1、写好读后感应该注意的几点 读后感应该怎么写 .剖析读后感，我们不难发现，其内容根本上为：感悟析联结五大块，其图示为： 感悟析联结 所谓“感即读/观的内容或者感点；“悟，这里特指在对你感受最深，启迪最大的启示/感悟，即观点。“析，分析说理，举例证明；“联，即联系社会情况或作者自己的实际，说明不该怎么做或应该怎么做。“结，即归纳引申。这五者之间的关系为：“感是“悟的根底，“析是“悟的根据，“联是“析的发挥，“结是对全文的收束。那么，怎样写读后感呢。我认为有以下几个方面必须把关： 第一，落实“悟项。选准感点。独抒新意。供料作文的内容丰富多彩，因而感点也较宽泛。所悟一定涉及面广。但是，从总体上讲，材料
2、总有一定的倾向，即它要求表述的有一个侧重点。因而，所悟最应该趋向这一倾向或侧重点。只是强调一点。你选择的观点/所悟一定要独抒新意（因为只有这样，你做的读后感文才有存在的价值），而且要选择自己有话可说的话题（因为也只有这样，你才能做出一篇象样的读后感）。 第二，写好“析项。读后感的“析项一定要从材料中走出来，把古今中外社会生活中与之类似的事例请来，证明自己的“悟/观点的正确，到达以例证“悟给读者公理性质的证明印象。不过要注意如下几点：例证要有针对性；例证的选取应有详有略（有一，二个详例为佳）；例证的排列以时序，国别序为佳；在例证前要有引入语言，其后一定要有简要的分析，切忌堆砌例子，给人以开例证展
3、览会的错觉。一般说来，此局部的常用手法，初学者选正反比照法为最易。第三，“联项得当。此局部一般要回扣材料，结合作者自身的实际情况（如：学生谈学习，工人讲工作。教师说教书育人等等）和社会当前的动向。作出适当的评述重点说明作者自己怎么去做或不应怎么做。 第四，扎好袋子。读后感的结尾侧重点在于由此及彼，切勿忘了推而广之，点明观点的普遍意义。但其篇幅最好不超过全文篇幅的六分之一，做到简明扼要。 第五，写好过渡语句。段与段之间，各分层之间少不了过渡语言。它的作用是承上启下。好的过渡语应该成为文段的纽带，似“楔子一样地有机联系文段的各个相关独立的局部，成为全文的“关节。 另外，选择好的“题目也有一定的技巧。对于中学生而言，保险的做法最好选择中心观点作其题目，至于选择论题为题目的做法的也并不为过。只是不要把论题的范围撒大了，以免读者产生作者不理解话题的误解，产生负面影响，以此，作者最加上一个副标题，以明论述的范围。 第3页 共3页
