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2023年最美护士先进事迹.doc

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资源描述

1、最美护士先进事迹 最美护士先进事迹 真情效劳 用心护理 孙玉萍,女,1980年8月出生,本科学历,主管护师,中共党员,现任小儿科护士长,xx市护理学会急危重症委员会委员。曾屡次获得xx市政府嘉奖、xx市优秀护士和医院先进工作者。 真情效劳,用心护理!只是简短的一句话,但却是孙玉萍的行为准那么和神圣使命,鼓励着她在平凡的岗位上,十年如一日,以真情对待每一位患儿,用爱心呵护每一位患儿。一句贴心的问候,一次目光的交流,一场开心的畅谈,给了患儿无穷的力量和鼓励;轻柔的操作,耐心的解答,细心的关爱,如一缕阳光温暖着患儿的心田。患儿疼痛减轻了,健康恢复了,她知足地笑了!她以其独有的耐心和对护理工作的执着,

2、让患儿舒心和放心,诠释着医者的无私奉献。 生命相托,责任重于泰山。作为儿科护士长,面对着牙牙学语的婴儿或是还不能清楚表达自己的幼儿,她带着护士姐妹们穿梭于病房中,从婴儿的哭声中就能分辨出孩子想吃奶了、该换尿布了或是哪里不舒服,认真测试奶液温度,及时更换尿布,观察排便情况,细致入微地观察病情变化,详细做好记录,为医生诊疗提供了病情依据。时时刻刻心系着患儿的安危,当孩子发烧时,经常巡视和看望孩子,在做好降温措施的同时,不放过一丁点病情变化;当孩子腹泻时,不怕脏臭,细心的为患儿更换尿布,仔细查看患儿的屁股和尿量,并为患儿及时清洗臀部,防止了红臀的发生,促进了患儿的舒适。每年冬季是孩子感冒发烧的高发病

3、期,为了确保患儿能及时的接受治疗,每日穿梭于病房,细心的查看每个患儿的病情,及时查找安全隐患,确保患儿安全。女儿感冒发高烧,多么渴望自己的妈妈能陪伴着,烧一退她却对女儿说医院里有更多的宝宝们需要妈妈,毅然回到了工作岗位。作为儿科的护士长,24小时保持 畅通,经常 加班加点,只要医院孩子有需要,一个 立马赶到,正是这份执着与认真,孩子们叫她“孙妈妈,家长们一看到她就安心了。 立足本职,勇于创新。为使患儿在轻松愉快的气氛下接受治疗,她利用业余时间参加了心理咨询师培训,还虚心向资深护士长请教,广泛调动儿科护士的创新意识,研究并掌握了不同年龄段孩子的心理特点,形成了一套独特的护儿经验。从幼儿园教育中受

4、到启发,用绿树、各种小动物和卡通墙贴美化了儿科病房环境,在医院里孩子看到的不再是单调的墙壁,他们拥有的是多彩的空间,可以欣赏美景,可以动手涂鸦,使他们觉得这就像在家里或是在幼儿园里,处处充满着爱的气息,心情容易放松。针对不同年龄段的孩子我们采取个性化的护理效劳,3岁以下的孩子我们以哄为主;向3岁以上的幼儿发放小粘贴,鼓励患儿不哭不闹,争做勇敢小标兵,使其发挥典范的力量,愉快接受治疗;对于学龄期孩子,以教育沟通为主,通过讲小道理,使其明白护士阿姨是在帮助他们,通过教孩子说英语、检查作业,合理调配他们治疗的时间段,在确保治疗的同时,帮助他们学习,家长获得了超期望的效劳,不停的向护士们伸出大拇指;对

5、青春期孩子,尊重孩子,充当孩子的忠实听众,通过沟通翻开患儿的心扉,及时进行心理疏导,帮助两名学生度过了青春叛逆期。当六一儿童节来临,在院的孩子不能参加演出,看到孩子们焦虑的神态,她带着全科护士放弃周末的休息,在病房内为他们举办了一场特殊的庆祝活动,取得了圆满成功。一位小名“铁蛋的孩子,体弱多病,辗转于我们周边多家医院,通过评估我们将此患儿列为特殊顾客,耐心护理,细心呵护,患儿及家长能感受到我们对孩子的关爱,现在只要孩子生病就会来找 她,亲戚的孩子生病也带来找她。 爱岗敬业,喜欢钻研。作为儿科护士,她们面对的群体不一样,面对一双双充满童真的眼睛和家长焦急的眼神,所以说这里的护士必须具有过硬的技术

6、水平与超强的沟通能力。多年的临床工作经验总结出了通过解剖定位选血管和留置静脉输液单手送针技术,打破了留置针双手送针的固定模式,不但提高了穿刺成功率,而且缩短了操作时间,减轻了患儿静脉穿刺的痛苦,提高了患儿和家长的满意度。在护理部支持下,以赛促学,以赛促练,成功组织技术比武和经验分享交流会,不但提高儿科静疗技术,而且将小儿静脉输液技术在全院推广,带动全院的静脉留置输液水平的提高。选择了护理,意味着必须坚持学习,2023年主动向医院申请参加xx市百名静脉输液护士专家团队培训和小儿静脉输液专科护士培训,风雨无阻,刻苦学习锻炼,以优异的成绩通过考核,荣获“小儿静脉输液专科护士资质。她善于总结经验教训,经常在刊物和院报上发表文章,并主编论著两部,发表国家级和省级论文十余篇。 作为护理工作者,她坚信对孩子付出真情,给他们爱心,他们一定能感受到这份爱与情。她以这份正能量和独特的人格魅力感染着大家,影响着整个护理团队。她阳光、自信、勤奋和执着,在孙玉萍的眼里护理孩子是一件快乐的事情,她全身心的投入到自己所钟爱的护理事业中,默默地奉献着自己的青春年华,以饱满的工作热情谱写着无私奉献的乐章! 本文来自论文格式/

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