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2023年《携手共创和谐文明校园》演讲稿新编.docx

上传人:la****1 文档编号:1304548 上传时间:2023-04-19 格式:DOCX 页数:4 大小:17.46KB
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资源描述

1、携手共创和谐文明校园演讲稿 尊敬的各位评委老师、亲爱的 同学们: 大家下午好。 今天我很荣幸能站在这里参加此次校园文明、和谐为主题的演讲比赛。 首先请大家仔细聆听一段我带来的背景音乐,这是一段钢琴曲、是不是每一个音符像一个个大自然的雨滴滴落在平静的湖面上发出滴答滴答的声音呢。是不是感受到大自然的和谐之美呢。文明与和谐相互共生,有了和谐自然离不开文明。所以今天我演讲的题目是你我携手共创文明、和谐科大校园。我的开场白 说到文明、和谐相信大家都不陌生。那么有谁能给文明、和谐下一个准确的定义呢、。没有吗。没有的话那我就给大家解释一下文明与和谐的定义吧。首先、文明是指一种社会形态,包含人类社会的进步、修

2、养的提高、习惯的改善、以及思想科学的开展、以及艺术、文化、教育、等方面。和谐是指、是事物多样性的有机统一,是事物存在的最正确状态,也是一切美好事物之共同特点,和谐就是美,而今天我站在这里想和大家讨论的就是创立文明、和谐美好的科大校园。 首先我从校园文明讲起、校园文明包括以下几个方面;谈吐举止文明、生活习惯文明,行为礼仪文明等,谈吐举止文明是仪表的综合要求。主要是与人交谈时,态度诚恳,语言文明,待人接物中,表情自然,动作大方;生活习惯文明、主要是不随地乱仍垃圾、果皮、纸屑等;行为礼仪文明、在校园见到老师是要主动问好、上下课起立、下课让老师先走等。其实在校园里文明我们能做的还有很多,这里我只是简单

3、的进行了一小局部的列举。校园文明我自己感触特别深、因为我自己本来就在自律会卫生督导队队员、我们每天的主要工作就是清扫校园篮球场以及操场上卫生、由于工作的原因我每天在校园乱扔垃圾等不文明现象的了解相对较多、我们每天早晨7;00开始清扫校园的卫生直至7;30结束,我们每天在清扫卫生的同时时机都会看到有许多的同学将早餐后的塑料袋随意的丢弃在操场上、可能我们刚刚清扫干净、当我们再次经过时可能又会有随意丢弃的塑料袋。烟头、纸屑等。还有在我们每间教室的墙壁上以及座位上随处可见同学们随意乱涂乱画的痕迹,我想作为大学生、我们都在接受高等教育、理应有更高的素质。这些行为符合作为一个大学生的要求吗。应该不是吧。

4、这仅仅是我自己列举的一些校园不文明的现象、可能在其他的方面也会有一些不文明的现象。我们都作为一名大学生、我们都是在接受高等的教育、校园就是我们的家、我们将要在这度过3年或是4年、我们家的环境需要我们共同的去维护。这里我引用毛主席的一句话“恰同学少年,风华正茂,我们正处于风华正茂时期,我们充满激情,我们追求成长和长大,在这个过程中,让我们亲近文明,表现文明,实践文明,做文明学生,共创文明科大校园。伟大的教育家孔子也说过:“少成假设天性,习惯如自然。其实这句话也是在说文明,文明就是一种习惯。好的习惯自然会形成文明之风。 校园环境需要文明的支持、同样也离不开校园和谐、因为文面与和谐都是相互共存的,如

5、果我们都能文明习惯约束自己、那么我们的校园也就离和谐校园不远了。接下来我想和大家谈的是“和谐校园,大学的学习生活对于我们而言是终生难忘的,在我们的生命历程中有着极其重要的意义,同样我相信我们每个人都渴望生活在一个文明、和谐、美好的校园环境当中.那麽什么样的校园才是和谐校园呢。 和谐校园首先要学生之间的和谐、其次是老师与学生之间的和谐、师生之间、同学之间的融洽相处是和谐校园人际关系的关键,学生对老师的尊敬、也会促进师生关系的和谐,和谐的校园应是同学之间有困难相互帮助、相互关心、因为我们都生活在同一个环境当中、这里就是我们的家、相互帮助、相互理解、相互尊敬、这样的校园在算的上是和谐人校园、这样我们

6、的大家庭才会更有凝聚力.才会取得长远的进步与开展。可能有人会问、怎样这才能缔造和谐的校园环境呢。我想其实和谐并不用我们刻意的用心的去寻找、什么是和谐,和谐就在我们身边,当老师批评你时,你多一点感恩的心、学会站在老师角度思考;和谐,就是当你在对待老师和同学时,多一点宽容和理解;和谐,就是当你看见同学遇到挫折时,少一点讥讽,多一点鼓励这样一点一滴都将缔造小圆的和谐、和谐的校园需要我们每一个人共同参与、携手共建、只有这样我们的校园才能和谐、更加美好。 青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养、我们都是科大的学子、我们都将在这里生活3年或是4年、这里就是我们共用的家、让我们从身边做起,一个微笑、一句鼓励、一个拥抱、一个眼神都将缔造文明与和谐。我相信、我确信、我坚信、只要我们共同携起手来、严格要求自己,文明、和谐、美好的科大校园就在明天。“少成假设天性,习惯如自然孔子的这句话送给大家。 我的演讲到此完毕。 谢谢大家。 科大采矿11-1王大伟 第4页 共4页

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