1、开展农村党员先进性教育活动的思考 继“三讲教育活动后，今年中央决定在全国6900万党员中开展以实践“三个代表重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，此举既具有很强的针对性又具有广泛的普遍性和重要而深远的意义。我作为一名来自农村，又长期在农村工作过的党员干部，感觉到此次的先进性教育活动开展得很及时、很 有必要，从中央到区委各级党组织都高度重视、严抓落实、注重实效。关于在农村开展保持共产党员先进性教育活动，我有三点感想。 一、开展农村党员先进性教育要突出紧迫性 改革开放以来，从整体上看，农村党员较好地发挥了先锋模范作用，有力地推进了农村的改革和开展。但是，部份农村党员在全面建设小康社会、实
2、践“三个代表重要思想和“加快南拓步伐，推进和谐开展过程中还存在一些较为突出的问题。因此，开展农村党员先进性教育活动便显得尤为紧迫。第一、开展农村党员先进性教育，是解决农村党员“愿不愿意发挥先锋模范作用思想问题的迫切需要。当前，少数农村党员理想信念动摇，党性意识弱化，思想觉悟滑坡，既不愿意履行党员义务，更不愿意发挥党员应有的先锋模范作用。长期下去，必将导致农村党员队伍思想混乱，迷失方向，逐步蜕化变质。开展农村党员先进性教育，是占领农村党员思想阵地，增强农村党员党性的迫切要求。第二、开展农村党员先进性教育，是解决农村党员“具不具备发挥先锋模范作用能力问题的客观要求。目前农村党员队伍普遍存在文化程度
3、偏低、科技素质偏低、致富能力偏低、年龄偏高等问题。受这些条件的影响，部份党员没有能力发挥作用，严重影响了党员形象，降低了党的威信。开展农村党员先进性教育，无疑对提高农村党员队伍素质，增强他们带着群众脱贫致富奔小康的能力，密切党群关系具有深远的意义。第三、开展农村党员先进性教育，是解决农村党员“可不可能发挥先锋模范作用途径问题的重要保证。当前，个别村级班子组织软弱松散，党员队伍管理乏力，没有调动农村党员积极性和发挥先锋模范作用的机制和平台，削弱了党在农村的执政根底，丧失了基层党组织的凝聚力、战斗力。开展农村党员先进性教育，是提高农村基层党组织执政能力、有效发挥党员作用、推动农村各项工作的根本保障
4、。 二、开展农村党员先进性教育要表达特殊性 农村党员就其先进性而言，同其他党员的先进性在本质上是一致的，但由于所处的环境、岗位不同，接受教育层次不同，发挥的具体作用不同，其先进性必然具有其自身的特殊性。农村党员怎样做才能表达先进性。我认为：一是当好“宣传员。即是要带头学习、宣传并贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，引导群众解放思想，更新观念，增强群众的开展意识和市场经济意识。二是当好“领头羊。即是要带头掌握适用的生产技术和经营管理方法，积极开辟致富门路，成为开展农村经济的行家里手，带着群众共同富裕。三是当好“减震器。即是要带头学法、守法，依法办事，化解好人民群众的内部矛盾，自觉用党纪法规标准自
5、己的言行，坚决同违法犯罪行为作斗争。四是当好“联络员。即是要密切联系群众，把党的关心和温暖送到群众中去，反映群众的呼声和要求，起好党和人民群众的桥梁和纽带作用。五是当好“传播者。即是要带头学科学、倡文明、树新风，自觉抵抗各种腐朽落后思想的侵蚀，坚决反对封建迷信和宗教活动，关心公益事业。六是要当好“凝聚剂。即是要充分表达党员的素质，融洽周围的人和事，把广阔群众紧紧团结在党的周围，为构建和谐社会打牢根底。此次的先进性教育活动就是要解决好以上的六个方面的问题，才能在农村党员中取得最明显、最实际的效果。 三、开展农村党员先进性教育要加强针对性 一是要抓好理想信念教育，让农村党员“醒过来。具体地讲，就是
6、要切实加强农村党员对邓小平理论、“三个代表重要思想的学习和教育，把握好大局；加强宗旨教育，坚决理想信念。要坚持学习方法灵活性和形式多样性，把农村党员的先进性教育同“双培双带有机结合起来。同时，根据农村党员的文化、年龄、党龄等条件，坚持差什么补什么，杜绝一刀切、一锅煮。二是探索管理新机制，把农村党员“管起来。一方面，要长期坚持农村党员“三会一课制度，强化对农村流动党员的管理，对无职党员实行设岗定责。另一方面，要畅通党员进口和出口，把符合条件的吸纳进来，把思想蜕变、屡次教育不改的党员去除出党。三是抓好素质能力培训，让农村党员“壮起来。就是要加强农村党员对政治理论和法律知识、科技知识的培训教育，提高农村党员的开展意识和市场经济意识，保证每个农村党员掌握一门实用技术、找准一条好的致富门路，切实增强农村党员带头致富和带着群众致富的本领。四是落实帮扶措施，让农村党员“富起来。一方面要在农村党员内部开展好城乡结对、扶贫帮困活动，建立党内扶贫基金，帮助贫困党员找准致富工程，开展 第4页 共4页
