教务处范文之课堂教学评价表 校 姓名 性别 课题 学科 班级 评价工程 评价内容 分值 得分 教学目的 1.明确教学目的，其内容符合新课程的“三维目的（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观） 8 教案 2.教案设计突出了以学生为本、全面培养学生素养、自主合作探究的理念；“教后反思真正起到“总结成败得失、查找缘故，以利后行的效果。 14 教学内容 3.教学内容选取符合课程标准要求，重点突出。在传授知识的同时，注重才能培养，浸透思想教育。 6 教学手段 4.教学手段运用恰当，效果明显。 4 教学过程 5.a.课堂构造安排合理；注重培养学生自学才能和适应，指导学习方法；（12分） b.关注不同层次的学生，满足不同学生的学习需要。（5分） 17 老师素养 6.课堂应变、调控才能强；注重对学生自决心的培养，对学生使用开展性、鼓励性评价。 6 学生活动 7.学生可以以自主、合作、探究的方式学习，学习兴趣高，思维活泼。 20 作业布置 8.精心设计内容，严格操纵作业量，并能按学生才能分层次布置作业。 5 教学效果 9.课堂效率高，多数学生能完成教学目的；学生学习积极性和主动性得以充分发挥，学生能体验到学习过程和成功的愉悦。 20 总体印象或 改良建议 总分 评价人
