1、第一篇：XX年高中政教处工作方案 一、工作背景 本学年我校共有53个教学班，在校生近5000人，办学规模位居我市高中前列；各项根底设施建设根本满足需要，特别是新阅览室的投入使用，以及除公寓楼外原有住宿楼的整修，使办学条件进一步改善；校容校貌进一步优化，校园内的硬化绿化、新大门及门外广场的投入使用，彰显学校的品位，提升了环境育人的根本条件。但我们也应看到，随着办学规模的扩大，学生层次参差不齐特别是很大一局部学生学习、生活习惯较差的现状与学校新教师日益增多尤其是新班主任所占比重较大的现实形成的矛盾日益凸显；我们还应看到，我校与兄弟学校的竞争将由办学硬件条件的竞争向办学质量、办学效益上的竞争转移，而
2、这场竞争将更加剧烈，也与各位教师的教育教学效果和切身利益关系更为密切。 二、指导思想 本学期政教处将结合当前的学校实际，坚持“低进高出，高出优出的办学目标，在校领导的统一部署下，以关于加强和改进中小学德育工作的意见为指导，以现代教育学、心理学理论和中学德育大纲为依据，以学校工作方案为指针，进一步加强和完善我校规章制度，全面加强班主任工作，落实常规管理，以务实、创新的精神，提高德育工作的实效，稳固德育工作的成果，为我校教育教学水平的稳步提高保驾护航。 三、工作目标 1、学习落实和内化中学生日常行为标准和临颍二高学生奖励与处分条例，促进学生文明素养的形成和提高。 2、努力加强德育工作队伍建设，整合
3、学校、社会和家庭的德育力量，形成德育合力，确保管理效果。 3、拓宽德育渠道，充实德育内容，增强德育工作的针对性、实效性。 4、加强自身建设，务实、有效地完成各项德育工作。 四、主要工作措施 （一）加强德育队伍建设，发挥指导者和引路人的作用 1、认真落实政教处德育工作人员的工作职责，定期检查、认真指导，积极协助有关人员作好本职工作。在每学期开学之前，召开政教处德育工作会议，完善政教处内部人员职责分工，并将职责分工安排告知全体教师员工，以便监督实施，提高政教处工作人员的责任心和工作效率。另外要通过不同形式的培训提升政教处工作人员的业务素质及工作能力，使其在工作中敢管、能管、善管，管得有水平，管得有
4、实效。 2、加强年级主抓政教的副主任及班主任队伍的建设，发挥德育工作的核心作用。 （1）布置和指导班主任制定工作方案，定期召开班主任工作会议，交流班主任工作的经验，进一步提高班主任的事业心和责任感。开展班主任“以老带新结对子活动，促进新班主任尽快成长为独当一面的班级管理人才。指导班主任从四个方面入手开展工作：一是抓主题班会，进行正面教育；二是加大力度进行日常班级管理；三是加强对后进生的转化和优秀生的培养，抓两头，带中间；四是沟通家庭、学校教育，家校联合，共同努力。 （2）继续执行班主任量化评比方案，考评中力求公平、合理，提高班主任工作的积极性和主动性。量化考评由政教处值日教师负责，一周一公布，
5、一月一评比，考评结果存档，年终作为优秀班级、班主任评定的重要依据，此外，对重大违纪违法事件的班级，评优评先实行“一票否决。 （3）对评定的“优秀班级、“优秀班主任，要加强宣传工作。弘扬优秀班级、优秀班主任的先进事迹，树立典型，以典范引路，营造良好的班级、年级、学校教育的舆论和气氛。主要通过三种渠道：一是，在每年教师节给予表彰。二是，在学校宣传栏展示优秀班级、班主任的风采；三是，利用临颍二高校园网展示优秀班主任、优秀班级的风采。 （4）加强与年级主抓政教的副主任合作，及时发现问题，妥善处理问题。 （）引导全体教职员工深刻认识我县高中教育剧烈竞争的态势，增强危机意识和责任意识。坚持全员、全方位、全
6、过程的大教育观，明确全体教职员工都是学校的德育工作者，要让每一节课，每一项活动，每一次与学生谈话都渗透德育因素，真正做到“教书育人、管理育人、效劳育人、劳动育人。 （）重视德育科研，加强德育信息化建设。充分利用本校网站资源，面向德育工作人员以及班主任队伍，以“学习、效劳、创新、建设四大理念为指导，宣传政策，反映动态，交流研讨，打造德育工作人员及班主任培养交流的平台。另外要求班主任每学期要撰写有一定质量的德育论文1-2篇及1个班主任工作成功案例，并作好汇编工作。 3、加强对学生会和班干部的培训、培养工作，充分利用学生资源参与管理。 （1）本学期政教处将公开民主竞聘学生会成员，对学生会成员进行具体
7、分工，明确学生会干部的职责，组织卫生、纪律督导队，每天对校园进行检查。切实发挥学生会各职能部门的作用，在实际工作中提高学生自我管理和自我教育的能力。 （2）定期开展对班干部的培养，使之成为班级管理有力助手。班干部作为班级日常学习、生活的组织者和管理者是班级管理的骨干力量，班主任要敢于放手班级工作，加强指导和培养，让班干部组织班级活动，安排班级事务。 （二）加强学生德育系列教育，全面提高学生行为习惯的文明程度 1、要切实抓好全体学生，特别是初一年和高一年新生的根底文明习惯教育。利用入学教育和军训的时机，催促学生养成良好的文明言行习惯，通过军训磨炼学生的坚强意志，接受国防教育，提高国防意识。利用班
8、会时间对全校学生进行新的中学生守那么、中学生日常行为标准和临颍二高学生违纪处分条例的教育，标准学生的行为习惯。 2、坚持升国旗教育。 组织学生参加每周一次的升旗仪式，根据国旗下讲话的主要题内容，对学生进行文明习惯，艰苦朴素教育，爱国主义教育，日常行为标准教育，诚信教育，法制、平安教育，感恩教育，公民意识和社会责任感教育，如何做人的教育。 升国旗时的几点要求。（1）.集合速度。要求从音乐响起到音乐结束的时间里，各班必须在指定位置站好，做好升旗准备。（2）.从开始集合到退场结束，必须保证绝对的肃静。（3）.学生会的学生负责检查人数，同时要站在班级后面认真做操。 3、精心安排和组织主题班会。班会要有
9、重点、有记录，充分发挥班委会在学校德育工作中的积极作用，政教处工作人员将进行巡查，并做好记录和根据班主任工作考评条例进行量化考评。 4、依法抓好特殊学生的教育和管理。建立和完善特殊生档案，并对特殊生进行跟踪教育。 （）政教处、年级主任、班主任，要对学生层层管理，对自己约束不强的学生要做耐心的思想工作，处处渗透有情的德育和德育的有情，对违纪学生要正确批评教育，对严重违纪的学生，要依据临颍二高学生违纪处分条例给予纪律处分，处分分为警告、严重警告、记过、记大过、留校观察，取消学籍六个等级，对学生的处分程序是：政教处、年级主任、班主任共同商议确定处分等级后报领导组研究决定审批将处分决定存政教处。（对警
10、告以上，记过以下的学生政教处只作记录，记大过以上的原那么上要进行全校性公布，并记入学生档案） （2）对处分学生的跟踪方法。被处分的学生，班主任和政教处应密切关注，随时跟踪。被处分的学生期末结束时要到政教处领取一份被处分学生跟踪签定表，期末回家后将本人的自我检讨，家长意见写入表中，在下学期报名时交原任班主任评定，再送交政教处，政教处确定是否取消其处分。取消处分决定的仍要经领导组审批后复印，存政教处，没有取消处分的有关材料由政教处继续保存。如果直至学生毕业仍未取消处分的，而该生又还在校读书，那么由政教处出面找该谈话，并确定是否缓发其毕业证。 5、加强法制教育。通过法制专题讲座和报告，观看法制教育片
11、，举办专题班会，开辟法制教育专栏（板报）等系列活动，增强学生遵纪教育法和自我保护意识，把普法教育和遵规守纪教育结合起来。 、利用校园网和黑板报，开展德育教育。一是设立德育园地版面，宣传校园内外的好人好事，寻找师生们的闪光点，以表扬为主，充分调动师生的兴奋点，增加他们工作学习的积极性。二是展示先进个人的风采，树立典型，使广阔师生学有典范，追有目标，促使广阔师生追求更高的人生价值。 （三）净化、美化校园环境，用优美的环境陶治人，努力提高学生的环境意识，培养学生良好的卫生行为习惯。 、加强学生良好卫生习惯的养成。从公德教育入手，培养学生的卫生意识。开学两周内各班要开好一次卫生主题班会，平时加强引导，
12、让学生从思想上提高创造赏心悦目环境的认识。 、将卫生责任区落实到班级，组织好周一周四大扫除及天天扫活动。 、完善并严格执行检查与考核制度。检查人员检查时要公平公正，不徇私情，每周及时总结，考评结果作为卫生红旗发放依据并存档。在检查中存在问题不及时整改的，在考核时可加倍扣分。 、认真落实学校关于彻底消灭纸屑、废弃物和保护花草树木的规定，推动学校的环境卫生工作上水平、上层次。 （四）建设丰富多彩的校园文化环境，以健康活泼的气氛感染人。 、继续办好宣传栏、校园播送站等，繁荣校园文化，表彰好人好事，鞭挞丑恶现象，营造浓厚的德育气氛。 、认真开展重大纪念日主题教育活动，教师节开展“尊师感恩教育活动，国庆
13、节开展“爱国爱校等教育活动。 、突出德育工作的针对性、时效性、实效性，开好几个大型主题班会，如学期初的日常行为标准教育，考试前的诚信教育等，将学校的办学理念和规章制度进行内化，标准学生的行为。 、协调体育组，组织举办学校冬季运动会。 （五）注重科学管理，确保校园平安 1、政教处通过各种途径进行宣传通知，以增强学生各种平安防范意识，提高自我防范能力。 2、严格控制外宿证和外餐证的发放。申请人必须持户口本、交费收据、经班主任批准的申请书到政教处办理，不符合条件的一律不办理。 3、发挥保安、门卫的职能作用，把一切的不安定，不平安因素消灭在萌芽状态，作好门卫来访登记，控制外来车辆进入校园。学生出入校园
14、必须有政教处统一签发的通行证。 第二篇：高中政教处工作方案 （四）加强德育工作队伍建设 1、指导班主任制定班主任方案，定期召开班主任工作会议，研究班主任工作经验，定期开展班主任培训工作， 通过观看有育人为本；德育为首，五育并举；依法治校，以德治校；标准管理，开放办学；）的办学理念，熔铸“理解、尊重，宽容、谦让，正气、好学，文明、善良的四中精神，不断探索教育及管理经验，全面做好学生的思想教育及管理工作，提高我校的教育教学质量，把我校建设成为有特色区域名校， 班级、班主任量化细那么，不断总结经验，完善可持续加强学生对“校训、“校风、“学生誓词和我们推崇的“四中精神的理解和深化，在我们的各项工作中做
15、到“人人、时时、处处、事事有德育，使丰厚的精神文化成为支持学生做好一切工作的原动力。编制班级任务安排表，做到班级“人人有事做，事事有人做。 3、校报、校园播送电台、校园电视台在上学期的根底上，进一步充实人员编制，充分发挥学生的主体作用，在新的学期中以更加有声有色的工作，做好面、生源质量相对下降的现实， 3、以五四青年节为契机，探索如何培养健康向上的社会交往能力。以探索男女同学之间的交往尺度为重点，引导他们关注社会、关注人生、热情大方、举止得体，摒弃游戏人生、游戏感情等不良交友倾向。 6、积极探索心理健康教育的规律；充分发挥心理导航、“心语信箱的作用； 9、进一步加强与社区的联系。充分发挥学生家长委员会、行风监督员和社区辅导员的作用，与家长、社区联手共同做好学生的思想教育工作。 第三篇：萌山高中政教处工作方案 萌山高级中学 20232023学年度第二学期政教处工作方案 一、指导思想
