1、个人品德事迹材料 小学教师个人品德先进事迹材料 她叫白瑞，今年刚踏入教学生涯。自2023年9月参加工作以来，她就投身教学改革，勇于探索实践。一副和蔼可亲的笑脸，这是学生们眼中的白老师温和娴静。踏实勤奋的工作作风，沉默冷静却一丝不苟，这是同事们眼中的白老师严谨谦恭。一个刚入门的新手，能力有限却热情甚高，这是白老师对自己的中肯评价虚心求经方能进取。 在教育教学工作方面，她认真学习新课标，刻苦钻研教材，认真制定了课时方案，按要求认真备课，并根据学生年龄特征的不同，遵循科学创新的教育原那么精心设计每一节课，力求使教学方法做到新颖。她注重提高课堂教学效率，善于引导学生主动去探究，恰到好处的激发学生讨论的
2、欲望，及时挖掘学生的思维潜力，学生成了学习的主人翁，变“要我学为“我要学，适应课改理念，极大培养了学生的学习兴趣。课堂练习中她加强习题训练的有效性和针对性，逐渐形成了自己的教学特色。在教学实践过程中，她始终坚持“一遍清教学法。即适当放慢教学速度，讲授新知识时力求深而透，帮助学生建立完整的知识体系。同时习题训练保证质量，力求少而精，突出能力培养。这一教学方法使学生终于从茫茫题海中解脱出来。 同时，她也是三年级一班的班主任，班主任这块教育地里我依然辛勤地耕耘，默默地奉献着，受到了学生的爱戴，家长的好评。周末，家长不能按时来接学生回家的话，她会打 通知家长，并把学生带到自己宿舍，先给他们做的吃饭并辅导家庭作业。在班级管理中，她注重用爱心和耐心感染学生，因材施教，主动热情地帮助学生，促使学生形成团结、勤奋、道德的优秀品质。教书与育人并举，严格要求学生，帮助学生养成精益求精，严肃认真，一丝不苟的良好学习习惯、健全的品格和健康的人格。 羊泉中心小学 2023-12-15 第2页 共2页
