳等活动，加深对国情的了解，增加社会责任感和使命感，真正把为人民效劳作为自身追求的一种需要，并努力实践之。另一方面，又要在社会允许的条件下，充分发挥自己的共性，实现个人的利益与价值，制造丰富多彩的、自己满足的生活方式，把聪明才智和潜能充分发挥出来，推动社会进步和自身的进展。 2、作为
13、新一代高校生，我们既要提高思想政治素养，培育人文精神，学会做人，又要提高文化业务精神，培育科学精神，学会做事，二者绝不行偏废。高校生尤其是要求进步的同学要不断增加对党的信念的认同感、与人民的亲切感和对社会的责任感，努力成为先进生产力的开拓者、中国先进文化的弘扬者和最宽敞人民利益的维护者。 3、作为新一代高校生，我们必需正确处理好理论与实践的关系。首先，我们要明确实践是学习学问理论的目的。当今社会简洁多变、竞争剧烈，更要求很强的社会实践力量。假设不明确这一点，就会偏离学习的根本目的，单纯为了把握书本学问，为了考试和分数而学，就可能导致“高分低能或“混文凭的结果。其次，要加强实践性环节，我们的力量
14、只有在实践中，在解决具体问题中形成和提高。被动地接受现成的学问的灌输，死记硬背，不行能形成较高的素养和力量。我们力量的培育、提高，必需通过自己的亲身实践，这是任何人都不能代替的。 4、我们要向身心健康努力，既要科学地生活，熬炼，不断提高生活质量，又要加强学习和修养，塑造奇特的心灵。应当珍惜自己的生命和健康，尽可能地疼惜身体，讲究卫生，增加体质。同时，人又要有健康的心理，要有自尊、独立、公正、自信、自律、坚韧、宽容、乐观等良好的心理品质。在现代，心理是否健康已成为衡量健康的一方面标准。即使一个人身体残疾或患有疾病，但只要有健康的心理，不自卑，不自暴自弃，照样可以成为对社会有用的人，可以生活得欢快
15、，幸福。相反，即使一个人有健康的体魄，但心理不健康，心理承受力量差，自我调整力量弱，他的生活不会欢快，甚至可能渐渐损害身体健康。 作为高校生，我们要以乐观的心态和科学的方法，不断陶冶人性，健全人格，提高素养和力量，发扬解放思想、实事求是、紧跟时代、勇于创新的精神；艰苦奋斗、务求实效、淡泊名利、无私奉献的精神，坚持学习科学文化和加强思想修养的统一，学习书本学问和投身社会实践的统一，实现自身价值和效劳祖国人民的统一，树立远大抱负和进行艰苦奋斗的统一，把自己培育成为抱负远大、喜爱祖国、追求真理、勇于创新、全面进展的人，在改革开放和现代化建设的宽敞舞台上，充分发挥自己的聪明才智，呈现自己的人生价值，努力制造无愧于时代和人民的业绩，实现人的全面、协调和可持续的进展。 8
